馬來西亞科技大學(xué)

International University College Of Technology Twintech

工商管理博士

Doctor of Business Administration (DBA)

校長致詞及校長介紹

一、校長介紹：

Prof.Datuk Dr.Ismail Bin Md.Salleh （拿督 . 伊沙馬博士），美國伊利諾（ University of Illinois ）大學(xué)博士學(xué)位，伊利諾大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位，紐約州立大學(xué)經(jīng)濟(jì)政治學(xué)學(xué)士學(xué)位。

“IUCTT will give you the right attitude, knowledge and skills for your professional undertakings.”

“ IUCTT 將為您的職業(yè)生涯提供突破性的學(xué)識態(tài)度，更新的知識與技巧。”

二、校長致詞：

Thank you for your interest in IUCTT.

感謝您對馬來西亞科技大學(xué)（ IUCTT ）的認(rèn)可。

At IUCTT, we have given the emphasis on hands on training for students through their learning. This is done through practical training and presentation. For this purpose, guests and speakers are invited from various fields to give views and comments on students' work. 馬來西亞科技大學(xué)（ IUCTT ）側(cè)重于讓它的學(xué)生通過不斷地實(shí)踐及發(fā)表學(xué)習(xí)心得從而達(dá)成學(xué)以致用的辦學(xué)宗旨。為此， IUCTT 經(jīng)常邀請世界各學(xué)科的著名學(xué)者與研究專家為其學(xué)生提供專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，進(jìn)而協(xié)助學(xué)生達(dá)到最終的學(xué)習(xí)成果。

On the other hand, 60% of lecturers at IUCTT not only excel in their education but also have vast experience in their own professional field. With these combinations, we trust that IUCTT graduates will have an advantage over the others. We think that the balance between theoretical and practical knowledge promoted by IUCTT is best explained by one of our graduates, Mr. NAJMIL FAIZ MOHAMED ARIS who became the first Malaysian student to present his research at the British Parliament on March 14, 2005 (read Berita Harian, March 14, 2005 paper cutting featured in the web page) and this not the only example of our graduates' excellence. 另一方面，馬來西亞科技大學(xué)（ IUCTT ） 60 ％的師資不僅擁有高等學(xué)歷，還擁有廣泛的企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)。結(jié)合這種優(yōu)勢，我們確信 IUCTT 的畢業(yè)生擁有高于其他學(xué)生的優(yōu)勢。我們認(rèn)為 IUCTT 所推崇的“理論知識與實(shí)踐之間的平衡”這一觀點(diǎn)被我們一位優(yōu)秀的畢業(yè)生闡述地最為貼切。該畢業(yè)生就是第一位（于 2005 年 3 月 14 日 ）在英國國會發(fā)表其研究報(bào)告的馬來西亞學(xué)生 ---NAJMIL FAIZ MOHAMED ARIS 先生。在馬來西亞科技大學(xué)，像 NAJMIL FAIZ MOHAMED ARIS 先生這樣優(yōu)秀的學(xué)生還有很多很多。

Know us better and find more information through this web site. We are all ready and available to assist you in any way. IUCTT will give you THE RIGHT ATTITUDE, KNOWLEDGE AND SKILLS for your professional undertakings. 希望通過我們的網(wǎng)站可以讓大家了解更多學(xué)校的信息，我們將隨時(shí)為您提供更完善的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。最后，讓我們共同學(xué)習(xí)并提高我們的知識、技術(shù)水平，養(yǎng)成突破性的學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)而達(dá)到更高的學(xué)習(xí)頂峰。

