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作為遼寧省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué),渤海大學(xué)在職研究生項(xiàng)目依托“師范底色+應(yīng)用型特色”,聚焦教育、管理、工科等領(lǐng)域,適配遼寧及周邊地區(qū)在職人士的職業(yè)提升需求。不少考生困惑“渤海大學(xué)非全日制研究生招生專業(yè)目錄,哪個(gè)專業(yè)適合自己?”。
目錄
渤海大學(xué)非全日制研究生招生專業(yè)目錄
教育類專業(yè):教師評(píng)職稱
管理類專業(yè):企業(yè)中層/公職人員晉升適配
工科類專業(yè):遼寧產(chǎn)業(yè)升級(jí)剛需
文科類專業(yè):職場(chǎng)“軟實(shí)力”提升
渤海大學(xué)非全日制研究生擇專業(yè)指南
按“職業(yè)目標(biāo)”選:明確“為什么讀”
按“備考難度”選:結(jié)合基礎(chǔ)避坑
按“地域適配”選:貼合遼寧產(chǎn)業(yè)需求
本站專屬服務(wù):渤海大學(xué)非全報(bào)考支持
教育類是渤海大學(xué)非全的“王牌板塊”,覆蓋基礎(chǔ)教育全階段,適合中小學(xué)教師、幼教從業(yè)者報(bào)考,均不考數(shù)學(xué),備考?jí)毫π ?/p>
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi)(總) | 核心課程 | 就業(yè)/提升方向 | 報(bào)考要求 |
---|---|---|---|---|---|
小學(xué)教育(專碩) | 3年 | 3.6萬 | 小學(xué)語文/數(shù)學(xué)教學(xué)法、教育心理學(xué)、基礎(chǔ)教育政策 | 小學(xué)教師評(píng)職稱(中級(jí)→高級(jí))、教研崗晉升 | 本科及以上,需1年及以上基礎(chǔ)教育工作經(jīng)驗(yàn) |
學(xué)前教育(專碩) | 3年 | 3.6萬 | 幼兒游戲設(shè)計(jì)、學(xué)前教育管理、幼兒心理健康 | 幼兒園園長(zhǎng)、幼教機(jī)構(gòu)教研負(fù)責(zé)人 | 本科及以上,學(xué)前教育相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先 |
學(xué)科教學(xué)(語文)(專碩) | 3年 | 3.6萬 | 語文課程與教學(xué)論、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題、教育研究方法 | 中學(xué)語文教師評(píng)職稱、語文教研員 | 本科及以上,中學(xué)語文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先 |
學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))(專碩) | 3年 | 3.6萬 | 數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、數(shù)學(xué)解題研究、教育統(tǒng)計(jì) | 中學(xué)數(shù)學(xué)教師評(píng)職稱、數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng) | 本科及以上,中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先 |
學(xué)習(xí)方式:均為“周末面授”(錦州校本部+沈陽、盤錦教學(xué)點(diǎn)),每月集中2-3個(gè)周末,適配教師“寒暑假集中補(bǔ)學(xué)”需求。
管理類專業(yè)聚焦“實(shí)用型管理能力”,適合企業(yè)中層、公職人員、創(chuàng)業(yè)者報(bào)考,僅考“199管理類聯(lián)考”(含初等數(shù)學(xué)),數(shù)學(xué)基礎(chǔ)弱也可備考。
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi)(總) | 核心課程 | 就業(yè)/提升方向 | 報(bào)考要求 |
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工商管理(MBA) | 3年 | 4.5萬 | 企業(yè)戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、財(cái)務(wù)管理 | 企業(yè)部門經(jīng)理→總監(jiān)、創(chuàng)業(yè)者提升管理能力 | 本科3年/大專5年工作經(jīng)驗(yàn),不限專業(yè) |
公共管理(MPA) | 3年 | 4.2萬 | 公共政策分析、地方政府管理、公共部門人力資源 | 鄉(xiāng)鎮(zhèn)/街道公職人員晉升、事業(yè)單位管理崗 | 本科3年/大專5年工作經(jīng)驗(yàn),公共部門工作優(yōu)先 |
學(xué)習(xí)方式:“周末面授+線上回放”,錦州、沈陽兩地設(shè)點(diǎn),適合異地通勤(如盤錦、阜新考生周末赴沈陽上課)。
工科類專業(yè)貼合遼寧“制造業(yè)升級(jí)”“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”戰(zhàn)略,對(duì)接錦州、營(yíng)口等城市的產(chǎn)業(yè)需求,適合技術(shù)崗從業(yè)者提升,需考數(shù)學(xué)(數(shù)學(xué)二),有一定備考難度
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi)(總) | 核心課程 | 就業(yè)/提升方向 | 報(bào)考要求 |
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食品工程(專碩) | 3年 | 4萬 | 食品加工技術(shù)、食品質(zhì)量安全、食品檢測(cè)技術(shù) | 遼寧食品企業(yè)(如錦州道光廿五、沈陽輝山乳業(yè))技術(shù)主管、質(zhì)量檢測(cè)崗 | 本科及以上,食品相關(guān)專業(yè)或工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先 |
