2017考研報(bào)名將在這個(gè)月底截止，和往年不同，今年將有一大波“老伙伴”陷入糾結(jié)——報(bào)考非全日制研究生也就是人們常說(shuō)的在職研究生的考生們。由于今年是在職研究生納入統(tǒng)考的第一年，已經(jīng)離開(kāi)校園多年，還要兼顧繁忙工作和家庭的職場(chǎng)人士要和應(yīng)屆生同場(chǎng)競(jìng)技，難怪很多人一聽(tīng)到消息，第一反應(yīng)就是“要不要今年先不考，觀望一下再說(shuō)”。記者多方采訪了解到，雖然很多具體細(xì)則尚未出臺(tái)，但在職人員也未必就會(huì)在這場(chǎng)大考中敗下陣來(lái)。

　　在職考研證書(shū)升級(jí)兩項(xiàng)放寬

　　據(jù)了解，以前在職人員考研，除了少部分專業(yè)碩士外，都只能獲得學(xué)位證而沒(méi)有學(xué)歷證書(shū)，這使得在職研究生的證書(shū)含金量打了一定折扣。而今年將在職人員全部納入統(tǒng)考，有一個(gè)最大的好處就是，不僅是考試形式，培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)也將和全日制研究生保持一致，畢業(yè)后將獲得學(xué)位證書(shū)和學(xué)歷證書(shū)“雙證”。但記者了解到，非全日制碩士的畢業(yè)證書(shū)上會(huì)注明“非全日制”學(xué)習(xí)方式。有人認(rèn)為，這個(gè)“標(biāo)簽”的出現(xiàn)一定程度上抵消了升級(jí)雙證帶來(lái)的好處。

　　“單證”納入到“雙證”，對(duì)在職人員考研來(lái)說(shuō)，影響有利有弊。華南理工大學(xué)研招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人分析，好處不僅是文憑的含金量更高了，同時(shí)要注意到，還有兩個(gè)放寬：

　　考生的畢業(yè)年限放寬了——除了工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項(xiàng)目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競(jìng)賽組織這些專業(yè)學(xué)位碩士之外，其他專業(yè)剛工作的考生甚至是應(yīng)屆生都可以報(bào)考。

　　以前“單證”的學(xué)位學(xué)歷限制也放寬了——以前要求大學(xué)本科畢業(yè)，對(duì)未獲得學(xué)士學(xué)位的考生錄取人數(shù)還有限制，現(xiàn)在同等學(xué)力(沒(méi)有在本科等級(jí)的學(xué)校畢業(yè)而具有相同程度的知識(shí)水平)的考生一樣可以報(bào)考。

　　不利的方面則比較明顯，除了工商管理、公共管理、工程管理等專業(yè)領(lǐng)域外，大多數(shù)專業(yè)領(lǐng)域的考試科目都和以前完全不一樣，給畢業(yè)時(shí)間較長(zhǎng)考生的復(fù)習(xí)帶來(lái)一定的難度。

　　考試難度增加或在職生單獨(dú)劃線

　　招生專家分析，取消聯(lián)考，納入統(tǒng)考后，在職人員參加升學(xué)考試的難度勢(shì)必增加。“考試內(nèi)容與碩士研究生專業(yè)學(xué)位考試一致。比如英語(yǔ)要參加全國(guó)英語(yǔ)(二)的考試。”招生專家透露說(shuō)，初試結(jié)束后非全日制研究生單獨(dú)劃線的可能性較大，非全日制復(fù)試線應(yīng)該會(huì)略低些。不過(guò)也有觀點(diǎn)認(rèn)為，如果要提高非全日制碩士“雙證”的含金量，復(fù)試線劃定不會(huì)過(guò)低，這就要求改革后，在職人員如果想要獲得研究生學(xué)位，就要更加努力。