Thank you. 謝謝！

Prof Datuk Dr Ismail Md Salleh （拿督 . 伊沙馬博士）

Vice Chancellor （校長）

IUCTT （馬來西亞科技大學(xué)）

大學(xué)介紹

馬來西亞科技大學(xué) （ International University College Of Technology Twintech ）簡稱 IUCT Ｔ，是被教育部所認(rèn)可的一所綜合性大學(xué)。馬來西亞科技大學(xué)為馬來西亞具有卓越素質(zhì)美譽(yù)且聲譽(yù)極高的學(xué)府，其卓越的學(xué)術(shù)水平與其優(yōu)質(zhì)教育課程獲得本國及國際高級學(xué)府的肯定。馬來西亞科技大學(xué)前身為 L&G- 技術(shù)學(xué)院，擁有信息技術(shù)教育與培訓(xùn)十多年的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)，具有在整個(gè)東南亞地區(qū)最好的信息技術(shù)與商業(yè)教育設(shè)施。被馬來西亞教育部認(rèn)證并由馬來西亞科學(xué)部、科技部及環(huán)境部支持，在當(dāng)?shù)靥峁┫碡?fù)盛名的信息技術(shù)教育�，F(xiàn)提供的課程通過了馬來西亞教育部及國家學(xué)術(shù)鑒定局嚴(yán)格監(jiān)督及鑒定。馬來西亞科技大學(xué)創(chuàng)立宗旨是為本國及外國學(xué)生提供多元化課程及就業(yè)途徑。

馬來西亞科技大學(xué)位于馬來西亞首都吉隆坡，擁有三個(gè)校區(qū)，下屬十個(gè)學(xué)院。計(jì)算機(jī)科學(xué)與資訊科技學(xué)院、商業(yè)與金融學(xué)院、音樂學(xué)院、法學(xué)院、健康科學(xué)與醫(yī)學(xué)學(xué)院、教育學(xué)院、生物科技學(xué)院、多媒體與創(chuàng)造科技學(xué)院、建筑與建筑環(huán)境學(xué)院、工程與工業(yè)科技學(xué)院，除此之外再有研究生院 (Graduate College) 。

馬來西亞科技大學(xué)擁有國際品質(zhì)管理系統(tǒng)證書（ ISO 9001:2000 ），其頒發(fā)的學(xué)位被馬來西亞國家教育部及國家學(xué)術(shù)鑒定局 (the National Accreditation Board (LAN)www.lan.gov.my) 認(rèn)可。該學(xué)校被中國教育部認(rèn)可，為中國教育涉外監(jiān)管網(wǎng)推薦院校之一 ( 可查閱中國教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)： http://www.jsj.edu.cn/mingdan/mlxy.html ) ”

課程介紹

一、課程宗旨

DBA （工商 管理 博士， Doctor of Business Administration 的英文縮寫），是專門為工商界高層管理人員設(shè)計(jì)的全面系統(tǒng)的管理課程，致力于培養(yǎng)在激烈的國際競爭中具有卓越能力的高級商業(yè)管理人才。與傳統(tǒng)博士教育模式不同， DBA 教育著重理論應(yīng)用于實(shí)踐的效果，學(xué)生以“在職學(xué)習(xí)”替代“全日制學(xué)習(xí)”。本課程是按馬來西亞科技大學(xué)（ IUCTT ）工商 管理 博士（ DBA ）學(xué)位課程設(shè)置，由校方認(rèn)可的中馬雙方教授共同授課并做論文指導(dǎo)，最終獲得馬來西亞科技大學(xué)工商管理博士（ DBA ）學(xué)位。

二、課程特色

優(yōu)質(zhì)課程，正規(guī)學(xué)位：

本項(xiàng)目由中馬雙方擁有多年博士生教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授擔(dān)任教官，他們擁有扎實(shí)的理論功底，還擁有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及對亞洲經(jīng)濟(jì)管理的專業(yè)眼光。學(xué)生在學(xué)習(xí)期間不但能學(xué)到國際最先進(jìn)的知識，提升能力，還能在學(xué)習(xí)結(jié)束后獲得與 IUCTT 本校學(xué)生一致的正規(guī)博士學(xué)位；

時(shí)間靈活，活動豐富：

本項(xiàng)目采用非脫產(chǎn)學(xué)習(xí)方法，學(xué)生還可將工作中的具體問題作為案例及研究課題的一部分，在解決問題中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中解決問題，同時(shí)我們在中國和馬來西亞為學(xué)生組織豐富多彩的活動，包括論壇，參觀，講座，聯(lián)誼等。

專業(yè)服務(wù)，高性價(jià)比：

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)取得學(xué)位不但是一項(xiàng)榮譽(yù)，也是一個(gè)艱苦的過程，我們?yōu)閷W(xué)生配備了專業(yè)的教務(wù)服務(wù)人員，讓您在學(xué)習(xí)過程中備感周到。

