在職研究生教育學專業(yè)答題技巧有哪些？

　　在職研究生現(xiàn)在成為很大一部分在職人員成功獲得碩士學位證書和學歷證書的最有效途徑。當然，對于第一次接觸在職研究生的在職人員來說，報考條件、考試科目及考試形式等都是他們要了解清楚的。那么在職研究生教育學專業(yè)答題技巧有哪些?

在職研究生教育學專業(yè)答題技巧有哪些?

　　在職研究生教育學專業(yè)試題特點是題量大，知識點多，因此在職人員需要掌握一定的答題技巧，關于答題技巧，不同類型的題目有不同的要求。但是無論對待何種題型，答題時都要盡量運用教育理論術語及其表達方。

1、單項選擇題

　　這類題屬于客觀試題，是試卷中的必考題型，具有概念性、科學性、一定的靈活性等特點。這類試題一般知識覆蓋面廣、迷惑性強，表面看似容易，但若不注意審題，特別易失分。要注意選準答案，并確保答案的唯一性，不要同時選擇兩個以上的答案，也不要出現(xiàn)所有小題全選同一字母的現(xiàn)象。在答案都比較模糊的情況下，要選最貼近的一個，不可亂選。

2、辨析題

　　這類題顧名思義就是不僅要對題目的正誤進行判斷，還要給出理由并加以分析。這是近幾年出現(xiàn)的新題型，此類題目的中心話題多是考試大綱所涉獵知識的重點、難點或容易發(fā)生歧義的問題，其觀點正誤混雜，考生解答時往往容易“顧此失彼”，這類試題的出現(xiàn)有助于克服考生在學習中的死記硬背現(xiàn)象，突出了對考生理解能力、分析能力的考查，但同時也增加了試題的難度。答題時要先明確判定“對”(正確)或者“錯”(錯誤)，然后再進行分析。由于題目本身多為判斷句，所以分析時，一般應先圍繞前半句解析，然后再圍繞后半句解析，最后作出結論。

3、簡答題

　　此類題主要考查學生對基礎知識和基本理論的掌握情況。雖為簡答，但作為研究生考試，也要適當展開，最好按照平時答論述題的方式回答。條目要清晰、要點要準確，不過，圍繞要點所作的解說，可以相對自由和隨意一些。

4、分析論述題

　　此類題目主要考查學生分析和解決問題的能力，這類題目出得比較靈活，也不限于書本知識，相對而言，答案也不十分標準。答題時不僅要思路明晰，而且要全面展開，先把理論講清楚后，再聯(lián)系實際作相應的陳述。若給出一定的文本材料，應注意分析文本，盡量順應給定文本的表達方式和風格，并適當引用文本中的語言作答。做分析論述題目，要能顯示自己扎實的理論修養(yǎng)和相對獨特的個人觀點，一般在字數(shù)上答得越多越好，至少不能少于一頁答題紙。

　　做題的順序并不固定，主要是符合自己的習慣，只要能夠保證按照這種習慣來做，在三小時內可以答完全部試題就行。如果偶爾遇到不太熟悉的題目，那也應是大綱里的內容，冷靜思考一下就可以解答了。即使有不會的題目也要作答，千萬別空著不寫，而且要盡量借此顯示自己的知識面和知識積累程度。但無論如何，不能出現(xiàn)漏題現(xiàn)象。

5、關于時間分配問題

　　總體原則是基本按分值分配時間。雖然考試時間達三小時，但由于要寫的東西特多，時間還是相對緊張的，所以速度是重要的。做45個單項選擇題時盡量節(jié)省時間，一般不要超過35分鐘，若30分鐘完成則更好;3道辨析題對于多數(shù)考生來說比較難，應有一定的審題、思考和判斷時間，可在20～25分鐘內完成;6道簡答題因為要當論述題來答，篇幅不能太短，一般需55～60分鐘搞定;3個分析論述題可能要占據(jù)稍微多一點的時間，因為它分量比較重，而且對給出的材料進行閱讀和分析，所有希望考生能夠達到1個小時左右，若能給70分鐘則更為理想;最后要留出3～5分鐘時間，檢查考號、姓名是否已填寫完整，題號對應是否正確，卷面是否有錯別字等。

　　三小時對于沒有系統(tǒng)復習的考生來說是不短的，但對有復習充分又有解題思路的考生來說，是比較富裕的，還有檢查的時間。當然還有對卷面的要求，所以在答題的過程中應注意下列幾點：寫清題號，對應答題;要點明確，陳述具體;書寫工整，卷面整潔。一般要先總體概括、再分析要點(在要點之后做詳細陳述)，再簡短總結。

