在職研究生英語閱讀理解能力其實(shí)就是真正能讀懂英文的能力，其中包括利用閱讀技能讀懂文章的能力，并不是運(yùn)用某些所謂技巧應(yīng)試的能力。如果只關(guān)注所謂的應(yīng)試技巧，應(yīng)試能力可能會(huì)有提高，但是，閱讀理解能力并不見得有質(zhì)的提高。而如果具備了較高的、真正的閱讀理解能力，能夠真正讀懂文章，同時(shí)能夠運(yùn)用某些應(yīng)試技巧，則肯定可以考出好成績。

　　如今進(jìn)入在職研究生復(fù)習(xí)備考的沖刺階段，閱讀題是此階段“油水”最少的題型。但是鑒于它根深蒂固的“老大”地位，我們也不能完全棄之不顧。溫習(xí)錯(cuò)題、揣摩思路是這個(gè)階段的主要工作。全面復(fù)習(xí)的戰(zhàn)役結(jié)束之后，就要從題海里抽身而出，高屋建瓴地進(jìn)行“善后總結(jié)”，對真題里做錯(cuò)的題目進(jìn)行認(rèn)真揣摩和分析，所揣摩的思路是命題組的出題思路和自己的答題思路。命題組的出題思路是一脈相承的，對于一篇文章，考查什么內(nèi)容、從哪些地方出題、用什么方式考、設(shè)置什么樣的干擾項(xiàng)，基本上都有了成熟定型的命題模式，如果能夠體悟到出題人的“良苦用心”，答案也就自然而然地出來了。為什么要揣摩自己的錯(cuò)誤思路?因?yàn)樵S多人都容易一錯(cuò)再錯(cuò)，踏進(jìn)同一條錯(cuò)誤的河流!只有理清了自己的思路，知道出錯(cuò)的拐點(diǎn)在哪里，清楚正確的思路，才算真正掌握了那道題的命運(yùn)，以后出現(xiàn)同類題目，才不會(huì)再次失手。

　　而在職研究生英語考試題中，翻譯與完形填空并列難題榜首，考生很難在短時(shí)間內(nèi)明顯提高水平，且由于分值太少，對英語考試的整體成績的提高影響不大，鑒于此，沖刺階段對這兩塊“牛皮糖”只有一個(gè)辦法——熟讀歷年真題，尤其是翻譯，其考點(diǎn)在歷年考試中屢屢重現(xiàn)，只要背下歷年翻譯真題，就能“多快好省”地找到做在職研究生英語翻譯和完形填空的感覺。

　　英文里有這么一句話：“One cannot succeed without perseverance.”意思就是說：沒有堅(jiān)持不懈的努力，是不可能成功的。在職研究生英語閱讀能力的提高更是如此。閱讀理解向來是英語學(xué)習(xí)者的一個(gè)非常強(qiáng)大的敵人，閱讀材料的廣、難、深更是讓許多英語考試備考者扎耳撓腮、望而卻步。而這個(gè)最強(qiáng)大的敵人正是決定我們在職研究生考試成敗的關(guān)鍵因素。因此攻克閱讀理解亟可待不。