導(dǎo)語introduction
在職人士想提升教育學(xué)專業(yè)的國際視野,又擔(dān)心“教育學(xué)國際碩士讀幾年”會影響工作安排,其實(shí)不用太焦慮——教育學(xué)國際碩士的學(xué)制靈活多樣,既能平衡學(xué)習(xí)與工作,畢業(yè)后還能拿國際認(rèn)可的學(xué)位,認(rèn)證后和國內(nèi)雙證效力相當(dāng)。下面就詳細(xì)說說教育學(xué)國際碩士學(xué)制問題。
很多在職者關(guān)心“學(xué)制問題,從熱門項(xiàng)目來看,多數(shù)院校的教育學(xué)國際碩士學(xué)制集中在1-2年,這種學(xué)制能讓學(xué)員在較短時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè),兼顧工作與深造。
比如西班牙瓦倫西亞大學(xué)的教育學(xué)國際碩士,學(xué)制僅1年,采用網(wǎng)絡(luò)班授課模式,在職人士利用業(yè)余時(shí)間就能完成課程學(xué)習(xí);泰國格樂大學(xué)的教育學(xué)碩士(M.Ed)項(xiàng)目,學(xué)制2年,以上海班為上課地點(diǎn),采用“網(wǎng)絡(luò)班+集中班”結(jié)合的授課方式,方便在職學(xué)員協(xié)調(diào)時(shí)間。美國新伊比利亞內(nèi)爾學(xué)院的教育學(xué)博士項(xiàng)目,雖然是博士層次,但學(xué)制也為2年,同樣能讓學(xué)員高效推進(jìn)學(xué)術(shù)與專業(yè)成長。這類1-2年學(xué)制的項(xiàng)目,課程設(shè)置緊湊,注重實(shí)踐與理論結(jié)合,適合想快速提升、拿證的在職人群。
當(dāng)然,也有部分院校或?qū)I(yè)的學(xué)制為3年,這類項(xiàng)目更側(cè)重深度培養(yǎng),會在課程中融入更多科研、實(shí)踐環(huán)節(jié),幫助學(xué)員在教育學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行更系統(tǒng)的鉆研。
以泰國北碧皇家大學(xué)的“教育課程與教學(xué)論”項(xiàng)目為例,學(xué)制為3年,授課方式為網(wǎng)絡(luò)班,面向全國招生。3年的學(xué)制能讓學(xué)員有更充足的時(shí)間參與教育實(shí)踐調(diào)研、撰寫高質(zhì)量的研究成果,尤其適合想在教育學(xué)專業(yè)領(lǐng)域深耕,或未來計(jì)劃從事教育科研、管理崗位的人群。雖然學(xué)制稍長,但能為職業(yè)發(fā)展打下更扎實(shí)的基礎(chǔ)。
了解“教育學(xué)國際碩士讀幾年”后,下面為大家整理了部分熱門院校的教育學(xué)國際碩士(及相關(guān))項(xiàng)目學(xué)制與招生信息,方便參考:
學(xué)校 | 專業(yè) | 學(xué)制 | 招生簡章 |
---|---|---|---|
泰國格樂大學(xué) | 教育學(xué)碩士(M.Ed) | 2年 | 泰國格樂大學(xué)教育學(xué)碩士(M.Ed)國際碩士招生簡章(北京) |
西班牙瓦倫西亞大學(xué) | 教育學(xué)國際碩士 | 1年 | 西班牙瓦倫西亞大學(xué)教育學(xué)國際碩士招生簡章 |
泰國北碧皇家大學(xué) | 教育課程與教學(xué)論 | 3年 | 泰國北碧皇家大學(xué)教育課程與教學(xué)論招生簡章 |
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