免試入學教育學在職研究生是花錢買證嗎？

　　明確的告訴大家，花錢買證的想法是大錯特錯的。申請教育學在職研究生可以通過五月同等學力申碩途徑。因此，大家所說的免試入學是五月同等學力的入學方式。

　　五月同等學力申碩免試入學并不意味著沒有任何門檻，學生應滿足本科、學士學位滿3年，本科無學位的學生可直接報名研修班進行學習但不可申碩。在研修班的學習過程中，學生要在2年左右的時間里進行約14門課程的系統(tǒng)學習，修滿學分通過考試之后才可以獲得結業(yè)證書。

　　獲得教育學在職研究生結業(yè)證書并通過相關資料審核之后，學生需要參加全國外語水平測試和綜合學科水平測試�？荚囃ㄟ^之后需經(jīng)過論文撰寫、論文評閱和論文答辯等環(huán)節(jié)，合格者才可獲得碩士學位證書。

教育學碩士免試認定教師資格的學校有哪些？教育學碩士免試認定教師資格的學校推薦

一、提供免試認定教師資格的學校

（1）首都師范大學（北京）

　　首都師范大學是中國首都的一所知名師范大學，其教育學碩士專業(yè)提供了免試認定教師資格的政策。該校注重培養(yǎng)教育實踐能力，為學生提供了豐富的實踐機會。

（2）華東師范大學（上海）

　　華東師范大學在上海是一所具有較高聲望的學府，其教育學碩士專業(yè)也實行免試認定教師資格的政策。學校注重理論與實踐相結合，為學生提供多樣化的實踐課程。

（3）南京師范大學（南京）

　　作為江蘇省的重點師范大學，南京師范大學的教育學碩士專業(yè)同樣具備免試認定教師資格的機制。學校注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實際操作能力。

（4）四川師范大學（成都）

　　位于西南的四川師范大學為教育學碩士提供了免試認定教師資格的通道。該校教育學專業(yè)注重培養(yǎng)學生的教育科研和管理能力。

二、教育學碩士免試的學校推薦

　�。�1）教育學碩士免試的學校推薦有，華東師范大學、首都師范大學、南京師范大學、四川師范大學，從以下幾點講解。

（2）優(yōu)越的師資力量

　　教育學碩士專業(yè)擁有一支高水平的師資隊伍，其中包括許多在教育領域享有盛譽的專家學者。這些教授們在教學、科研和實踐方面具有豐富的經(jīng)驗，為學生提供了深厚的學術背景和實際指導。

（3）實踐導向的課程設計

　　該專業(yè)注重將理論知識與實際應用相結合，通過精心設計的課程，使學生能夠在課堂中獲取豐富的教育經(jīng)驗。實踐導向的教學方式有助于學生更好地適應未來的教育工作，培養(yǎng)其教育實踐能力。

（4）全面系統(tǒng)的課程設置

　　教育學碩士專業(yè)的課程設置涵蓋了教育心理學、教育管理、課程與教學論等多個方面。學生將接受全面系統(tǒng)的教育學知識培訓，為將來從事教育工作提供堅實的理論基礎。

（5）免試認定教師資格的優(yōu)勢

　　教育學碩士專業(yè)的學生提供了免試認定教師資格的機制。這意味著在完成碩士學業(yè)后，學生可以更加便捷地獲得教師資格證書，為其未來從事教育工作打下更為堅實的基礎。

（6）科研機會和實踐項目

　　學校為學生提供了豐富的科研機會，鼓勵學生參與各類教育研究項目。此外，實踐項目也是該專業(yè)的重要組成部分，通過實地實習和校外實踐，學生將能夠將理論知識更好地應用于實際教育場景。

教育學在職研究生學校推薦

　　華東師范大學、首都師范大學、南京師范大學、四川師范大學的教育學碩士專業(yè)以其卓越的師資力量、實踐導向的課程設計、全面系統(tǒng)的課程設置以及提供免試認定教師資格的優(yōu)勢而備受推崇。選擇該專業(yè)的學生將在學術、實踐和未來教育事業(yè)方面得到全方位的培養(yǎng)。對于有志于從事教育工作并追求卓越的學生來說，華東師范大學、首都師范大學、南京師范大學、四川師范大學教育學碩士專業(yè)無疑是一個值得認真考慮的選擇。

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