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北京文化創(chuàng)意產業(yè)人才缺乏

來源: 時間:2009-03-28 14:01:52

萊塢巨星為何能獲天價報酬?頂級品牌阿瑪尼如何能把時尚觀念轉換成真金白銀?這些都不是秘密,但卻沒有多少人能完全說得清楚。設計、投產、媒介、流通、發(fā)行、包裝、演出、展示、銷售……在這些紛繁復雜的表象背后,有著一個特殊的職業(yè)——創(chuàng)意經理人。在把畫家、作家、藝術家的作品經過營銷、包裝、推廣,創(chuàng)造出滾雪球般收益的同時,創(chuàng)意經理人本身同樣值得關注。然而,我國的文化創(chuàng)意產業(yè)處于起跑階段,即使是處于領軍地位的北京,同樣面臨缺少創(chuàng)意產業(yè)人才的尷尬。北京需要什么樣的創(chuàng)意經理人?人才培養(yǎng)又該建立何種機制?近日,數位來自文化創(chuàng)意產業(yè)一線的操盤人和高校理論前沿的研究者就此展開了對話。

    創(chuàng)意經理人要能聽出錢的聲音

    “創(chuàng)意經理人要能聽出錢的聲音,也就是發(fā)現創(chuàng)意的價值,包括藝術價值和商業(yè)價值。比如華納原中國區(qū)總裁許曉峰就講,唱片行業(yè)的經理人要能在粗糙的小樣里聽出誰是明日之星,誰的唱片能大賣,同時在產品推出后能將藝術價值成功轉化為商業(yè)價值!闭劦絼(chuàng)意經理人應該具備的能力,首推這一概念的北京大學文化產業(yè)研究院副院長向勇如此闡釋。

    文化創(chuàng)意產業(yè)是源自個人創(chuàng)意、技巧及才華的行業(yè),是文化、知識和技術高度關聯的產業(yè),由此決定,創(chuàng)意產業(yè)所涉及的每一個環(huán)節(jié)都與人才密不可分,是一種極其依賴個體人腦和人的心智能力的文化創(chuàng)造活動。因此,人才資本是創(chuàng)意產業(yè)最核心的生產要素。

    向勇說:“文化產業(yè)管理核心應該是創(chuàng)意領導力,創(chuàng)意從作品到產品到商品再到渠道,涵蓋設計、制作、營銷多個階段,創(chuàng)意經理人應該在多個階段都能扮演不同的角色!彼J為,從甄別到實現,創(chuàng)意產業(yè)的經理人都應該有敏銳的觀察力。

    萬世泰和文化發(fā)展有限公司董事長馮曉哲認為:“以往把人才粗線條分為帥才、將才和干才,我認為,創(chuàng)意經理人主要指創(chuàng)意帥才和創(chuàng)意將才。他們的任務是把精神的自由創(chuàng)造轉化成市場效益,但這個過程非常困難。這類人才既要懂文化又要懂市場,既要針對行業(yè)本身掌握一定的營銷知識,又要知道如何將技術和文化結合變成有價值的商品。它對經理人是非常大的挑戰(zhàn),而促進轉化機制的突破對創(chuàng)意產業(yè)的發(fā)展具有重大意義!

    創(chuàng)意經理人是業(yè)界培養(yǎng)出來的

    北京師范大學藝術與傳媒學院副院長肖永亮認為,文化創(chuàng)意產業(yè)領軍人物的培養(yǎng)具有特殊性,他一定不是出現在學校里,而必然出現在業(yè)界。政府應從多方面給他們創(chuàng)造成長的條件。

