政策解讀
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北京師范大學(xué)2015年在職人員攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生招生簡章,詳情如下:
北京師范大學(xué)是一所教學(xué)與科研力量居全國一流水平的著名重點(diǎn)大學(xué),有逾百年辦學(xué)歷史。北京師范大學(xué)是全國首批開設(shè)教育碩士專業(yè)學(xué)位的院校,目前學(xué)校已成為我國培養(yǎng)高層次專門人才的重要基地。
一、招生宗旨
教育碩士專業(yè)學(xué)位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學(xué)位,主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理工作需要的高層次專門人才。開展在職人員攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位教育工作,是對基礎(chǔ)教育教學(xué)和管理人員實(shí)施正規(guī)、系統(tǒng)、高水平的學(xué)位教育,旨在加強(qiáng)基礎(chǔ)教育骨干教師隊伍的建設(shè),培養(yǎng)和造就一批政治、業(yè)務(wù)水平較高的應(yīng)用型、高素質(zhì)的創(chuàng)新人才。該學(xué)位獲得者應(yīng)具有良好的職業(yè)道德,既要掌握某門學(xué)科堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,又要懂得現(xiàn)代教育基本理論和學(xué)科教學(xué)或教育管理的理論及方法,具有運(yùn)用所學(xué)理論和方法解決學(xué)科教學(xué)或教育管理實(shí)踐中存在的實(shí)際問題的能力,還要能比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
二、招生領(lǐng)域及擬招生人數(shù)
我校2015年在七個領(lǐng)域招收在職人員攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位,分別是:教育管理、小學(xué)教育、學(xué)科教學(xué)(語文)、學(xué)科教學(xué)(英語)、學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))、學(xué)科教學(xué)(化學(xué))、學(xué)科教學(xué)(地理)。具體招生人數(shù)見下表:
招生領(lǐng)域 |
招生人數(shù) |
教育管理 |
50人 |
小學(xué)教育 |
20人 |
學(xué)科教學(xué)(語文) |
50人 |
學(xué)科教學(xué)(英語) |
20人 |
學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) |
20人 |
學(xué)科教學(xué)(化學(xué)) |
20人 |
學(xué)科教學(xué)(地理) |
20人 |
三、報考條件和報考辦法
【考生報名前應(yīng)仔細(xì)核對本人是否符合我校報考條件,確認(rèn)完全符合后再進(jìn)行網(wǎng)上報名。我校將在錄取階段進(jìn)行報考資格審查,不符合報考條件或弄虛作假者,不予錄取,責(zé)任由考生自負(fù)。】
1.報考條件
2012年7月31日前國民教育序列大學(xué)本科或本科以上畢業(yè)并取得畢業(yè)證書(一般應(yīng)有學(xué)位證書)的在職普通中學(xué)、小學(xué)、幼兒園和其它中等學(xué)校的文化基礎(chǔ)課專任教師或管理人員,以及省、市、區(qū)、縣教育研究部門或政府機(jī)關(guān)教育系統(tǒng)中有相當(dāng)于中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師職務(wù)的教研員或管理人員。
2.報名辦法
報名采取網(wǎng)上報名與現(xiàn)場確認(rèn)相結(jié)合的方式。
網(wǎng)上報名:考生于2015年6月23日—7月11日訪問中國學(xué)位與研究生教育信息網(wǎng),登錄在職人員攻讀碩士學(xué)位管理信息平臺,按信息平臺說明和要求注冊、上傳電子照片、完成網(wǎng)上報名,網(wǎng)上繳納報名考試費(fèi),生成并打印《2015年在職人員攻讀碩士學(xué)位報名登記表》。
