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2009年工碩GCT語文考試指導(dǎo)-習(xí)題

來源: 時(shí)間:2009-01-16 09:16:44

在職研究生報(bào)考條件測(cè)評(píng)

第二節(jié) 習(xí)題詳解

   [例1]教程(十五)沙 塵 暴(290頁) 科技文章

   1.考詞義理解 答案:A。

   B.張冠李戴。把沙塵暴的作用當(dāng)作性質(zhì)表述。

   C.強(qiáng)拉因果。

   D.張冠李戴。把沙漠的形成硬與沙塵暴的形成扯上關(guān)系。

   2.考句義理解 答案:B。

   B.無中生有。

   A.本選項(xiàng)涉及1—3段的內(nèi)容。

   C.本選項(xiàng)涉及第2段的內(nèi)容。

   D.本選項(xiàng)涉及第3段的內(nèi)容。

   3.考文意理解(主要是理解第4段段義) 答案:A。

   A.張冠李戴。把沙塵暴的成因表述為沙塵暴的加劇的原因。

   4.考文意推斷 答案:C。

   C.本選項(xiàng)涉及第4、5段的內(nèi)容。

   A.偷換概念。將原文中的“沙塵”偷換成“沙塵暴”。

   B.無中生有。

   D.強(qiáng)拉因果。

 。劾2]教程(三十八)(328頁) 社科文章

   1.考詞義句義理解 答案:B。

   B.此句是本文作者的觀點(diǎn)。

   2.考文意理解(主要是理解第4段段義) 答案:D。

   A.以偏賅全。只是有的英國文學(xué)家認(rèn)為黑斯廷斯有遠(yuǎn)見,而 非公論。

   B.顛倒黑白。并非銷售給印度農(nóng)民,而是銷往中國。

   C.強(qiáng)拉因果。遭受彈劾的原因不明,并非以鄰為壑。

   3.考文意理解(主要是理解第4、5段段義) 答案:C。

   A.顛倒黑白。原文文意公司“利益最終將受到損害”,而非“獲得更大的 利益”。

   B.強(qiáng)拉因果!爸饕颉痹谠闹胁幻。

   D.強(qiáng)拉因果!耙欢柔пЭ晌!钡脑蚴恰敖(jīng)營不善”。

   4.考文意理解(涉及全文) 答案:A。

   A.考查對(duì)反問句的理解。

 。劾3]教程(三十九)銅奔馬正名(326頁) 雜文

   1.考文意理解(主要是理解第1、2段段義) 答案:B。

   B.無中生有。

   2.考文意理解(主要是理解第3段段義) 答案:C。

   C.張冠李戴。把論證過程當(dāng)作論據(jù)。

   3.考文意理解(主要是理解最后一段段義) 答案:D。

   A.言過其實(shí)。原文本意是“以燕喻良馬”,未說“比喻良馬奔騰如飛”。

   B.張冠李戴!白涎喙怅戨x”是張冠李戴。

   C.言過其實(shí)。原文未說“奔馬速度快于飛燕”。

   4.考文意理解(關(guān)涉全文) 答案:C。

   C.無中生有。

結(jié)束

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