很多朋友一直糾結(jié)于學(xué)歷證，一定要獲得在職研究生雙證，拿不到雙證就不讀了，其實這是不明智的做法，中國在職研究生報名網(wǎng)老師表示，在職研究生教育屬于學(xué)位教育，在時代快速發(fā)展的今天，用人單位更看重的是員工的能力，并不是一張學(xué)歷證。

　　所謂學(xué)歷，是對于某個學(xué)生于一定時間里在學(xué)校受過教育的認(rèn)可，并不能證明其學(xué)術(shù)理論水平和研究水平，也不能代表他的學(xué)習(xí)能力。而學(xué)位則是對某人學(xué)術(shù)研究能力的認(rèn)可。對于大學(xué)以下教育，學(xué)歷的存在是有一定意義的，但是對于更高層次的、注重學(xué)術(shù)研究能力的碩士教育來說，學(xué)位本身比學(xué)歷更有說服力。

　　所謂證書含金量，認(rèn)為只拿學(xué)位證書不如雙證有含金量、有保障，對于同等學(xué)力申碩考試的發(fā)展形成了一定的障礙，也使得每年1月份的碩士研究生考試成了千軍萬馬過獨木橋。

　　從國外教育發(fā)展的趨勢來看，越來越多用人單位、考生個人都必然對代表個人能力水平的學(xué)位證書越來越重視，淡化學(xué)歷證書所扮演的角色。

　　很多人都不太清楚，研究生進修班到底是一個什么樣的概念，它和同等學(xué)力申碩到底是什么樣的關(guān)系。對此，我們可以理解為，研究生進修班是參加同等學(xué)力碩士研究生考試、獲得同等學(xué)力碩士學(xué)位的主要橋梁，由各單位根據(jù)自己專業(yè)設(shè)置情況來提供。

　　同等學(xué)力申碩的前提是具備同等的學(xué)術(shù)和能力，而僅建立在實踐基礎(chǔ)上的自學(xué)、總結(jié)，很容易造成課程學(xué)習(xí)不系統(tǒng)和出現(xiàn)盲點，理論基礎(chǔ)也相對薄弱。

　　參加統(tǒng)一考試通過率也不高。正是出于這樣的考慮，學(xué)校舉辦了研究生進修班，為學(xué)員提供知識的梳理，介紹前沿最新的研究成果，針對考點進行有針對性的輔導(dǎo)，使之達到要求的學(xué)術(shù)技術(shù)水平。

　　據(jù)所述可見，學(xué)歷證對于碩士研究生而言，并不是那么不可或缺的，而真正證明能力的還是你的碩士學(xué)位證。