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醫(yī)生日常忙到飛起,想讀在職研提升學(xué)歷,又怕被分?jǐn)?shù)線“卡脖子”?“大連大學(xué)在職研究生分?jǐn)?shù)線為多少”是很多醫(yī)務(wù)工作者的心病。但大連大學(xué)在職研給出完美解——不用看分?jǐn)?shù)線,免試入學(xué)!省去備考煩惱,直接開啟深造路,這對(duì)忙到?jīng)]空復(fù)習(xí)的醫(yī)生來說,簡(jiǎn)直是“及時(shí)雨”。
大連大學(xué)在職研究生(臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)),不設(shè)入學(xué)考試分?jǐn)?shù)線!只要你有提升專業(yè)知識(shí)、追求學(xué)位的需求,提交材料審核通過就能入學(xué)。醫(yī)生不用再為備考在職研考試熬夜刷題,也不用擔(dān)心中間線,直接跨過“分?jǐn)?shù)線門檻”,這就是大連大學(xué)在職研究生的核心吸引力,完美回應(yīng)“大連大學(xué)在職研究生分?jǐn)?shù)線為多少”的擔(dān)憂。
采用網(wǎng)絡(luò)班授課模式,全國(guó)可學(xué)。醫(yī)生值夜班、坐門診、搞科研后,隨時(shí)隨地打開設(shè)備就能上課,不用往返學(xué)校通勤。不管在醫(yī)院值班室,還是家里休息時(shí),都能接入課程,把碎片化時(shí)間用起來,和工作完美兼容,凸顯大連大學(xué)在職研究生對(duì)醫(yī)生群體的友好。
學(xué)制2年,學(xué)費(fèi)1.5萬元,費(fèi)用不高。對(duì)每月要兼顧家庭、工作開銷的醫(yī)生來說,經(jīng)濟(jì)壓力小,用合理成本就能讀名校在職研,拿學(xué)位證提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,延續(xù)大連大學(xué)在職研究生的優(yōu)勢(shì)。
整理熱門專業(yè),清晰呈現(xiàn)(以實(shí)際招簡(jiǎn)為準(zhǔn)):
專業(yè) | 學(xué)制(年) | 學(xué)費(fèi)(萬元) | 招生簡(jiǎn)章 |
---|---|---|---|
臨床醫(yī)學(xué) | 2 | 1.5 | 大連大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)在職研究生招生簡(jiǎn)章 |
口腔醫(yī)學(xué) | 2 | 1.5 | 大連大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)在職研究生招生簡(jiǎn)章 |
醫(yī)生工作強(qiáng)度大、時(shí)間碎片化,大連大學(xué)在職研的免試入學(xué)、網(wǎng)絡(luò)授課,完美適配這些特點(diǎn)。不用備考、不用通勤,把學(xué)習(xí)融入工作間隙,不耽誤治病救人,這是其他院校難比擬的優(yōu)勢(shì),解答“大連大學(xué)在職研究生分?jǐn)?shù)線為多少”后,凸顯選擇價(jià)值。
課程圍繞臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)實(shí)際需求設(shè)計(jì),講解前沿診療技術(shù)、臨床案例分析。醫(yī)生學(xué)完能直接用到門診、手術(shù)中,提升診療水平,讓在職研學(xué)習(xí)不止于“拿證”,更能賦能臨床工作,體現(xiàn)大連大學(xué)在職研究生的專業(yè)價(jià)值。
大連大學(xué)在醫(yī)學(xué)教育領(lǐng)域有深厚積淀,拿到其在職研學(xué)位證,在職稱評(píng)定、醫(yī)院晉升中更具競(jìng)爭(zhēng)力。不管是想評(píng)副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師,還是往管理崗位發(fā)展,這張學(xué)位證都能成為“加分項(xiàng)”,讓醫(yī)生職業(yè)發(fā)展更順暢,呼應(yīng)選擇大連大學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
大連大學(xué)在職研究生打破分?jǐn)?shù)線限制,免試入學(xué)適配醫(yī)生忙碌節(jié)奏,網(wǎng)絡(luò)班授課、合理學(xué)費(fèi)讓深造輕松可行。對(duì)醫(yī)務(wù)工作者來說,不用糾結(jié)“大連大學(xué)在職研究生分?jǐn)?shù)線為多少”,選它就能在治病救人之余,提升學(xué)歷、精進(jìn)專業(yè),用更輕松的方式為職業(yè)發(fā)展添磚加瓦,借助大連大學(xué)在職研究生的優(yōu)勢(shì),實(shí)現(xiàn)工作與學(xué)習(xí)的雙贏,完美詮釋了其對(duì)醫(yī)生群體的友好助力。
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