博士考試是我國(guó)最高學(xué)歷的高等教育考試,因此很多研究領(lǐng)域工作者或者是高校教師,在工作后,選擇讀在職博士,繼續(xù)深造,而大量高等人才的增長(zhǎng),無疑對(duì)我國(guó)教育事業(yè)及社會(huì)發(fā)展是一種極大的促進(jìn),同時(shí)對(duì)于報(bào)考人員來說也是一種極大的進(jìn)步。
但是,在職考博畢竟人數(shù)相對(duì)要較少,信息也就狹窄一些,為使報(bào)考人員能夠清楚認(rèn)識(shí)在職考博,下面為大家詳細(xì)介紹一下考博存在的利于弊。
利:獲得博士學(xué)歷及學(xué)位,提高競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)于評(píng)定職稱、加薪等的作用是很大的。還可以暫時(shí)延緩就業(yè)壓力,獲得一段時(shí)間的休息,但是復(fù)習(xí)的壓力也是一點(diǎn)不輕松的。
同應(yīng)屆考取博士相比,在職博士的優(yōu)勢(shì)是絕對(duì)的應(yīng)屆耽誤時(shí)間及年齡太大,很多人博士讀完之后都將近三十了,進(jìn)入社會(huì)太晚,就業(yè)、婚姻有一定壓力。而對(duì)于這點(diǎn),在職博士就沒有特別大的壓力了,一般都有工作,家庭,也有經(jīng)濟(jì)來源,可以輕松就讀博士。
弊:在職博士考試同普通全日制考博招生情況相同,但是導(dǎo)師更愿意招應(yīng)屆的學(xué)生,因?yàn)榭梢詭椭鷮?dǎo)師做工作。所有,這個(gè)很大程度上限制了在職博士的錄取。
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