一、單項(xiàng)選擇題（每小題1分，本大題共10分。）
 1、研究者根據(jù)事先擬好的問題向被調(diào)查者提出，并以一問一答的方式進(jìn)行，借以了解被試的某些心理特點(diǎn)的方式稱之為（       ）法。
 A.問卷 　　　　B.產(chǎn)品分析　　　　C.談話　　　　D.個(gè)案
 2、額外刺激物出現(xiàn)，對(duì)正在進(jìn)行條件反射產(chǎn)生的抑制稱為（       ）抑制。
 A.外　　　　B.超限　　　　C.消退　　　　D.分化
 3、個(gè)體對(duì)客觀現(xiàn)象的延續(xù)性和順序性的反映是（       ）。
 A.運(yùn)動(dòng)　　　　B.空間　　　　C.方位　　　　 D.時(shí)間
 4、記憶過程的首要環(huán)節(jié)是（      ）。
 A.再現(xiàn)　　　　B.識(shí)記　　　　C.回憶　　　　D.保持
 5、看到天上的白云，將它們想象成草原上的羊群，這屬于（       ）。
 A.有意　　　　B.再造 　　　　C.創(chuàng)造　　　　D.無意想象
 6、與意志品質(zhì)的自覺性相反的不良品質(zhì)是（       ）。
 A.盲目性　　　　B.散漫性　　　　C.頑固性　　　　D.果斷性
 7、在同一時(shí)間內(nèi)，人們能夠清楚地知覺對(duì)象的數(shù)目是注意的（       ）。
 A.范圍　　　　B.穩(wěn)定性　　　　C.分配　　　　D.轉(zhuǎn)移
 8、在練習(xí)曲線上可以看出技能形成過程中工作效率、活動(dòng)速度和（       ）的變化。
 A.靈活性　　　　B.自動(dòng)化　　　　C.準(zhǔn)確性 　　　　D.熟練化
 9、在信息加工過程中表現(xiàn)出較少依賴文化知識(shí)，主要依賴個(gè)人先天稟賦的能力稱為（       ）能力。
 A.晶體　　　　B.流體　　　　C.模仿　　　　D.創(chuàng)造
 10、具有核心意義的個(gè)性心理特征是（       ）。
 A.能力　　　　B.氣質(zhì)　　　　C.性格　　　　 D.意志
 二、填空題（每小題1分，本大題共5分。）

1、心理過程探討的是人的心理共同性，而個(gè)性心理特征探討的是人的心理（   ）。

2、人類心理的發(fā)生有兩個(gè)基本的條件，一是勞動(dòng)，二是（  ).

3、情緒是以（  ）為中介的反應(yīng)。

4、意志行動(dòng)最重要的環(huán)節(jié)是（  ）

5、古希臘的醫(yī)生希波克拉底把人的氣質(zhì)劃分為多血質(zhì)、（  ）膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)四種。
 三、名詞解釋（每小題2分，本大題10分。）
 1、 心理過程
  2、  信號(hào)性反應(yīng)
  3、  遺忘
  4、  應(yīng)激
  5、  差別感受性
  四、簡(jiǎn)答題（每小題5分，本大題30分。）
   1、  舉例說明什么是感覺對(duì)比現(xiàn)象。
   2、  什么是記憶，記憶的品質(zhì)有哪些？
   3、  簡(jiǎn)述培養(yǎng)學(xué)生良好意志品質(zhì)的主要方法。
   4、  簡(jiǎn)述注意的功能。
   5、  舉例說明促進(jìn)智力技能形成與發(fā)展的條件。
  6、  判斷能力測(cè)驗(yàn)質(zhì)量的主要指標(biāo)是什么？
  五、論述題（每小題15分，本大題共45分。）
  1、  根據(jù)你的教育、教學(xué)實(shí)踐，談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
  2、  論述人類氣質(zhì)及其在生活中的意義。
  3、  聯(lián)系實(shí)際，分析能力形成的條件