現(xiàn)場確認(rèn):考生于2015年7月12日—15日持本人第二代居民身份證(或護(hù)照)、滿足報考條件的最高學(xué)歷、學(xué)位證書原件以及網(wǎng)報時打印的《2015年在職人員攻讀碩士學(xué)位報名登記表》,到各省學(xué)位與研究生教育主管部門指定的現(xiàn)場確認(rèn)點(diǎn),核驗(yàn)并確認(rèn)報名信息。報名信息經(jīng)考生簽字確認(rèn)后,一律不得更改。
考生必須如期完成網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認(rèn),逾期不再受理。只完成網(wǎng)上報名但未在規(guī)定時間內(nèi)辦理現(xiàn)場確認(rèn)手續(xù)的,本次報名無效,所繳報名考試費(fèi)不予退還。
考生既可在工作單位所在地就近選擇指定的報考點(diǎn)報名、考試,也可在北京市的指定地點(diǎn)報名、考試。
四、入學(xué)考試
入學(xué)考試分初試和復(fù)試兩個階段。
1.初試科目為英語、教育學(xué)和心理學(xué)綜合,均為全國聯(lián)考,考試大綱見附件一。
初試時間為2015年10月25日
初試地點(diǎn)由報考點(diǎn)所在省(自治區(qū)、直轄市)學(xué)位與研究生教育主管部門確定,具體地點(diǎn)見準(zhǔn)考證?忌捎10月15日后登錄信息平臺下載準(zhǔn)考證。
2.初試成績達(dá)到我校劃定的復(fù)試分?jǐn)?shù)線的考生具有復(fù)試資格。教學(xué)成果突出,獲得過區(qū)縣級及以上教育行政部門重大獎勵的考生,我校將在劃定復(fù)試分?jǐn)?shù)線時予以適當(dāng)放寬。
復(fù)試重點(diǎn)考查考生的教育教學(xué)綜合能力、理論素養(yǎng)、反思教育經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Γ约盎趯?shí)踐進(jìn)行研究和創(chuàng)新的能力,一般包括專業(yè)考試、綜合面試和政治理論考試等內(nèi)容,具體復(fù)試方案將在復(fù)試前公布。專業(yè)課考試科目名稱及參考書目見附件二。
復(fù)試一般在2015年底2016年初進(jìn)行,具體時間屆時將公布在我校研究生院網(wǎng)站上。
五、錄取
根據(jù)考生的初試和復(fù)試成績擇優(yōu)錄取。未被我校錄取的考生可自行聯(lián)系北京市其他招生單位調(diào)劑錄取。
六、學(xué)費(fèi)
教育管理、小學(xué)教育、學(xué)科教學(xué)(語文)、學(xué)科教學(xué)(英語)、學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué))、學(xué)科教學(xué)(化學(xué))、學(xué)科教學(xué)(地理)專業(yè)的教育碩士,學(xué)費(fèi)總額為3.5萬元。學(xué)費(fèi)分兩階段繳納,新生報到時繳納課程階段學(xué)費(fèi)2萬元,課程學(xué)習(xí)結(jié)束后繳納論文階段學(xué)費(fèi)1.5萬元。
七、課程學(xué)習(xí)及學(xué)位授予
我校2015年在職人員攻讀教育碩士以在職兼讀的非全日制方式進(jìn)行培養(yǎng),考生被錄取后利用2016年2017年兩個暑期集中授課,平時通過遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)以及個別指導(dǎo)等方式學(xué)習(xí)。為保證培養(yǎng)質(zhì)量,錄取考生在校學(xué)習(xí)時間不得少于半年或500學(xué)時。完成培養(yǎng)方案規(guī)定的課程學(xué)習(xí)并考核合格后,在職研究并撰寫學(xué)位論文。學(xué)習(xí)年限為二至四年。
在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi),修完培養(yǎng)方案規(guī)定的課程,考核合格,學(xué)位論文答辯通過,符合學(xué)位授予條件的,授予教育碩士專業(yè)學(xué)位,頒發(fā)國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室統(tǒng)一印制的教育碩士學(xué)位證書。
附件一:我校2015年在職人員攻讀教育碩士考試科目一覽表
學(xué)科領(lǐng)域 |