計(jì)算機(jī)技術(shù)(專碩) | 3年 | 4.2萬 | 大數(shù)據(jù)分析、人工智能應(yīng)用、軟件開發(fā)與測(cè)試 | 沈陽IT企業(yè)(如東軟)、地方政府?dāng)?shù)字政務(wù)崗技術(shù)人員 | 本科及以上,計(jì)算機(jī)、電子相關(guān)專業(yè)優(yōu)先 |
機(jī)械工程(專碩) | 3年 | 4萬 | 機(jī)械設(shè)計(jì)、智能裝備技術(shù)、機(jī)械制造工藝 | 遼寧裝備制造企業(yè)(如沈陽機(jī)床、大連重工)技術(shù)工程師 | 本科及以上,機(jī)械相關(guān)專業(yè)或工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先 |
學(xué)習(xí)方式:“周末面授+企業(yè)實(shí)踐”,部分課程在錦州食品產(chǎn)業(yè)園、沈陽軟件園區(qū)內(nèi)開展,可直接對(duì)接企業(yè)項(xiàng)目。
文科類專業(yè)側(cè)重“語言、文化、法律”能力,適合行政、法務(wù)、文化行業(yè)從業(yè)者報(bào)考,均不考數(shù)學(xué),跨考門檻低。
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi)(總) | 核心課程 | 就業(yè)/提升方向 | 報(bào)考要求 |
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法律(非法學(xué))(專碩) | 3年 | 3.9萬 | 民法、刑法、行政法、企業(yè)法務(wù)實(shí)務(wù) | 企業(yè)法務(wù)、基層法律服務(wù)工作者、公職人員(司法局/法院) | 本科非法律專業(yè),不限工作經(jīng)驗(yàn) |
漢語國(guó)際教育(專碩) | 3年 | 3.6萬 | 對(duì)外漢語教學(xué)法、跨文化交際、漢語語言學(xué) | 國(guó)際學(xué)校漢語教師、外貿(mào)企業(yè)跨文化溝通崗 | 本科及以上,英語基礎(chǔ)好優(yōu)先(需考英語二) |
學(xué)習(xí)方式:均為“周末面授”(錦州校本部為主),漢語國(guó)際教育專業(yè)含“海外教學(xué)實(shí)踐”模塊(可選赴遼寧周邊國(guó)家孔子學(xué)院實(shí)習(xí))。
目標(biāo)1:評(píng)職稱(教師/技術(shù)崗):優(yōu)先教育類(小學(xué)教育、學(xué)科教學(xué))、工科類(食品工程、機(jī)械工程)——遼寧教育系統(tǒng)、國(guó)企明確認(rèn)可渤海大學(xué)非全學(xué)歷,評(píng)中級(jí)職稱可縮短1-2年年限;
例:錦州某小學(xué)教師,本科評(píng)中級(jí)需5年,讀小學(xué)教育非全后僅需4年;
目標(biāo)2:晉升管理崗(企業(yè)/公職):選管理類(MBA、MPA)——MBA適合企業(yè)中層(如部門經(jīng)理),MPA適合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道公職人員;
目標(biāo)3:轉(zhuǎn)行/跨領(lǐng)域:文科類(法律非法學(xué)、漢語國(guó)際教育)、計(jì)算機(jī)技術(shù)(跨考需補(bǔ)基礎(chǔ))——法律非法學(xué)接受零基礎(chǔ),適合行政轉(zhuǎn)法務(wù);
目標(biāo)4:本地就業(yè)(遼寧及周邊):工科類(食品工程、機(jī)械工程)、教育類——食品工程對(duì)接遼寧食品企業(yè),教育類本地教師崗位需求大。
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)弱(怕數(shù)學(xué)):選教育類、文科類(均不考數(shù)學(xué)),備考僅需攻“英語二+專業(yè)課”;
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)一般(能接受初等數(shù)學(xué)):選管理類(199管綜數(shù)學(xué)僅考小學(xué)至高中知識(shí),如應(yīng)用題、幾何);
數(shù)學(xué)/技術(shù)基礎(chǔ)好:選工科類(計(jì)算機(jī)、機(jī)械、食品工程),適合技術(shù)崗從業(yè)者“技術(shù)+學(xué)歷”雙提升。
錦州及周邊(盤錦、阜新):優(yōu)先食品工程(對(duì)接錦州食品產(chǎn)業(yè)園)、小學(xué)教育(本地中小學(xué)需求大);
沈陽及周邊(撫順、鐵嶺):優(yōu)先計(jì)算機(jī)技術(shù)(對(duì)接沈陽IT產(chǎn)業(yè))、MPA(沈陽公職人員報(bào)考多);
遼寧其他城市(大連、鞍山):工科類(機(jī)械工程對(duì)接大連重工)、MBA(企業(yè)中層適配)。
針對(duì)渤海大學(xué)非全報(bào)考,本站推出**“遼西在職上岸計(jì)劃”**:
專業(yè)適配自測(cè):輸入“職業(yè)(如教師/工程師)、基礎(chǔ)(數(shù)學(xué)/英語水平)、地域(如錦州/沈陽)”,30秒匹配2-3個(gè)適配專業(yè);
備考資料包:教育類贈(zèng)《333教育綜合高頻考點(diǎn)手冊(cè)》(渤海大學(xué)歷年真題匯編),管理類贈(zèng)《199管綜數(shù)學(xué)基礎(chǔ)題庫》;
院校對(duì)接:對(duì)接渤海大學(xué)各專業(yè)招生老師,可直接咨詢“跨考補(bǔ)修、實(shí)踐安排”等細(xì)節(jié)。
渤海大學(xué)非全日制研究生招生專業(yè)目錄:教育類幫遼寧教師評(píng)職稱,工科類對(duì)接本地制造業(yè),管理類適配企業(yè)中層。對(duì)遼寧及周邊在職人士而言,無需盲目追求“名校光環(huán)”,選擇適配自己職業(yè)目標(biāo)、地域需求的專業(yè),才能讓非全學(xué)習(xí)真正提升職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
若仍有疑問,可私信獲取《渤海大學(xué)非全各專業(yè)復(fù)試真題》,直接對(duì)接上岸學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐咨詢!
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