三、師資介紹：

Dr.Antony Hii：

許· 安東尼 博士是一位專業(yè)人力資源發(fā)展顧問，他畢業(yè)于美國著名的俄克拉荷馬城市大學(xué)，獲得了商業(yè)行政管理碩士學(xué)位； 2000 年畢業(yè)于美國著名的喬治華盛頓大學(xué)，獲得了人力資源 管理 博士學(xué)位。許 安東尼 博士是一位活躍的教育家及專業(yè)顧問，經(jīng)過十多年的培訓(xùn)及顧問經(jīng)歷，他在不同的國家培訓(xùn)了大約一萬位高級管理人員。

Dr.Chandra Sekaran Muniratnam ：

于 2002 年獲得 Southern Cross University NSW Australia 博士學(xué)位 ， 現(xiàn)任馬來西亞科技大學(xué)商學(xué)院研究生院院長以及商業(yè)和財(cái)務(wù)系的副教授 ， 該教授擁有超過 15 年在私人企業(yè)界及政府機(jī)構(gòu)的工作及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

Dr. Humam Mohamed

于 1989 年獲得 Stirling University 的博士學(xué)位，現(xiàn)任馬來西亞科技大學(xué)商學(xué)院院長，多年的研究教學(xué)經(jīng)歷使他在學(xué)術(shù)領(lǐng)域享有盛名，同時(shí)他還是馬來西亞國家企業(yè)家協(xié)會專家委員之一。

四、課程設(shè)置（核心課程）：

五、課程綱要：

1) BFENT5401 Entrepreneurship: Strategies and Resources 企業(yè)家：策略和資源

本課程詳細(xì)闡述了企業(yè)家精神的各個(gè)方面。該課程包括企業(yè)家精神及其所需資源與能力的概括，資源和能力，企業(yè)環(huán)境，企業(yè)戰(zhàn)略，公司商業(yè)計(jì)劃， E 時(shí)代企業(yè)家；新金融風(fēng)險(xiǎn)投資家導(dǎo)論及企業(yè)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)，企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)。

2) BFOB5402 Managing Organization Behaviour 組織行為學(xué)

本課程是從心理學(xué)及人類行為學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的角度幫助學(xué)員提高企業(yè)管理所需技能。題目包括學(xué)習(xí)進(jìn)程、工作激勵(lì)、職位設(shè)置、目標(biāo)設(shè)置、理解有效的工作團(tuán)體、領(lǐng)導(dǎo)力、決策和公司文化。

3) BFCF 5403 C orporate Finance 公司理財(cái)

本課程是為幫助學(xué)生獲得公司財(cái)務(wù)管理技能而設(shè)。課程內(nèi)容包括貨幣時(shí)間價(jià)值、凈現(xiàn)值和其他投資標(biāo)準(zhǔn)；現(xiàn)金流量貼現(xiàn)作為投資決定的用途；投資的風(fēng)險(xiǎn)和回報(bào)；項(xiàng)目分析，公司財(cái)務(wù)，資本結(jié)構(gòu)，財(cái)務(wù)報(bào)表分析，財(cái)務(wù)計(jì)劃，周轉(zhuǎn)資本管理，現(xiàn)金和存貨管理，風(fēng)險(xiǎn)管理。

4) BFMIS5404  Managing Information Technology 管理信息技術(shù)

本課程是為了讓管理者善加利用信息技術(shù)，從而改善企業(yè)管理而設(shè)。課程包括：對信息技術(shù)概念及應(yīng)用的理解，其中包括組織系統(tǒng)；管理支持體系和電子商務(wù)應(yīng)用。學(xué)生也要學(xué)習(xí)如何推動電腦化及 IT 項(xiàng)目管理。

5) BFMBM 5405 Market Based Management 市場營銷管理

本課程是為幫助經(jīng)理人了解怎樣以市場為導(dǎo)向通過實(shí)際案件的研究處理事務(wù)。課題包括市場化表現(xiàn)，市場潛力、需求和市場份額，顧客分析和價(jià)值的創(chuàng)造，市場細(xì)分和分割戰(zhàn)略，競爭者分析，產(chǎn)品定位和品牌策略，市場化定價(jià)策略，市場渠道和電子營銷，市場交流，戰(zhàn)略性市場計(jì)劃，防御營銷戰(zhàn)略，建立營銷計(jì)劃。