　　記者了解到，在職研究生之所以被納入統(tǒng)考，主要正是因?yàn)檫^(guò)去聯(lián)考難度低，各校分別招生標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一，一些省級(jí)以下地方院校招考標(biāo)準(zhǔn)過(guò)低，導(dǎo)致在職研究生培養(yǎng)質(zhì)量良莠不齊。因此，納入統(tǒng)考后，原先就比較好的學(xué)校相對(duì)難度不會(huì)提高，只有那些原先比較容易考的學(xué)校，學(xué)生可能會(huì)感到統(tǒng)考的難度增大了。

　　應(yīng)屆畢業(yè)生今年考研有利無(wú)弊

　　對(duì)于應(yīng)屆考生，這次改革有利無(wú)弊。2016年全國(guó)碩士招生計(jì)劃是59.7萬(wàn)，在職人員攻讀碩士學(xué)位實(shí)際錄取數(shù)約為12.7萬(wàn)，2017年二者并軌之后，招生計(jì)劃大幅增加，而考生人數(shù)預(yù)計(jì)不會(huì)有較大增長(zhǎng)。而華工研招辦相關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，2017年的全國(guó)線估計(jì)會(huì)明顯降低，對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生而言要更好考，對(duì)于一部分就業(yè)、讀研想同時(shí)兼顧的應(yīng)屆生，也多了一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。

　　離報(bào)名結(jié)束還有不到一周，考研專家建議，無(wú)論是應(yīng)屆生還是在職人員，如果有繼續(xù)讀研的想法，建議趁早報(bào)考，對(duì)于改革暫時(shí)不要顧慮太多，報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)還是要盡量按自己的理想選擇。

　　政策提綱

　　根據(jù)教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于統(tǒng)籌全日制和非全日制研究生管理工作的通知》，全日制和非全日制研究生考試招生依據(jù)國(guó)家統(tǒng)一要求，執(zhí)行相同的政策和標(biāo)準(zhǔn)。

　　研究生培養(yǎng)單位根據(jù)社會(huì)需求自主確定不同學(xué)科、類(lèi)別研究生教育形式，根據(jù)培養(yǎng)要求分別制定培養(yǎng)方案，統(tǒng)籌全日制與非全日制研究生教育協(xié)調(diào)發(fā)展，堅(jiān)持同一標(biāo)準(zhǔn)，保證同等質(zhì)量。

　　全日制和非全日制研究生畢業(yè)時(shí)，所在高等學(xué)�；蚱渌�高等教育機(jī)構(gòu)根據(jù)其修業(yè)年限、學(xué)業(yè)成績(jī)等，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定發(fā)給相應(yīng)的、注明學(xué)習(xí)方式的畢業(yè)證書(shū);其學(xué)業(yè)水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定的學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)，可以申請(qǐng)授予相應(yīng)的學(xué)位證書(shū)。

　　全日制和非全日制研究生實(shí)行相同的考試招生政策和培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)，其學(xué)歷學(xué)位證書(shū)具有同等法律地位和相同效力。

　　備考建議

　　離12月24日開(kāi)始的初試只有不到兩個(gè)月，時(shí)間非常緊張，復(fù)習(xí)要盡早開(kāi)始，不必因?yàn)檫@次改革改變自己原定的備考計(jì)劃。

　　考試要有恒心，堅(jiān)持到底。常有考生考了三門(mén)，感覺(jué)不好，最后一門(mén)放棄了，但如果堅(jiān)持考完還是能夠過(guò)復(fù)試線，非�？上АＬ貏e是在職人員，可能在復(fù)習(xí)中途動(dòng)搖了，但是應(yīng)該想到其他在職人員也一樣很忙、也一樣畢業(yè)了很多年，咬牙堅(jiān)持到底就可能苦盡甘來(lái)了。

　　復(fù)試不是現(xiàn)在考慮的問(wèn)題，等到初試結(jié)束甚至成績(jī)出來(lái)再準(zhǔn)備也不遲。復(fù)試的內(nèi)容、程序可以參考報(bào)考單位上一年的情況，比如華工的這些信息在網(wǎng)上都是公開(kāi)的。