政策解讀
快速擇校
推理及其結(jié)構(gòu)
邏輯學(xué)是研究推理的形式結(jié)構(gòu)、基本規(guī)律和方法的科學(xué)。
推理是指由已知的條件推出某些結(jié)果的過程。
推理所依據(jù)的條件稱為推理的前提,推理所得到的結(jié)果稱為推理的結(jié)論。邏輯學(xué)主要研究推理過程中前提和結(jié)論之間的關(guān)系。
前提和結(jié)論都是以命題的形式出現(xiàn)的。命題就是對事物及其情況(性質(zhì)、關(guān)系)的陳述。這種陳述,有可能正確地反映了事物的真實(shí)情況,也可能沒有正確地反映事物的真實(shí)情況。邏輯學(xué)把正確反映事物的真實(shí)情況的命題稱為“真命題”,把沒有正確反映事物的真實(shí)情況的命題稱為“假命題”。一個簡單命題(如“張三懂電腦”)的真假是邏輯學(xué)本身不能判定的,需要參照與其相關(guān)的有關(guān)事實(shí)來判定。
命題中涉及的事物及其性質(zhì)、關(guān)系都要用一定的語詞來表現(xiàn),邏輯學(xué)上稱為詞項,也稱為概念。
詞項構(gòu)成命題,命題又構(gòu)成推理,邏輯學(xué)以研究推理為主。
邏輯學(xué)不是研究某個或某些特定領(lǐng)域的具體的推理,而是研究各領(lǐng)域的推理中共同的結(jié)構(gòu)即推理形式。推理形式反映的是具有不同具體內(nèi)容的推理中所包含的共同結(jié)構(gòu)。
推理可以分為演繹推理、歸納推理和類比推理。演繹推理是從普遍性的前提得出個別性的結(jié)論的推理,歸納推理是從一些個別性的前提得出普遍性的結(jié)論的推理,類比推理是在兩個或兩類具有某些相似性的事物之間進(jìn)行的推理。
推理形式有正確的和錯誤的之分,邏輯學(xué)上分別稱為“有效”和“無效”的推理形式。在演繹推理中,有效推理形式保證從真的前提只能得出真的結(jié)論。即,真的前提通過有效的推理形式得到的只能是真的結(jié)論而不可能得到假的結(jié)論。換句話說,如果前提真而結(jié)論假,那么所使用的一定是無效的推理形式。另一方面,如果前提本身是假的,那么即使通過有效推理形式也無法保證結(jié)論為真。
每一命題形式都由邏輯常項和邏輯變項組成。邏輯變項是指命題形式中可變的部分,邏輯常項是指某一命題形式中固定不變的部分。命題可以分為兩種:一種是簡單命題,例如“所有金屬都是導(dǎo)電的”、“有些學(xué)生不是黨員”等,這類命題可以寫成“所有S都是P”、“有些S不是P”的表達(dá)形式,其中,“S”和“P”是邏輯變項,“所有……都是……”、“有些……不是……”是邏輯常項;另一種是復(fù)合命題,例如“如果天下雨,那么地濕”、“或者你去參加宴會,或者我去參加宴會”等,這類命題可以寫成“如果p那么q”、“或者p或者q”,其中,“p”、“q”是邏輯變項,“如果……那么……”、“或者……或者……”是邏輯常項。邏輯常項是判定一種命題形式的類型的唯一根據(jù),也是區(qū)別不同類型的命題形式的唯一根據(jù)。無論給邏輯變項代入何種不同的具體內(nèi)容,命題形式不會改變。
論證及其結(jié)構(gòu)
論證有證明和反駁兩種。論證是推理的運(yùn)用,是運(yùn)用論據(jù)通過一定的論證方式來證明一定的論題的過程。任何一個論證都有三個組成部分,即論據(jù)、論題(論點(diǎn))和論證方式。論據(jù)相當(dāng)于推理的前提,是論證者用來支持或反駁某個論題或某個論證過程的命題。論題(論點(diǎn))相當(dāng)于推理的結(jié)論,是論證者所支持并且需要通過論證來確定其為真的命題。論證方式相當(dāng)于推理形式,是論據(jù)與論題的聯(lián)系方式,即如何從論據(jù)推出論題。論證過程相當(dāng)于推理過程。一個簡單的論證就是一個推理,一個復(fù)雜的論證則是由一系列形式相同或不同的推理所構(gòu)成。
在推理中,前提只是一種假設(shè),推理關(guān)心的是在某種前提下將會得到什么樣的結(jié)論,至于前提是否成立(是否為真),是邏輯學(xué)不涉及也無法判定的。在一個正確的論證中,論據(jù)必須是真實(shí)的(論據(jù)的真實(shí)性依賴于事實(shí))。正確的論證方式對應(yīng)于有效的推理形式,同時,一個正確的論證要求論據(jù)和論題即前提和結(jié)論之間在內(nèi)容上存在某種相關(guān)性。
證明是指用一個或幾個已知為真的命題去確定另一個命題的真實(shí)性的過程。
例如:
論題是“廣告就會吹,真假難區(qū)分”,可以用論據(jù)“64%的保健品憑廣告走進(jìn)了市場,但在一次抽樣調(diào)查中,僅有2%具有所說的效果”來支持這個觀點(diǎn)。
反駁是指用一個或幾個已知為真的命題去確定另一個命題的虛假性的過程。
例如:
論據(jù)是“在美國,實(shí)行死刑的州,其犯罪率要比不實(shí)行死刑的州低”,論題是“死刑能夠減少犯罪”?梢杂谜摀(jù)“美國的法律規(guī)定了在犯罪地起訴并按其法律裁決,許多罪犯因此經(jīng)常流竄犯罪”來反駁這個論題,說明“死刑并不一定能減少犯罪”。
特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任;
②部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。
浙浙江在職研究生有同等學(xué)力申碩和非全日制研究生兩種報考方式,相對來說,同等學(xué)力申碩報考條件不高,可以免試入學(xué),而非全日制研究生有入學(xué)考試,報考條件較高。
對于在職考研單科未過線的考生,國際碩士是可行的替代方案。申請制入學(xué)免統(tǒng)考,學(xué)制靈活,適合在職人士。關(guān)鍵要選擇中留服認(rèn)證的院校,確保學(xué)歷國內(nèi)認(rèn)可。此外,同等學(xué)力申...
在新型城鎮(zhèn)化建設(shè)持續(xù)推進(jìn)、城鄉(xiāng)發(fā)展格局不斷優(yōu)化的當(dāng)下,城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)作為統(tǒng)籌空間資源、引領(lǐng)區(qū)域發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)科,其在職研究生教育備受業(yè)界人士關(guān)注。對于渴望提升專業(yè)能力...
本文深入剖析杭州在職研究生的報考條件與要求,涵蓋同等學(xué)力申碩、非全日制研究生及中外合作辦學(xué)碩士等多種報考方式,詳細(xì)闡述各方式下對學(xué)歷、工作經(jīng)驗、專業(yè)背景等方面的...
本文詳細(xì)介紹武漢開設(shè)在職研究生項目的院校,如武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等,涵蓋其優(yōu)勢專業(yè)。同時闡述同等學(xué)力申碩、非全日制研究生等報考方式、條件及流程,助力在職人員了...
文章圍繞計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)在職研究生考編問題,解析國家及地方考編政策,梳理可報考崗位類型,分析考編優(yōu)劣勢,并給出備考建議,幫助考生明晰考編可行性與實(shí)現(xiàn)路徑。
評論0
“無需登錄,可直接評論...”