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北師大2009年攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生簡章

來源:北京師范大學(xué)研究生院 時間:2009-06-15 14:26:20

在職研究生報考條件測評

2009年在職人員攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生簡章

    北京師范大學(xué)是一所教學(xué)與科研力量居全國一流水平的著名重點大學(xué),有逾百年辦學(xué)歷史。1984年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)首批建立研究生院。 學(xué)校在“七五”、“八五”期間,被確定為國家首批重點建設(shè)的十所大學(xué)之一; “九五”、“十五”期間被列為國家重點建設(shè)的“211工程”和“985工程”高校;2002年北京市把北京師范大學(xué)列為北京市重點支持建設(shè)世界一流大學(xué)的四所高校之一,教育部、北京市還決策共建北京師范大學(xué),投入巨資支持學(xué)校建設(shè)世界知名高水平大學(xué)。目前學(xué)校已成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和進(jìn)行多學(xué)科、高水平科學(xué)研究的重要基地。學(xué)校學(xué)科門類齊全,學(xué)科點覆蓋了除軍事學(xué)以外的11個門類,F(xiàn)有16個博士、碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,3個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,100個博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,162個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科,是法律碩士、教育碩士、體育碩士、藝術(shù)碩士、公共管理碩士、漢語國際教育碩士、工商管理碩士、工程碩士、翻譯碩士等專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)單位。現(xiàn)有一級學(xué)科國家重點學(xué)科5個、二級學(xué)科國家重點學(xué)科11個,國家重點培育學(xué)科2個,北京市一級重點學(xué)科2個、二級重點學(xué)科9個,并在18個一級學(xué)科設(shè)立了博士后科研流動站。在2007—2009年教育部全國高校一級學(xué)科評估中,我校13個一級學(xué)科位列前十名,其中教育學(xué)、心理學(xué)、中國語言文學(xué)位居第一,地理學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)位居第二,歷史學(xué)位居第三。學(xué),F(xiàn)有8個國家文、理基礎(chǔ)學(xué)科人才培養(yǎng)和科學(xué)研究基地,有國家對外漢語教學(xué)基地,有4個國家重點實驗室、7個教育部重點實驗室,還有7個教育部人文社會科學(xué)重點研究基地。學(xué),F(xiàn)有研究生導(dǎo)師1502名,其中博士生導(dǎo)師761名。導(dǎo)師中有兩院院士19名,長江學(xué)者20名,有突出貢獻(xiàn)的專家16名,國家杰出青年科學(xué)基金獲得者25名,國家“百千萬人才工程”入選者21名,教育部跨世紀(jì)、新世紀(jì)優(yōu)秀人才92名,全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文獎獲得者15名,還有蜚聲中外的資深教授。
    

    國務(wù)院學(xué)位委員會1996年批準(zhǔn)在我國設(shè)置并試辦教育碩士專業(yè)學(xué)位,1997年開始招收教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生。北京師范大學(xué)自1997年以來已連續(xù)招收教育碩士研究生11年,共錄取3220人。

一、招生宗旨

    教育碩士專業(yè)學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位,主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理工作需要的高層次專門人才。開展在職人員攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位教育工作,是對基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理人員實施正規(guī)、系統(tǒng)、高水平的學(xué)位教育,旨在加強(qiáng)基礎(chǔ)教育骨干教師隊伍的建設(shè),培養(yǎng)和造就一批政治、業(yè)務(wù)水平較高的應(yīng)用型、高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。該學(xué)位獲得者應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,既要掌握某門學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,又要懂得現(xiàn)代教育基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法,具有運(yùn)用所學(xué)理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實踐中存在的實際問題的能力,還要能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。

