后面的二十幾天是至關(guān)重要的復(fù)習(xí)階段，也是萬事俱備，只欠東風(fēng)的階段。從大家?guī)状蔚目荚噥砜�，從大家的�?fù)習(xí)狀態(tài)來看，大家有必要借鑒以下幾點(diǎn)建議：

　　從很多同學(xué)的復(fù)習(xí)過程和模考結(jié)果來看，體現(xiàn)兩點(diǎn)問題：

　　(1)復(fù)習(xí)時(shí)間很長，花費(fèi)的精力也不少，尤其基礎(chǔ)不好，或者沒學(xué)過某些科目的同學(xué)更加明顯

　　(2)復(fù)習(xí)收效甚微，甚至在考試中有退步現(xiàn)象，更危險(xiǎn)的是連30分都不到。

　　在四月份的基礎(chǔ)班講座中提到過“MBA數(shù)學(xué)備考數(shù)學(xué)十大黃金準(zhǔn)則”，如果你在復(fù)習(xí)中違背任何一個(gè)準(zhǔn)則，必定會走彎路�，F(xiàn)在離考試二十幾天，只能找找最大限度提高考試(注意：不一定是提高數(shù)學(xué)能力)成績方法：

　　1、認(rèn)真回憶一下，在整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間中，用于做題的時(shí)間占的比例(如果做題的時(shí)間少于1/3，肯定收效不大)

　　2、自己是不是只是一直在看書，沒有親身做題，光看不做題，是萬萬不行的。因?yàn)槿鄙侏?dú)立方法的訓(xùn)練，永遠(yuǎn)不可能達(dá)到自己走路的狀態(tài)。

　　3、自己做題的數(shù)量，是不是把課上的基本題目都做了，做完后有沒有體會到這個(gè)題目的方法，舉一反三，否則的話，只在就題論題，沒有任何提高

　　4、復(fù)習(xí)是否遵從由易到難的順序，從最薄弱的地方開始突擊，大家記得“木桶效應(yīng)”嗎?在此尤為顯著，不從最薄弱的地方突擊，分?jǐn)?shù)受到很大的制約!

　　5、這幾次�？纪旰笫欠裾J(rèn)真總結(jié)分析了嗎?找到錯誤原因了嗎?具體分析如下：

　　(1)因?yàn)樽约焊�本沒有思路，根本不會做而失分題目占多少比重(不能超過7個(gè)題目!!)

　　(2)自己看到考題覺得比較眼熟的題目，占多少比重。而這些題目自己能做對的又占多少

　　(3)自己做錯了，但是一看到答案，馬上就能醒悟的題目占多少比重(注：這類題目越多，說明你后面提高的潛力很大，即使前面得了很低的分?jǐn)?shù))

　　(4)因?yàn)榇中腻e誤，比如看錯題目，解方程出錯，基本運(yùn)算公式出錯，占多少比重

　　(5)微積分是得分的基礎(chǔ)，微積分的計(jì)算題是好拿分，概念題自己不會做也沒有辦法，關(guān)鍵要把基本的求導(dǎo)積分公式記住，然后慢慢用到做題中，通過做題來加強(qiáng)對公式的理解。

　　(6)如果微積分不好，概率受到很大影響，因?yàn)殡S機(jī)變量就是考察微積分的知識，尤其數(shù)字特征，分段函數(shù)的積分要扎實(shí)。沒學(xué)過概率的同學(xué)千萬不要擔(dān)心，大家可以發(fā)現(xiàn)大部分概率題目是考計(jì)算的，你實(shí)在不理解公式，死記幾個(gè)公式也是上策，畢竟考試是選擇題目，又不看解題過程。