6) BFFRA 5406   Financial Reporting & Analysis 財(cái)務(wù)報(bào)告與分析

本課程是幫助管理者學(xué)習(xí)如何分析和準(zhǔn)備財(cái)務(wù)報(bào)告而設(shè)置。其內(nèi)容包括收入的定義，現(xiàn)金流動表和資產(chǎn)負(fù)債表，財(cái)務(wù)分析在評估中的角色，現(xiàn)金流量分析及信用風(fēng)險(xiǎn)分析，合同中財(cái)務(wù)信息的角色，對存貨、現(xiàn)金分析的理解，可接收性金融證券， 各種類型的融資性租賃報(bào)告，和所有者權(quán)益。

7) BFHRM5407   Human Resource Management  人力資源管理

本課程是為了幫助管理者了解人力資源管理在企業(yè)競爭優(yōu)勢中的重要地位而設(shè)置。課程包括：人力資源管理的戰(zhàn)略重要性，職位分析與設(shè)計(jì)，人力資源計(jì)劃，招聘與選聘，培訓(xùn)與提升， 職業(yè)生涯規(guī)劃，業(yè)績評估，員工關(guān)系管理，人力資源考核。

8) BFIBM 5408  International Business Management   國際商務(wù)管理

本課程為了幫助領(lǐng)導(dǎo)者了解不同國家各種規(guī)模的企業(yè)如何在日益激烈的全球競爭環(huán)境中站住腳而設(shè)置。中心主題是當(dāng)國內(nèi)市場滿足不了企業(yè)的發(fā)展時(shí)，如何參與國際市場實(shí)際操作。

9) BFLO5409 Leadership in Organizations, 組織領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

本課程詮釋了領(lǐng)導(dǎo)力在指揮，領(lǐng)導(dǎo)和建立一個(gè)企業(yè)競爭優(yōu)勢時(shí)的重要性。課題包括：有效領(lǐng)導(dǎo)力，參與領(lǐng)導(dǎo)，代表與授權(quán)，管理手段與技巧，管理變革，創(chuàng)新和技術(shù)，戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與決策。

10) BFSM 5410 Strategic Management 戰(zhàn)略管理

本課程涉及管理與控制的各個(gè)方面。課題的重點(diǎn)在于如何在深入理解各種戰(zhàn)略及手段的基礎(chǔ)上全面提升商業(yè)管理技巧。

11) BFRM 5411 Research Methods 博士研究方法

本課程為學(xué)生介紹了管理專家們使用的不同類型的研究方法以及使用這些方法的因由。課程結(jié)束時(shí)，學(xué)生們應(yīng)該：

•  對管理調(diào)查的哲學(xué)理論支持有所認(rèn)知

•  通曉管理研究時(shí)被運(yùn)用的主要研究技巧

•  當(dāng)實(shí)際操作各種類型的調(diào)查時(shí)，能夠?qū)ΜF(xiàn)實(shí)中的問題有很清楚的認(rèn)識；

另外，這門課程是為那些初涉調(diào)研工作，準(zhǔn)備運(yùn)用或只是希望學(xué)習(xí)更多關(guān)于定性方法學(xué)，技巧和數(shù)據(jù)知識的學(xué)生而設(shè)計(jì)。在此課程中，您不需要是定性方法學(xué)的專家。我們將探索問題的范圍從研究設(shè)計(jì)到有效性，考慮定性數(shù)據(jù)可能引起和審查特殊種類的研究戰(zhàn)略，其中包括分類，原文分析，案例分析。

12) BFDRP 51801 Doctor Dissertation Research Paper  博士論文

博士研究論文包括了對于商業(yè)或?qū)W生所在公司專項(xiàng)問題的研究。目的是讓學(xué)生找出問題，分析問題以及提出解決建議。

六、學(xué)制體系：

學(xué)制：兩年至三年

上課時(shí)間：每三個(gè)月集中上課兩次，每次三天

上課地點(diǎn)：馬來西亞吉隆坡、北京

學(xué)費(fèi)：人民幣 128,000 元 （授課費(fèi)、書費(fèi)、資料費(fèi)、外教翻譯費(fèi)、作業(yè)評審費(fèi)、網(wǎng)絡(luò)圖書館使用費(fèi)、論文指導(dǎo)費(fèi)、論文答辯費(fèi)、課間茶點(diǎn)及上課午餐）

