需要大家去編寫的論文是否是有老師的幫助呢，也是不少復旦大學在職研究生的學員所較為關心的內容了，既然此部分是大家所較為關心的設定的了，下邊就其這么個論文的部分來就其做個解析吧，希望是可幫助到的大家的。

，復旦大學在職研究生論文是有老師幫助的

所需要在得到證書之前，所完成兩篇論文的撰寫的了，所需要大家去完成的論文是為兩篇的了，分別是畢業(yè)的論文和小論文的了，而所需要大家去完成的論文的編寫的過程當中都是有導師來為大家所進行輔導的了，既然也都提及了是有專門的導師來輔導的了，那么自然是也算是減輕了一定的去撰寫的難度的了。而在編寫的過程之前都是會為大家所解析其審查的時候所檢測的重點的了，知道了此方面的信息就按要求去撰寫就好的。

第二，復旦大學在職研究生論文的審查的字數(shù)的設定

所少不了要大家去完成的論文的撰寫都是有字數(shù)的設定的了，既然也都是有存在其字數(shù)的設定的說法的了，下邊就趕緊來看下所需要大家去編寫的字數(shù)的設定是如何的吧，就按照當前的情況來看所需要大家去編寫的是畢業(yè)論文的話，那么所需要去撰寫的字數(shù)是不得少于三萬字的了，而其所需要大家去編寫的是小論文的話，那么其字數(shù)的設定是不得少于三千字的了的，而其小論文往往都是有需要去發(fā)表的設定的存在的了。