一、辦學(xué)機(jī)制改革創(chuàng)新。從機(jī)制上，北交大MBA中心和EMBA中心進(jìn)行了整合，打通了師資平臺(tái)和資源平臺(tái)，對(duì)MBA學(xué)生來(lái)說(shuō)，著項(xiàng)舉措提高了資源對(duì)接的平臺(tái)，大有裨益。

　　二、課程設(shè)置改革創(chuàng)新。通過(guò)設(shè)置專業(yè)方向特色課程、整合性跨學(xué)科課程、實(shí)踐、專題講座等，實(shí)現(xiàn)對(duì)MBA學(xué)生分析能力、系統(tǒng)思維與決策能力、創(chuàng)業(yè)精神的培養(yǎng)。

　　三、實(shí)踐教學(xué)模塊改革創(chuàng)新。北交大MBA辦學(xué)實(shí)現(xiàn)了實(shí)踐基地、案例教學(xué)、實(shí)踐課程等多元化方式的整合改革。通過(guò)此類實(shí)踐模塊的整合，為學(xué)生提供了在復(fù)雜商務(wù)情境下的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了學(xué)生的溝通與合作能力、組織與領(lǐng)導(dǎo)能力、創(chuàng)新能力。

　　四、教學(xué)方式改革創(chuàng)新。為更好地達(dá)到MBA教學(xué)目標(biāo)，開拓學(xué)生創(chuàng)新能力和統(tǒng)攬全局的戰(zhàn)略思維。北京交通大學(xué)MBA教學(xué)采用移動(dòng)課程、情景模擬等多元化教學(xué)方式使課程內(nèi)容豐富多彩。

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