目前很多人還不是很了解同等學(xué)力申碩和在職研究生的區(qū)別到底是什么?其實在職研究生是一個統(tǒng)稱，而同等學(xué)力申碩是在職研究生的一種報考形式，但是現(xiàn)在很多在理解的在職研究生就是非全日制研究生，因此本文主要給大家講解一下這兩者的區(qū)別到底是什么?

　　同等學(xué)力申碩和在職研究生的區(qū)別

　　1.入學(xué)模式:同等學(xué)力申碩免入學(xué)考試，入學(xué)門檻低，申請者符合招生條件同時各項資料通過學(xué)校審核方能錄取;可以與非全日制研究生這種比較，在職考研的常見方式，先考后學(xué)，這種比較難，入學(xué)門檻高。

　　2.統(tǒng)考難度:申請碩士學(xué)位者要報名參加同等學(xué)力統(tǒng)考，這項考試每年5月下旬舉行，科目有外國語和學(xué)科綜合兩門，分數(shù)線均為60分，一般考生在4年內(nèi)取得兩科的合格成績就可以，難度相對較小，通過率高;非全日制研究生與全日制實行相同的考試招生政策，全國統(tǒng)考相對來說難度比較大，不能補考。

　　3.獲得證書:同等學(xué)力申碩沒有研究生學(xué)歷證，申碩成功者可獲得碩士學(xué)位單證;在職考研如果能考上非全日制研究生，畢業(yè)有研究生學(xué)歷+碩士學(xué)位雙證。

　　4.上課方式:同等學(xué)力申碩：在線學(xué)習(xí);非全日制研究生只能到校上面授課，上課方式有周末班、集中班。

　　5.申請條件:申碩要求本科學(xué)歷有學(xué)士學(xué)位且滿3年，不申碩僅參加課程班學(xué)習(xí)放寬至�？�;考非全日制研究生對學(xué)士學(xué)位沒有硬性要求，部分專業(yè)�？飘厴I(yè)2年，本科應(yīng)屆即可報考，工商管理、工程管理、公共管理要求本科畢業(yè)3年，�？飘厴I(yè)5年即可報考。

　　6.各自的優(yōu)勢：

　　同等學(xué)力申碩的優(yōu)勢

　　免試入學(xué)：降低了申請門檻，使得更多有志于提升自我但考試能力較弱的人員有機會進入研究生階段的學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)靈活：采取周末面授或網(wǎng)絡(luò)直播授課的方式，學(xué)員可以根據(jù)自己的時間安排選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。

　　專業(yè)設(shè)置多元化：研究生進修班專業(yè)設(shè)置非常廣泛和細化，幾乎各個行業(yè)的從業(yè)人員都能找到與自己工作范疇相匹配的專業(yè)。

　　申碩通過率高：教學(xué)方式更注重實踐與理論相結(jié)合，學(xué)習(xí)模式機動靈活，有助于提高申碩通過率。

　　在職研究生的優(yōu)勢

　　系統(tǒng)學(xué)習(xí)：通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研究，學(xué)員可以獲得更加全面和深入的知識和技能。

　　雙證認可度高：獲得碩士學(xué)歷和學(xué)位證書后，學(xué)員的學(xué)術(shù)水平和研究能力將得到廣泛認可。

　　職業(yè)發(fā)展助力：在職研究生教育不僅提升了學(xué)員的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力，還為其未來的職業(yè)發(fā)展提供了有力的支持。

　　綜上所述，同等學(xué)力申碩和在職研究生在報考條件、錄取方式、學(xué)習(xí)方式、頒發(fā)證書及各自優(yōu)勢等方面存在顯著差異。在職人士在選擇適合自己的進修方式時，應(yīng)根據(jù)自己的實際情況和需求進行綜合考慮

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