學(xué)習(xí)成就想要更高離不開學(xué)生的不斷努力，短期是不會見效的。對企業(yè)來說沒有學(xué)習(xí)力的學(xué)生帶來的意義不大，工作中遇到了相關(guān)的知識壁壘也無從下手，所以學(xué)生還是要踏實的學(xué)習(xí)，慢慢學(xué)習(xí)也是有慢慢學(xué)習(xí)的好處。那么，小編給大家介紹下蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專的歷年分數(shù)線。

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專歷年分數(shù)線

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)院榮譽

近年來，德國雙元制本土化探索成效顯著, 牽頭成立“AHK德國雙元制職業(yè)教育聯(lián)盟”，成為國內(nèi)唯一的“AHK中德雙元制職業(yè)教育示范推廣基地”，為大批德企進駐太倉提供了人才保障。學(xué)院以優(yōu)異成績先后通過兩輪教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估，獲得江蘇省高職示范校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、江蘇省餐飲服務(wù)食品安全示范單位、江蘇省收費誠信單位、江蘇省和諧校園、江蘇省紅十字示范校、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、江蘇省平安校園示范高校、蘇州市文明校園、中國書法特色學(xué)校、中國華人華僑國際文化交流基地、中國創(chuàng)新教育示范單位、全國職工教育培訓(xùn)示范點、2018亞太職業(yè)院校影響力50強等百項榮譽稱號。

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專文化傳統(tǒng)

學(xué)院堅持“特色立校、質(zhì)量強校”。充分發(fā)揮地方高職體制機制優(yōu)勢，不斷推進“政行企校”融合發(fā)展特色;利用地方德企高度集聚優(yōu)勢，彰顯“雙元制”人才培養(yǎng)特色;挖掘吳健雄精神資源優(yōu)勢，砥礪弘揚“健雄精神”文化育人特色;借助沿江沿海沿滬區(qū)位優(yōu)勢，凸顯“集聚資源”服務(wù)地方特色。

學(xué)習(xí)中會遇到各種問題，但我們不需要有太多的擔(dān)心，當(dāng)事情來到你身邊的時候，你在解決也不遲。學(xué)生現(xiàn)在最緊要的事情就是學(xué)習(xí)，而遠方模糊的事情就是工作家庭就交給以后吧，一切事情自有定數(shù)。

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