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一、單項選擇題(每小題1分,本大題共10分。) 1、研究者根據(jù)事先擬好的問題向被調(diào)查者提出,并以一問一答的方式進行,借以了解被試的某些心理特點的方式稱之為( )法。 2、額外刺激物出現(xiàn),對正在進行條件反射產(chǎn)生的抑制稱為( )抑制。 3、個體對客觀現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映是( )。 4、記憶過程的首要環(huán)節(jié)是( )。 5、看到天上的白云,將它們想象成草原上的羊群,這屬于( )。 6、與意志品質(zhì)的自覺性相反的不良品質(zhì)是( )。 7、在同一時間內(nèi),人們能夠清楚地知覺對象的數(shù)目是注意的( )。 8、在練習曲線上可以看出技能形成過程中工作效率、活動速度和( )的變化。 9、在信息加工過程中表現(xiàn)出較少依賴文化知識,主要依賴個人先天稟賦的能力稱為( )能力。 10、具有核心意義的個性心理特征是( )。 二、填空題(每小題1分,本大題共5分。) 1、心理過程探討的是人的心理共同性,而個性心理特征探討的是人的心理的 。 三、名詞解釋(每小題2分,本大題10分。) 1、 心理過程 1、 舉例說明什么是感覺對比現(xiàn)象。 1、 根據(jù)你的教育、教學實踐,談談如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。 |
【責任編輯:育路編輯 糾錯】 |
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