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日前,2016秋北外在職研究生英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)開(kāi)學(xué)典禮順利舉行,以下活動(dòng)詳情介紹:
9月4日,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2016年秋季學(xué)期外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)(英語(yǔ)教育方向)課程研修班開(kāi)學(xué)典禮在北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)阿語(yǔ)樓階梯教室隆重舉行。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)中國(guó)外語(yǔ)教育研究中心副主任梁茂成教授、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)與繼續(xù)教育學(xué)院副院長(zhǎng)唐錦蘭教授、北外網(wǎng)院院長(zhǎng)助理白志勇老師及蔡靜老師出席典禮并對(duì)90余名到場(chǎng)新生表示熱烈歡迎。
梁茂成教授致辭
梁茂成教授在致辭中首先對(duì)同學(xué)們致以誠(chéng)摯祝賀。他表示,中國(guó)外語(yǔ)教育研究中心是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、教育部普通高等學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地,北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)(英語(yǔ)教育方向)課程研修班項(xiàng)目匯集了北外強(qiáng)大、權(quán)威的師資力量,導(dǎo)師對(duì)論文提交時(shí)間及質(zhì)量都會(huì)進(jìn)行嚴(yán)格把控。梁教授強(qiáng)調(diào),同學(xué)們只有秉承刻苦鉆研的精神深入研究才能在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)有所獲、學(xué)有所成。
唐錦蘭教授發(fā)言
北外網(wǎng)院副院長(zhǎng)唐錦蘭教授在隨后的發(fā)言中介紹了研修班項(xiàng)目開(kāi)辦初衷、特色及學(xué)習(xí)平臺(tái)使用細(xì)則。她提到,一線教師只有重視科研、在教學(xué)過(guò)程中善于反思才能走得更遠(yuǎn)。外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)除了擁有北外名師陣容,更是對(duì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的一次全面探索。北外在線(北京)教育科技有限公司為該項(xiàng)目提供的遠(yuǎn)程在線學(xué)習(xí)平臺(tái)擁有強(qiáng)大的教學(xué)管理及助學(xué)服務(wù)跟進(jìn)系統(tǒng),授課方式采用了面授輔導(dǎo)+遠(yuǎn)程在線直播的形式,同學(xué)還可通過(guò)平臺(tái)的錄播回放進(jìn)行學(xué)習(xí),滿(mǎn)足了廣大在職教師的學(xué)習(xí)需求。同時(shí),平臺(tái)化管理極大程度提高了信息查詢(xún)、作業(yè)提交、導(dǎo)師反饋等環(huán)節(jié)的效率,為學(xué)生帶來(lái)方便、快捷、高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。唐教授詳細(xì)展示平臺(tái)使用細(xì)節(jié)并分享了第一屆學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。同學(xué)們一致表示,研修班是全英文授課,課程質(zhì)量極高,不僅為個(gè)人英語(yǔ)能力帶來(lái)極大提升,同時(shí)學(xué)習(xí)平臺(tái)可反復(fù)收看回放的形式也使學(xué)生更好地將知識(shí)融會(huì)貫通、舉一反三,為個(gè)人職業(yè)發(fā)展帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。
老生代表陳朔同學(xué)演講
2015級(jí)研修班學(xué)生陳朔作為老生代表分享了自己的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。她表示,這里的學(xué)習(xí)經(jīng)歷讓她為北外優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量、老師的資深經(jīng)驗(yàn)和責(zé)任心嘆服,嚴(yán)格的課業(yè)給她帶來(lái)全新的挑戰(zhàn),同時(shí)也讓她結(jié)識(shí)了志同道合的同學(xué),收獲了寶貴的知識(shí)和教學(xué)體驗(yàn),為未來(lái)規(guī)劃及人生格局帶來(lái)全新發(fā)展和提升。
新生代表劉兵同學(xué)演講
北外網(wǎng)院專(zhuān)升本畢業(yè)生劉兵作為新生代表分享了報(bào)讀北外研修班的初衷及對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)的期待。他提到,北外網(wǎng)院不僅幫助他圓了北外夢(mèng),一次聽(tīng)北外教授講座的經(jīng)歷深深打動(dòng)了他,讓他對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的責(zé)任感、使命感、神圣感有了全新的認(rèn)識(shí),影響了他之后的職業(yè)選擇和人生路徑。他期待再次走進(jìn)北外能讓自己的教師夢(mèng)走得更遠(yuǎn)。
座談會(huì)上同學(xué)們踴躍提問(wèn)
蔡靜副教授熱情與同學(xué)互動(dòng)
在座談環(huán)節(jié),梁茂成教授、唐錦蘭教授及蔡靜副教授對(duì)同學(xué)們提出的關(guān)于第二外語(yǔ)選擇方向、參考文獻(xiàn)使用方法、畢業(yè)論文輔導(dǎo)方式等問(wèn)題進(jìn)行了細(xì)致耐心的解答互動(dòng),同學(xué)們積極踴躍地發(fā)問(wèn)把典禮現(xiàn)場(chǎng)推向新的高潮。
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)2016秋季外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)(英語(yǔ)教育方向)課程研修班開(kāi)學(xué)典禮在熱烈激揚(yáng)的討論中圓滿(mǎn)落下帷幕,老師及院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)同學(xué)們表示衷心祝福,愿大家都能夠?qū)W有所成、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,為今后的人生抹上輝煌的一筆。
全體師生合影留念
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天津同等學(xué)力申碩需要多久招生模式:采用先入學(xué)后考試的模式,研修班需滿(mǎn)足專(zhuān)科及以上學(xué)歷;申碩考試需滿(mǎn)足本科學(xué)士學(xué)位滿(mǎn)三年及以
讀在職研究生是否能拿雙證,取決于報(bào)考模式。非全日制研究生畢業(yè)可獲雙證;同等學(xué)力申碩僅獲學(xué)位證;中外合作辦學(xué)和國(guó)際碩士經(jīng)中留服認(rèn)證后,相當(dāng)于雙證。
據(jù)統(tǒng)計(jì),國(guó)家線是進(jìn)入復(fù)試的最低分?jǐn)?shù)線,不僅總分要過(guò)線,而且單科也要過(guò)線,各大學(xué)通常會(huì)在國(guó)家線基礎(chǔ)上劃定學(xué)校各專(zhuān)業(yè)復(fù)試分?jǐn)?shù)線,通常會(huì)比國(guó)家線高,當(dāng)然很多非熱門(mén)院校...
英語(yǔ)二在職研究生可選專(zhuān)業(yè)列表涵蓋工商管理類(lèi)(如MBA、會(huì)計(jì)學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo))、經(jīng)濟(jì)學(xué)類(lèi)(經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué))、公共管理類(lèi)(MPA、行政管理)、圖書(shū)情報(bào)類(lèi)(MLIS)、工...
江西在職研究生有同等學(xué)力申碩、中外合作辦學(xué)碩士、非全日制研究生三種報(bào)考方式。江西在職研究生報(bào)考條件與要求,同等學(xué)力申碩課程班大專(zhuān)及以上學(xué)歷可入學(xué),申碩需本科畢業(yè)...
在職研究生報(bào)考分非全日制、同等學(xué)力申碩、中外合作辦學(xué)、國(guó)際碩士四種,不同類(lèi)型對(duì)應(yīng)“在職研究生報(bào)考條件及流程”不同規(guī)則。非全日制需學(xué)歷和工作經(jīng)驗(yàn),流程含統(tǒng)考報(bào)名等...
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