考試及畢業(yè)論文：

（一）課程考核由出勤和作業(yè)兩部分組成

（二）論文：英文完成， 200—250 頁（ 65,000—80,000 字），需通過答辯（可申請翻譯）

證書：完成學(xué)位課程，考核合格并通過論文答辯，獲馬來西亞科技大學(xué)頒發(fā)的工商 管理 博士（ DBA ）學(xué)位。

七、入學(xué)資格

1 ）具有工商管理類或相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位的管理人員，并具有五年以上的高層管理經(jīng)驗(yàn)；

2) 具有工商管理或研究生課程學(xué)習(xí)班（包括研修班）學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)證書和結(jié)業(yè)成績單，同時(shí)具備五年以上的高層管理經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)校方審核合格方可入學(xué)。

八、申請辦法

1) DBA 申請表格 1 份

2) 申請人身份證或護(hù)照復(fù)印件 ( 前后面均復(fù)印 )

3) 申請人近照 ( 護(hù)照型 )8 張

4) 申請人最高學(xué)歷學(xué)位證書復(fù)印件

5) 申請人畢業(yè)成績單中英文復(fù)印件　

6) 中英文推薦信兩份。

7) 個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃書及研究方向

8) 報(bào)名費(fèi) 1500 元人民幣　 ( 如申請未通過，該費(fèi)用不退還 )

咨詢電話：010-51268840、51268841 張老師 

咨詢郵箱：zhangqt@yuloo.com

馬來西亞科技大學(xué)報(bào)名表下載

國家介紹

一、馬來西亞

位于東南亞，地處太平洋和印度洋之間。海岸線部長 4192 公里 ，屬熱帶雨林氣候，內(nèi)地山區(qū)年均氣溫 22 ℃ - 18 ℃ , 沿海平原為 25 ℃ -30 ℃ 。人口 2 ， 500 多萬，其中馬來人及其他原住民占 66.1% ，華人占 25.3% ，印度人占 7.4% 。馬來語為國語，通用英語，華語使用也較廣泛。伊斯蘭教為國教，其他宗教有佛教，印度教，基督教，拜物教等。全國分為 13 個(gè)州，首都吉隆坡。其自然資源豐富，橡膠、棕油和胡椒的產(chǎn)量和出口量居世界前列。旅游業(yè)為國家第三大經(jīng)濟(jì)支柱，主要旅游點(diǎn)有檳城、馬六甲、浮羅交怡島、刁曼島等。貨幣：林吉特。

二、吉隆坡 (kuala lumpur)

吉隆坡 (Kuala Lumpur) ，馬來西亞的首都，展現(xiàn)雍容大方的都會風(fēng)采，商業(yè)、政治、藝文、娛樂、國際活動…此起彼落地在吉隆坡精彩上演�，F(xiàn)代、傳統(tǒng)兼容并蓄的建筑風(fēng)貌彩繪出最繽紛多彩的城市風(fēng)華，雙子星塔從容不迫的佇立市中心，成為市容最顯眼的標(biāo)記；古色古香的蘇丹阿都沙末大樓與獨(dú)立廣場，有著時(shí)過境遷的滄�？毯郏�武吉免登路、東姑阿都拉曼路、安邦路、美達(dá)廣場交織出最誘人的購物天堂。

吉隆坡是東南亞最潔凈的城市之一，除了擁有市區(qū)至機(jī)場最便捷迅速的捷運(yùn)交通之外，更擁有許多五星級飯店和雅致多樣的餐廳、熱鬧的夜總會，以及四處林立的購物中心。另外，吉隆坡的美術(shù)館、博物館、古跡和文化遺址，則提供了多元化的知性享受。

吉隆坡人口約 120 多萬，是這個(gè)多民族、多宗教國家的縮影；市內(nèi)清真寺及佛教、印度教的寺廟隨處可見，基督教的教堂也有 20 來座。

新首都：普特拉賈亞 (Putrajaya) 位于吉隆坡以南 35 公里 處，總理府及部分政府工作人員于 1999 年 6 月遷入， 2005 年前搬遷完畢；人口約 7000 。