01在職博士有含金量

1.身份地位的象征

     博士學(xué)位代表了學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的最高成就，意味著個(gè)人在特定學(xué)科的研究已達(dá)到頂峰，持有者通常被視作各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的專(zhuān)家和權(quán)威，享有較高的社會(huì)地位。加之與本科生和碩士生相比，博士生的數(shù)量較少，其稀缺性使其成為一種特殊的身份標(biāo)識(shí)，社會(huì)對(duì)博士學(xué)位持有者的尊重和認(rèn)可，也在一定程度上轉(zhuǎn)化為他們的社會(huì)地位和身份象征。

2.視野的變化

     讀博能夠拓寬視野，這是因?yàn)椴┦可�在深入研究和學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的過(guò)程中，不僅深化了知識(shí)結(jié)構(gòu)，還通過(guò)跨學(xué)科交流、國(guó)際交流、批判性思維訓(xùn)練、理論與實(shí)踐結(jié)合、人脈網(wǎng)絡(luò)拓展和個(gè)人成長(zhǎng)，從而獲得了更開(kāi)闊的思維方式和對(duì)問(wèn)題的全面理解。

3.圈層的提升

     攻讀博士學(xué)位能夠?qū)崿F(xiàn)圈層提升，主要因?yàn)樗�讓你融入了學(xué)術(shù)精英圈，通過(guò)深化專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，升級(jí)人脈網(wǎng)絡(luò)，提高社會(huì)地位，增加職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，參與高層決策，建立個(gè)人品牌，以及提升思維和認(rèn)知水平。這些因素共同作用，使你能夠在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域和社會(huì)中獲得更高的認(rèn)可和地位。

4.心態(tài)的變化

     讀博經(jīng)歷能夠顯著塑造個(gè)人心態(tài)，使其變得更加沉穩(wěn)、自信、批判性思維、接受不確定性、注重細(xì)節(jié)、對(duì)學(xué)習(xí)充滿熱情、獨(dú)立自主、珍惜時(shí)間、職業(yè)規(guī)劃清晰和抗壓能力強(qiáng)。這些變化得益于博士教育的挑戰(zhàn)性、研究深度、獨(dú)立工作以及對(duì)時(shí)間的重視，且受個(gè)人經(jīng)歷、研究領(lǐng)域和支持系統(tǒng)的影響。

02在職博士有必要讀嗎？

     截至2021年，我國(guó)博士生招生規(guī)模擴(kuò)大至12.58萬(wàn)人，較2020年增加了0.98萬(wàn)人。隨著攻讀博士學(xué)位人數(shù)的增加，以及就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，無(wú)論是高科技企業(yè)還是科研單位，對(duì)人才的學(xué)歷要求都在不斷提升，博士學(xué)位逐漸成為求職者在競(jìng)爭(zhēng)中的關(guān)鍵優(yōu)勢(shì)。

     此外，我國(guó)在職博士市場(chǎng)規(guī)模也在不斷擴(kuò)大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2019年全國(guó)在職博士招生人數(shù)達(dá)到5.5萬(wàn)人，同比增長(zhǎng)8.3%。而在2020年，這一數(shù)字更是突破了6萬(wàn)人。這充分說(shuō)明，在職博士教育市場(chǎng)需求旺盛，越來(lái)越多的人選擇在職讀博。依據(jù)《2022應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)報(bào)告》顯示，過(guò)去兩年中，博士畢業(yè)生的招聘需求持續(xù)上升。2020年的招聘需求同比增長(zhǎng)了21.69%，而2021年更是同比增長(zhǎng)了33.07%，顯示出就業(yè)市場(chǎng)對(duì)博士層次人才的需求仍然存在巨大的空缺。近年多所高校發(fā)布的就業(yè)質(zhì)量報(bào)告的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，博士研究生畢業(yè)后，超過(guò)40%的人選擇進(jìn)入高等院校工作，其次是科研機(jī)構(gòu)，再者是政府機(jī)關(guān)和事業(yè)單位。而在職博士招生領(lǐng)域涵蓋了經(jīng)濟(jì)、管理、教育、醫(yī)學(xué)、工程等多個(gè)領(lǐng)域。其中，管理學(xué)、教育學(xué)、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的在職博士招生人數(shù)位居前列。這表明，在職博士教育能滿足不同行業(yè)人才的深造需求。

