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政策解讀
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近些年在職研究生發(fā)生了不少改革,究竟在職研究生改革能帶來(lái)哪些好處呢?下面我們來(lái)看看各大在職研究生院校老師對(duì)在職研究生改革的看法。
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)方老師:
關(guān)于我校在職研究生招生政策一定會(huì)按照國(guó)家政策來(lái)執(zhí)行,目前已經(jīng)明確在職研究生無(wú)論是EMBA還是MBA等一月專碩,都比以前明顯人數(shù)上有減少,那對(duì)于我校報(bào)名人數(shù)最多的同等學(xué)力在職研究生,目前雖然沒(méi)有特別明確的政策出臺(tái),但我校也有控制人數(shù)的趨勢(shì)。
中國(guó)人民大學(xué)韓老師:
近幾年從教育部的政策走向以及對(duì)各高校傳達(dá)的文件內(nèi)容來(lái)看,在職研究生是處于日益收緊的狀態(tài)。從14年教育部取消10月聯(lián)考的專業(yè)碩士,到后期教育部至各高校巡查在職招生,種種跡象都表明了國(guó)家對(duì)在職研究生的嚴(yán)格管理的力度。雖然不至于取消在職取得碩士學(xué)位的方式,但是隨著未來(lái)考試難度和各高校費(fèi)用的提升,都會(huì)給準(zhǔn)備學(xué)習(xí)在職的學(xué)員帶來(lái)不小的壓力,所以建議有意向的學(xué)員盡早參加學(xué)習(xí),以免因?yàn)檎呋蚱渌矫娴淖儎?dòng)給大家?guī)?lái)不便。
中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院司老師:
同等學(xué)力申碩屬于國(guó)民教育序列,自2015年十月份的GCT聯(lián)考取消后,五月份的同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位已經(jīng)成為國(guó)家推崇的一種讀研形式。從今年國(guó)家對(duì)同等學(xué)力申碩的政策中我們可以看出:五月份的同等學(xué)力申碩通過(guò)率較高。先入學(xué)后考試,考試科目?jī)砷T,外語(yǔ)和學(xué)科綜合均為兩年課程學(xué)習(xí)中會(huì)學(xué)到的內(nèi)容,中國(guó)社會(huì)科學(xué)院研究生院在申碩時(shí)間是是沒(méi)有嚴(yán)格的限制的,只要能夠?qū)⑦@兩門課累計(jì)通過(guò),后期通過(guò)論文答辯,即可獲得碩士學(xué)位。
報(bào)考在職研究生因近兩年政策調(diào)整,從考試難度亦或逐年增加!建議有意向就讀在職研究生的同學(xué),盡快考慮。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)耿老師:
2014年年初出臺(tái)了一則關(guān)于在職研究生的政策要聞,那就是10月份專業(yè)碩士在職研究生2016年并入1月在職研究生雙證聯(lián)考,目前1月在職研究生專業(yè)比較少,只有MBA、MPA、法律碩士會(huì)計(jì)碩士等專業(yè),而且考試難度也很大,和統(tǒng)招研究生考試難度相當(dāng),費(fèi)用大概在十萬(wàn)~二十萬(wàn)不等,絕大部分同學(xué)不能接受。
那么,適合在職人員學(xué)習(xí)的研究生形式只剩下五月同等學(xué)力申碩,五月同等學(xué)力在職研究生屬于國(guó)民教育序列的一種,是學(xué)位教育,學(xué)生學(xué)習(xí)完成之后通過(guò)國(guó)家組織的考試可以直接獲得國(guó)家承認(rèn)的碩士學(xué)位。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)教育、經(jīng)濟(jì)金融、管理、傳媒公關(guān)、外交外事等方向的在職研究生。特別開(kāi)設(shè)“專業(yè)+外語(yǔ)”的培養(yǎng)模式,培養(yǎng)國(guó)內(nèi)最強(qiáng)擁有英語(yǔ)背景的教育、經(jīng)濟(jì)金融、管理、傳媒公關(guān)、外交外事人才。
現(xiàn)在企業(yè)對(duì)于人才的要求開(kāi)始與“國(guó)際化”接軌,復(fù)合型人才更受市場(chǎng)青睞。不僅需要專業(yè)知識(shí)出類拔萃,更需要在某一方面有一定的能力。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)適應(yīng)市場(chǎng)的需求,培養(yǎng)不僅具有出類拔萃的專業(yè)知識(shí)人才,還具有英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的復(fù)合型人才。學(xué)生學(xué)習(xí)完成之后在各個(gè)工作崗位上都發(fā)揮著重要的作用。
小編總結(jié):從以上幾位老師對(duì)在職研究生改革的專業(yè)點(diǎn)評(píng)中我們不難看出,未來(lái)在職研究生未來(lái)入學(xué)難度必然會(huì)越來(lái)越高,所以我們建議大家如果想攻讀在職研究生,一定要盡早報(bào)名。
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在新型城鎮(zhèn)化建設(shè)持續(xù)推進(jìn)、城鄉(xiāng)發(fā)展格局不斷優(yōu)化的當(dāng)下,城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)作為統(tǒng)籌空間資源、引領(lǐng)區(qū)域發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)科,其在職研究生教育備受業(yè)界人士關(guān)注。對(duì)于渴望提升專業(yè)能力...
本文深入剖析杭州在職研究生的報(bào)考條件與要求,涵蓋同等學(xué)力申碩、非全日制研究生及中外合作辦學(xué)碩士等多種報(bào)考方式,詳細(xì)闡述各方式下對(duì)學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)背景等方面的...
本文詳細(xì)介紹武漢開(kāi)設(shè)在職研究生項(xiàng)目的院校,如武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等,涵蓋其優(yōu)勢(shì)專業(yè)。同時(shí)闡述同等學(xué)力申碩、非全日制研究生等報(bào)考方式、條件及流程,助力在職人員了...
文章圍繞計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)在職研究生考編問(wèn)題,解析國(guó)家及地方考編政策,梳理可報(bào)考崗位類型,分析考編優(yōu)劣勢(shì),并給出備考建議,幫助考生明晰考編可行性與實(shí)現(xiàn)路徑。
本文探討公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)在職研究生就業(yè)情況,分析行業(yè)需求增長(zhǎng)、政策支持等利好因素,介紹疾控中心、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、藥企等多領(lǐng)域就業(yè)崗位,為有意報(bào)考者提供就業(yè)參考與職業(yè)...
護(hù)理學(xué)在職研究生就業(yè)方向多元。臨床護(hù)理領(lǐng)域可成為?谱o(hù)理專家、高級(jí)責(zé)任護(hù)士;護(hù)理管理崗位能進(jìn)入醫(yī)院護(hù)理部或擔(dān)任科室護(hù)士長(zhǎng);護(hù)理教育領(lǐng)域可做高校教師或護(hù)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)...
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