政策解讀
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推廣交流研究生國家級教學(xué)成果獎研討會在新疆舉辦,研討會以“借鑒優(yōu)秀成果,增強育人成效”為主題,充分發(fā)揮獲獎成果的引領(lǐng)示范作用,以優(yōu)秀成果帶動研究生教育教學(xué)改革創(chuàng)新,不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
研討會上,聚焦成果宣傳推廣和交流學(xué)習,新疆大學(xué)省部共建碳基能源資源化學(xué)與利用國家重點實驗室主任、首批全國高校黃大年式教師團隊“應(yīng)用化學(xué)研究所教師團隊”負責人賈殿贈教授分享了二等獎獲獎成果“踐行胡楊精神 聚焦服務(wù)需求—新疆高校化學(xué)學(xué)科高質(zhì)量研究生培養(yǎng)探索與實踐”。
國家級教學(xué)成果獎是教育部為了獎勵取得教學(xué)成果的集體和個人,鼓勵教育工作者從事教育教學(xué)研究,提高教學(xué)水平和教育質(zhì)量而設(shè)立的最高級別的獎勵,2025年首次單獨設(shè)立研究生類別,獲獎成果充分體現(xiàn)了近年來研究生教育教學(xué)改革所取得的重大進展和突出成就。
自治區(qū)教育廳要求,獲獎學(xué)校要積極發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,擴大成果影響力和共享度。各研究生培養(yǎng)高校要深入學(xué)習借鑒,圍繞自治區(qū)“八大產(chǎn)業(yè)集群”和優(yōu)勢特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需,系統(tǒng)謀劃、超前謀劃學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)成果培育工作,爭取產(chǎn)出更多新成果。
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