03如何選擇在職博士？

     目前來(lái)說(shuō)，對(duì)于在校或者應(yīng)屆生來(lái)說(shuō)，有碩博連讀，有推免，有直博等等方式。對(duì)于在職人員來(lái)說(shuō)，也可以選擇脫產(chǎn)讀全日制博士，也可以選擇非脫產(chǎn)讀在職免聯(lián)考的博士。所以說(shuō)條條大路通羅馬，就看你目前處在什么階段，你以后的職業(yè)規(guī)劃方向如何。如果你以后的職業(yè)規(guī)劃是公務(wù)員，考編等方向，那么可以選擇國(guó)內(nèi)雙證的博士方向，或者出國(guó)留學(xué)博士（回國(guó)能做中留服認(rèn)證的）。哪怕脫產(chǎn)去讀，也是有必要的，因?yàn)橐陨系穆殬I(yè)方向的話，屬于體制內(nèi)需求，體制內(nèi)的話是需要學(xué)歷學(xué)位雙證的。如果你目前是在職人員，為了提升學(xué)歷，升職加薪，職業(yè)規(guī)劃為企業(yè)高管方向，甚至有自己出來(lái)創(chuàng)業(yè)的打算，那么，建議選擇在職免聯(lián)考博士會(huì)更合適一些。原因有以下幾點(diǎn)：

     1、用更少的時(shí)間精力，獲取更大的收益回報(bào)。不愿意選擇脫產(chǎn)，原因無(wú)非是當(dāng)下職位很重要，并且正處于上升階段。那這個(gè)時(shí)候，明顯脫產(chǎn)讀博士不是明智之舉。并且這個(gè)時(shí)候的時(shí)間也非常寶貴，顯然不能專(zhuān)門(mén)花太多時(shí)間精力進(jìn)行國(guó)內(nèi)博士的準(zhǔn)備。畢竟國(guó)內(nèi)高校的讀博門(mén)檻真的很高，畢業(yè)要求也真的很?chē)?yán)。每年都有大量的同學(xué)落榜，就算考上的同學(xué)，也有大量延畢的情況發(fā)生。而選擇在職免聯(lián)考博士的話，是不用參加聯(lián)考的，只要符合招生條件，即可申請(qǐng)入學(xué)面試，通過(guò)面試即可入學(xué)就讀博士。

     2、獲得高凈值同學(xué)教授人脈資源對(duì)于想要升職加薪、創(chuàng)業(yè)，或者本身就是想要往企業(yè)高管方向走的人員來(lái)說(shuō)，高凈值人脈資源，一定是必不可少的一大財(cái)富。

     3、學(xué)制短畢業(yè)難度比較小例如博士DBA一般是3學(xué)制，無(wú)需出國(guó)，國(guó)內(nèi)就讀，每月一次周末集中授課，可兼顧工作、學(xué)習(xí)、家庭。完成論文通過(guò)答辯可畢業(yè)：修滿學(xué)分，且通過(guò)論文評(píng)定及答辯，在得到相應(yīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)審委員會(huì)認(rèn)可后，學(xué)員將獲得相應(yīng)學(xué)校工商管理碩士MBA或者博士DBA學(xué)位證書(shū)，學(xué)位證書(shū)全球認(rèn)可。

      此外還有許多學(xué)制短、申請(qǐng)難度較小的院校和專(zhuān)業(yè)，適合在職人員就讀。以下為大家推薦在職博士招生院校：

      綜上所述，在職博士無(wú)疑具有較高的含金量，對(duì)于提升個(gè)人學(xué)術(shù)水平、社會(huì)地位和職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有重要意義。同時(shí)，攻讀在職博士也是根據(jù)個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展需求做出的明智選擇。無(wú)論是為了升職加薪、進(jìn)入高�；蚩蒲袡C(jī)構(gòu)工作，還是為了創(chuàng)業(yè)或提升個(gè)人品牌影響力，攻讀在職博士都能為職場(chǎng)人士提供有力的支持和幫助。因此，對(duì)于有志于在各自領(lǐng)域取得更高成就的人來(lái)說(shuō)，攻讀在職博士無(wú)疑是一個(gè)值得考慮的選擇。

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