二、課程學(xué)習(xí)及學(xué)位授予

     我校招收的在職人員攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng),以在職兼讀的方式進(jìn)行,納入我校研究生培養(yǎng)計劃。教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、課程學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)分要求按國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室組織專家編寫的教育碩士專業(yè)學(xué)位參考性培養(yǎng)方案和教學(xué)大綱掌握。
     學(xué)習(xí)年限為二至四年,課程學(xué)習(xí)實行學(xué)分制。我校對2009年報考教育碩士專業(yè)學(xué)位的考生,錄取后將利用2010年、2011年兩個暑期集中授課。
     學(xué)位課程考試通過后,可以在職研修、撰寫學(xué)位論文。對課程考試合格、修滿規(guī)定的學(xué)分、學(xué)位論文答辯通過者,授予教育碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一印制的教育碩士學(xué)位證書。

三、報考條件、報考資格審查及報名時間

    1、報考條件
     2006年7月31日前國民教育序列大學(xué)本科或本科以上畢業(yè)并取得畢業(yè)證書(一般應(yīng)有學(xué)位證書)的在職普通中學(xué)、小學(xué)、幼兒園和其他中等學(xué)校的文化基礎(chǔ)課專任教師或管理人員,以及省、市、區(qū)、縣教育研究部門或政府機(jī)關(guān)教育系統(tǒng)中有相當(dāng)于中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師職務(wù)的教研員或管理人員。
     現(xiàn)代教育技術(shù)領(lǐng)域面向從事中、小學(xué)信息技術(shù)課程的教師招生。
     2、報名辦法 
     報名采取網(wǎng)上報名與現(xiàn)場確認(rèn)相結(jié)合的方式。考生于2009年7月上旬,先通過互聯(lián)網(wǎng)登錄有關(guān)省級學(xué)位與研究生教育主管部門指定網(wǎng)站,按照要求填寫、提交報名信息;按照當(dāng)?shù)匾蟮姆绞嚼U納報名考試費(fèi)290元;并在在規(guī)定的現(xiàn)場確認(rèn)時間內(nèi)(7月中旬),由本人持網(wǎng)報成功后自己打印的資格審查表(樣表)、有效身份證件和證明自己符合報名條件的相關(guān)材料,到指定現(xiàn)場照相,同時現(xiàn)場打印資格審查表和報名登記表,由考生本人簽字確認(rèn)報名信息。報名信息一經(jīng)簽字確認(rèn),今后一律不得更改。只進(jìn)行網(wǎng)上報名而未進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)者,報名無效。各省級學(xué)位與研究生教育主管部門確定的網(wǎng)上報名具體時間和網(wǎng)址,由教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心于6月25日前在其網(wǎng)上公布。教育部學(xué)位中心的網(wǎng)址為: http://www.cdgdc.edu.cn/zz09.html。
     考生既可在工作單位所在地的指定地點報名、考試,也可在北京市的指定地點(北京師范大學(xué))報名、考試。
     3、報考資格審查
     考生須將報名現(xiàn)場確認(rèn)時打印的資格審查表交所在單位人事部門(或檔案管理部門),核準(zhǔn)表中內(nèi)容,填寫推薦意見,并在電子照片上和審核意見欄加蓋公章?忌绯志惩鈱W(xué)歷、學(xué)位報考,須經(jīng)教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證,資格審查時需提交認(rèn)證報告。
     考生需向報考學(xué)校提交的資格審查材料有:(1)經(jīng)本單位人事部門簽章的資格審查表;(2)本人最后學(xué)歷和學(xué)位證書的復(fù)印件;(3)專業(yè)課命題、制卷、閱卷費(fèi)30元;(4)各類獲獎證書(限區(qū)縣級及以上教育行政部門頒發(fā)的獲獎證書)及重要教學(xué)科研成果證明書的復(fù)印件。
     交資格審查材料時間:9月3日至11月13日(雙休日除外)。不交齊材料者不予錄取。
     交報考資格審查材料地點: 北京師范大學(xué)研究生院專業(yè)碩士招生辦公室(主樓A區(qū)211A室)。
     郵寄報考資格審查材料者須把上述資格審查所有材料,用掛號信寄到北京師范大學(xué)研究生院專業(yè)碩士招生辦公室(郵編:100875;電話: 010—58806414)。若單郵專業(yè)課命題、制卷、閱卷費(fèi),請務(wù)必注明考生姓名和報考的學(xué)科領(lǐng)域。
     考生郵寄報考資格審查材料后,可在我校研究生院網(wǎng)上查詢是否收到等有關(guān)信息。
     按照國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室文件規(guī)定,考生在網(wǎng)上報名前應(yīng)進(jìn)行資格自審,我校在錄取前也將對考生進(jìn)行資格審查。不符合報考條件或提供虛假信息的考生,不予錄取。責(zé)任由考生自負(fù)。

