從2002年7月首批30所高校獲國務(wù)院學(xué)位辦EMBA教育資格至今，EMBA在中國發(fā)展已超過十幾年。作為一個洋品牌，EMBA在中國發(fā)展迅速，并逐漸形成自己的本土化特色。

　　作為全新的在職教育培訓(xùn)模式，國內(nèi)EMBA培訓(xùn)學(xué)校都是以先進(jìn)的教學(xué)方法以及豐富的導(dǎo)師資源，為國內(nèi)眾多管理人員提供優(yōu)質(zhì)EMBA培訓(xùn)服務(wù)，經(jīng)過數(shù)十年發(fā)展，國內(nèi)EMBA培訓(xùn)能力已經(jīng)達(dá)到世界先進(jìn)水平，受到無數(shù)學(xué)員的一致好評。那中國EMBA教學(xué)有哪些特色呢?

　　【中國EMBA教學(xué)特色】

　　一、導(dǎo)師資源豐富

　　對于國內(nèi)EMBA培訓(xùn)專業(yè)而言，國內(nèi)每所EMBA培訓(xùn)學(xué)校均具備完善的導(dǎo)師資源，由于豐富的導(dǎo)師資源能夠擴(kuò)大學(xué)校的具體培訓(xùn)項(xiàng)目，尤其很多國外留學(xué)歸來的導(dǎo)師，由于自身接受國際先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)熏陶，在完成EMBA培訓(xùn)過程中，能夠?qū)�國際先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行熟練的應(yīng)用，幫助學(xué)員在較短的時間內(nèi)能夠掌握更多專業(yè)知識，從而達(dá)到提高自身綜合能力的目的，有效拓展個人事業(yè)發(fā)展方向。

　　二、創(chuàng)新教學(xué)模式

　　國內(nèi)EMBA培訓(xùn)學(xué)校，不僅將先進(jìn)的EMBA培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的消化，同時根據(jù)國內(nèi)具體的培訓(xùn)現(xiàn)狀，創(chuàng)新適合國內(nèi)EMBA培訓(xùn)環(huán)境的教學(xué)方法，在具有中國特色的教學(xué)模式幫助下，每位學(xué)員能夠完成EMBA培訓(xùn)教育課程，同時提高自己的管理能力與決策能力，為企業(yè)與個人未來事業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

　　三、滿足市場需求

　　國內(nèi)個人與企業(yè)對于管理人才的素質(zhì)要求不斷提高，而參與EMBA培訓(xùn)能夠達(dá)到提高管理人員綜合素質(zhì)的目的，對于管理者而言，接受EMBA培訓(xùn)學(xué)校針對理論知識與實(shí)踐知識的培訓(xùn)之后，能夠達(dá)到質(zhì)的提升，對于企業(yè)發(fā)展幫助非常大。

　　四、國家發(fā)展需要

　　國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展，需要高端管理人才，而EMBA培訓(xùn)學(xué)校能夠滿足國內(nèi)企業(yè)的發(fā)展需求，因此國內(nèi)EMBA培訓(xùn)受到無數(shù)學(xué)員的認(rèn)可。

　　EMBA培訓(xùn)機(jī)會難得，由于具備自身獨(dú)有的教學(xué)特色，能夠滿足不同學(xué)員的需求，以短暫的培訓(xùn)時間，掌握更多專業(yè)知識，提高個人的綜合駕馭能力，為國內(nèi)眾多大型企業(yè)培養(yǎng)無數(shù)管理人才經(jīng)營，滿足市場的整體需求。