政策解讀
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為了跟住時代發(fā)展的腳步,很多人在進(jìn)入職場多年之后再次回歸課堂來給自己充電,而在職讀研是大多數(shù)人選擇的方式,即不用脫產(chǎn),還可以獲得專業(yè)收益。其中美術(shù)學(xué)在職研究生被很多學(xué)員所認(rèn)可,下面來主要介紹一下該專業(yè)的課程安排。
該專業(yè)是一門非常實(shí)用的學(xué)科,其應(yīng)用范圍很廣,以同等學(xué)力類型招生,深受各界學(xué)員青睞,而在職研課程的含金量也很高,以學(xué)員在職特質(zhì)為基礎(chǔ),以充分提升學(xué)員專業(yè)能力為目的,所以課程安排很合理,可體現(xiàn)在以下三個方面:
一、業(yè)余時間授課
目前該專業(yè)的招生院校為三所,其中中國人民大學(xué)所采用的上課方式為周末班,南昌大學(xué)為網(wǎng)絡(luò)班,而江西師范大學(xué)江蘇班地區(qū)以周末班和網(wǎng)絡(luò)班授課,其余各地以周末班和集中班授課?梢娺@些上課方式都是借助業(yè)余時間授課的,不用學(xué)員辭掉工作,所以研修學(xué)習(xí)和工作不發(fā)生沖突,形成了一種輕松就讀的氛圍。
二、學(xué)分制課程
在基礎(chǔ)課程的安排上,學(xué)員需要遵照學(xué)分制來學(xué)習(xí),每門功課都會設(shè)置相應(yīng)的學(xué)分,根據(jù)課時來逐漸修滿,即完成了所學(xué),又同時修滿學(xué)分,對于學(xué)員按部就班學(xué)習(xí)可以形成約束。也促成了專業(yè)知識的牢固掌握。
三、理論與實(shí)踐結(jié)合
在學(xué)分制課程基礎(chǔ)上,還會融入許多實(shí)踐性強(qiáng)的實(shí)操課程,比如在導(dǎo)師帶領(lǐng)下進(jìn)行課上互動、研討,采用專業(yè)學(xué)習(xí)與研究并重的教學(xué)模式,同時在學(xué)習(xí)期間還會帶領(lǐng)學(xué)生參觀一些文化展覽,或者是社會活動,以此來開拓學(xué)員的專業(yè)視角。
在以上敘述過后,可見該專業(yè)的課程安排很合理,適合在職學(xué)習(xí)。更多的相關(guān)信息可查看美術(shù)學(xué)在職研究生招生簡章。
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