四、入學(xué)考試

     考試分初試和復(fù)試兩個階段進(jìn)行。初試是全國聯(lián)考,日期為2009年10月31日、11月1日;復(fù)試時間約在明年元月份,具體時間見復(fù)試通知(屆時請注意瀏覽我校研究生院網(wǎng)頁)。
     初試考試科目:英語(不考聽力)、教育學(xué)、心理學(xué)和專業(yè)基礎(chǔ)課。前三門為全國統(tǒng)一命題;第四門由我校自行命題。
     初試地點由各省(自治區(qū)、直轄市)學(xué)位與研究生教育主管部門確定。具體考試地點見準(zhǔn)考證。
     對初試達(dá)到分?jǐn)?shù)線的考生,我校還將進(jìn)行復(fù)試。若考生教學(xué)成果突出,獲得過區(qū)縣級及以上教育行政部門重大獎勵,我校將在劃定復(fù)試分?jǐn)?shù)線時予以適當(dāng)照顧。復(fù)試一般采取面試形式,重點考查考生的教學(xué)基本功。復(fù)試滿分為150分。

五、錄取

     根據(jù)考生的入學(xué)初試和復(fù)試成績擇優(yōu)錄取。我校自定招生人數(shù),2009年招生的學(xué)科領(lǐng)域有11個(見附錄),計劃錄取400人。未被我校錄取的考生,也可與首都師范大學(xué)聯(lián)系,進(jìn)行調(diào)劑錄取。
     考生被我校錄取為在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生后,于2010年7月入學(xué)。學(xué)習(xí)將分為課程學(xué)習(xí)與學(xué)位論文撰寫兩個階段。我校教育碩士學(xué)費(fèi)總額1.9萬元,其中課程學(xué)習(xí)階段學(xué)費(fèi)為1.1萬元(不包括住宿費(fèi)、書籍資料費(fèi)等),撰寫論文階段學(xué)費(fèi)為8千元。

六、聯(lián)考科目復(fù)習(xí)教材

     教育碩士全國聯(lián)考科目使用的復(fù)習(xí)教材是:《在職攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考英語考試大綱》(科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社)、《在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位全國統(tǒng)一(聯(lián)合)考試大綱及指南(教育學(xué)、心理學(xué))》(北京師范大學(xué)出版社)和報考學(xué)科教學(xué)(英語)考生用的《在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位全國統(tǒng)一(聯(lián)合)考試大綱(英語二)》(北京師范大學(xué)出版社)。
     考生欲購《在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位全國統(tǒng)一(聯(lián)合)考試大綱及指南(教育學(xué)、心理學(xué))》(每冊32元) 、《在職攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考英語考試大綱》和《在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位全國統(tǒng)一(聯(lián)合)考試大綱(英語二)》(每冊7元),可與碩博考研書店聯(lián)系(網(wǎng)址:http://www.bsdky.com,電話:010—58802068)。

附錄一北京師范大學(xué)2009年教育碩士招生學(xué)科領(lǐng)域、擬招人數(shù)及考試科目一覽表

學(xué)  領(lǐng)  

擬招人數(shù)

聯(lián)      

專業(yè)基礎(chǔ)課考試科目 

教育管理 

100

英  語

教育學(xué)

心理學(xué)

教育管理學(xué)

學(xué)科教學(xué)(思政)

40

英  語

教育學(xué)

心理學(xué)

思想政治課教學(xué)論

學(xué)科教學(xué)(語文)

80

英  語

教育學(xué)

心理學(xué)

語文教育學(xué)

學(xué)科教學(xué)(英語)

40

英語二

教育學(xué)

心理學(xué)