聯(lián)考科目 |
專業(yè)課考試科目 |
|
教育管理 |
英語 |
教育學(xué)和心理學(xué)綜合 |
教育管理學(xué) |
小學(xué)教育 |
英語 |
教育學(xué)和心理學(xué)綜合 |
小學(xué)生心理發(fā)展與教育 |
學(xué)科教學(xué)(語文) |
英語 |
教育學(xué)和心理學(xué)綜合 |
語文教育學(xué) |
學(xué)科教學(xué)(數(shù)學(xué)) |
英語 |
教育學(xué)和心理學(xué)綜合 |
數(shù)學(xué)(線性代數(shù)、數(shù)學(xué)分析) |
學(xué)科教學(xué)(英語) |
英語二 |
教育學(xué)和心理學(xué)綜合 |
英語語言與教學(xué) |
學(xué)科教學(xué)(化學(xué)) |
英語 |
教育學(xué)和心理學(xué)綜合 |
化學(xué)(無機(jī)化學(xué)60%,有機(jī)化學(xué)40%) |
學(xué)科教學(xué)(地理) |
英語 |
教育學(xué)和心理學(xué)綜合 |
地理課程與教學(xué)論 |
聯(lián)考英語考試大綱:《在職攻讀碩士學(xué)位全國聯(lián)考英語(日語、俄語)考試大綱》(科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社);其中,學(xué)科教學(xué)(英語)專業(yè)方向使用《在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位全國統(tǒng)一(聯(lián)合)考試大綱(英語二)》(北京師范大學(xué)出版社);
聯(lián)考教育學(xué)和心理學(xué)綜合考試大綱:《在職攻讀教育碩士專業(yè)學(xué)位全國統(tǒng)一(聯(lián)合)考試大綱及指南》(教育學(xué)、心理學(xué))(北京師范大學(xué)出版社)。
附件二:專業(yè)課考試科目參考書目如下:
專業(yè)課考試科目 |
復(fù)習(xí)參考書目 |
教育管理學(xué) |
1.《教育管理學(xué)》,陳孝彬著,北京師范大學(xué)出版社。 2.《現(xiàn)代管理心理學(xué)》,程正方,北京師范大學(xué)出版社。 |
小學(xué)生心理發(fā)展與教育 |
1.《小學(xué)兒童發(fā)展與教育心理學(xué)》,沈德立主編,華東師范大學(xué)出版社。 2.《小學(xué)教育學(xué)》(第2版),黃濟(jì)、勞凱聲、檀傳寶主編,人民教育出版社。 |
語文教育學(xué) |
1.《語文建設(shè)》,北京。(此參考書目為雜志) 2.《語文學(xué)習(xí)》,上海。(此參考書目為雜志) 3.《中學(xué)語文教學(xué)》,北京。(此參考書目為雜志) 4.《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》(義務(wù)教育、普通高中) |
英語語言與教學(xué) (內(nèi)容包括:1.語言學(xué)基礎(chǔ)知識; 2.語言教學(xué)理論與實(shí)踐。) |
1.《語言學(xué)教程(第四版)》,胡壯麟主編,北京大學(xué)出版社。2011年。 2.《外語學(xué)習(xí)與教學(xué)導(dǎo)論》,Keith Johnson著,外語教學(xué)與研究出版社,2002年。 3.《英語教學(xué)法教程》第二版,王薔主編,高等教育出版社,2006年。 |
數(shù)學(xué)(線性代數(shù)、數(shù)學(xué)分析) |
1.《線性代數(shù)》,盧剛主編,高等教育出版社。 2.《數(shù)學(xué)分析》,華東師大數(shù)學(xué)系編,高等教育出版社。 |
化學(xué) (無機(jī)化學(xué)60%,有機(jī)化學(xué)40%) |
1.《無機(jī)化學(xué)》,北京師大、華中師大、南京師大編,高等教育出版社(第四版)。 2.《有機(jī)化學(xué)》,東北師大、華南師大、廣西師大編,高等教育出版社(第四版)。 |
地理課程與教學(xué)論 |
1.《地理-學(xué)科知識與教學(xué)能力》(初中、高中),王民主編,高等教育出版社,2011。 2.《中學(xué)理科課程標(biāo)準(zhǔn)國際比較與研究(地球科學(xué)卷)》,王民主編,北京師范大學(xué)出版社,2015。 |
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