英語語言與教學(xué)

學(xué)科教學(xué)(歷史)

30

英  語

教育學(xué)

心理學(xué)

綜合歷史(中外通史、歷史教學(xué)概論)

學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))

30

英  語

教育學(xué)

心理學(xué)

數(shù)學(xué)(線性代數(shù)、數(shù)學(xué)分析)

學(xué)科教學(xué)(化學(xué))

30

英  語

教育學(xué)

心理學(xué)

化學(xué)(無機(jī)化學(xué)60%,有機(jī)化學(xué)40%)

學(xué)科教學(xué)(生物)

30

英  語

教育學(xué)

心理學(xué)

普通生物學(xué)

現(xiàn)代教育技術(shù)

35

英  語

教育學(xué)

心理學(xué)

教育技術(shù)學(xué)

小學(xué)教育

25

英  語

教育學(xué)

心理學(xué)

小學(xué)生心理與教育

心理健康教育

60

英  語

教育學(xué)

心理學(xué)

發(fā)展心理學(xué)

附錄二: 北京師范大學(xué)2009年教育碩士專業(yè)基礎(chǔ)課考試科目及復(fù)習(xí)參考書目

專業(yè)基礎(chǔ)課考試科目 

復(fù) 習(xí) 參 考 書 目

教育管理學(xué)

1.《教育管理學(xué)》,陳孝彬著,北京師范大學(xué)出版社。
2.《現(xiàn)代管理心理學(xué)》,程正方,北京師范大學(xué)出版社。

思想政治課教學(xué)論

1.《思想品德與思想政治教學(xué)論》,韓震主編,高等教育出版社。

語文教育學(xué)

1.《語文教育學(xué)》,張鴻苓主編,北京師范大學(xué)出版社。
2.《語文學(xué)科教育學(xué)》,饒杰騰主編,首都師范大學(xué)出版社。

英語語言與教學(xué)
(內(nèi)容包括:1.語言學(xué)基礎(chǔ)知識;
2.語言教學(xué)理論與實踐。)

1.《新編簡明英語語言學(xué)教程》,戴煒棟總主編,上海外語教育出版社。
2.《外語學(xué)習(xí)與教學(xué)導(dǎo)論》,Keath Johnson著,外語教學(xué)與研究出版社,2002年。
3.《英語教學(xué)法教程》第二版,王薔著,高等教育出版社,2006年。

綜合歷史
(中外通史、歷史教學(xué)概論。)

1.《同等學(xué)力申請碩士學(xué)位歷史綜合水平全國統(tǒng)一考試大綱》,高等教育出版社。
2.《中學(xué)歷史教學(xué)法》,于友西主編,高等教育出版社。

數(shù)學(xué)(線性代數(shù)、數(shù)學(xué)分析)

1.《線性代數(shù)》,盧剛主編,高等教育出版社。
2.《數(shù)學(xué)分析》,華東師大數(shù)學(xué)系編,高等教育出版社。

化學(xué)
(無機(jī)化學(xué)60%、有機(jī)化學(xué)40%)

1.《無機(jī)化學(xué)》,北京師大、華中師大、南京師大編,高等教育出版社(第四版)。
2.《有機(jī)化學(xué)》,東北師大、華南師大、廣西師大編,高等教育出版社(第四版)。

普通生物學(xué)

《普通生物學(xué)》,陳閱增主編,高等教育出版社。

教育技術(shù)學(xué)

《教育技術(shù)學(xué)》,何克抗、李文光編著,北京師范大學(xué)出版社。

小學(xué)生心理與教育

1.《小學(xué)兒童發(fā)展與教育心理學(xué)》,沈德立主編,華東師范大學(xué)出版社。
2.《教學(xué)論稿》,王策三著,人民教育出版社。

發(fā)展心理學(xué)

1.《發(fā)展心理學(xué)》,林崇德,人民教育出版社,2005年。
2.《兒童發(fā)展心理學(xué)》,劉金花,華東師大出版社,2006年。

北京師范大學(xué)研究生院
2009年6月9日

結(jié)束

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