    對于創(chuàng)意經理人的培養(yǎng)方式,保利演藝經紀有限公司總裁于洋說:“實踐出真知,我特別提倡讓在校學生到運營機構去實習,進入演藝公司、劇院等獲得一線的經驗!睂嶋H上,于洋本人的經歷就是一個創(chuàng)意經理人成長的絕佳例子。于洋認為,國內創(chuàng)意人才狀況非常令人擔憂,創(chuàng)意執(zhí)行人才的缺乏導致了我國創(chuàng)意產業(yè)執(zhí)行力和整合力的欠缺。以動漫行業(yè)為例,正是由于這類人才的缺失,許多具有相當藝術水準的作品的市場價值沒有得到最大發(fā)揮。他說,創(chuàng)意經理人一定是一個創(chuàng)意人,因為創(chuàng)意就是情理之中的意料之外,是需要認知的,只有自己具備創(chuàng)意的想法才能對產業(yè)做出明確判斷!八褎e人認為未知的變成已知,讓所有人都拍手叫絕。我一直在公司內部講,你選擇了這個行業(yè)就是選擇了‘腦癱’和‘腦激蕩’的行業(yè),每一分鐘都要給腦子洗澡,才能撞出火花!

    肖永亮認為,在經理人的培養(yǎng)上,學校的教育不是為了某一個很具體的目標,而是為了學生整個職業(yè)生涯的發(fā)展而進行的。國內培養(yǎng)創(chuàng)意人才的基礎不夠,西方教育體制從小就培養(yǎng)人的創(chuàng)新意識,而國內的應試教育環(huán)境不具備這個條件,難以形成大環(huán)境。更重要的是,創(chuàng)意人才不是靠培養(yǎng)出來的,而是靠挖掘和發(fā)現出來的。只有發(fā)現有潛質的人,才能不斷給予激發(fā),才有可能成為創(chuàng)意人才!霸诿绹霞又荩瑸槭裁茨艹龊芏嗨囆g和影視人才?因為他們靠近好萊塢,很多課堂就搬到了好萊塢,很多一線經驗也就直接傳授給了學生。而在國內,找個實習基地都很難,要想請一線的專業(yè)老師指導就更困難了!

    國內外創(chuàng)意人才差距巨大

    有數據顯示,紐約創(chuàng)意產業(yè)人才占工作總人數12%,倫敦為14%,東京則達15%,而我國不足千分之一。北京創(chuàng)意人才所占百分比僅為近1%,由于遭遇創(chuàng)意人才瓶頸,北京乃至全國創(chuàng)意產業(yè)可持續(xù)、高質量發(fā)展的原動力明顯不足。 

    “我在美國迪斯尼樂園待了一段時間,發(fā)現他們獲得國家資助基金后,必須拿出25%用于人才培訓,并指定要請哪些培訓機構,連一位燈光師的培訓都非常細致和完善,這樣就能創(chuàng)作出奇幻的燈光效果!狈从^北京一些文化創(chuàng)意產業(yè)集聚區(qū)獲得資金后,不知道要進行人員培訓,結果專業(yè)的人做不了專業(yè)的事。當務之急是把政府撥款拿出一部分,用于對產業(yè)操作者整體素質的提升。北京工業(yè)大學文化產業(yè)研究所所長王國華認為,創(chuàng)意產業(yè)人才除了學校培養(yǎng),最主要的還是各個培訓機構的參與,并且要有一套發(fā)現和評估機制。在一線需要的是有操作性、實踐性的人,而現在唯學歷論在一定程度上阻礙著創(chuàng)意人才的培養(yǎng)。此外,國內培訓機構課程設置也不合理,例如,動漫教育不設置人文、歷史教育,僅局限于技術的培訓,這樣永遠出不了動漫大師。有的高等學校包括一些培訓機構只重視表面文章,評價機制混亂,收了錢辦不好事,學員經過培訓得不到實質性的提高。走出校園的學生不具備實際操作能力,理論與實踐相脫節(jié)。不少用人單位反映,這樣的畢業(yè)生沒法用,還需要培養(yǎng)兩到三年。

    楊杰森在英國完成了創(chuàng)意產業(yè)經營方面的學習后,3年來一直在英國從事創(chuàng)意產業(yè)的相關工作,其公司業(yè)務包括國際演藝經濟、大型活動的組織和品牌公關。作為一個走在一線的從業(yè)者,楊杰森有很深的感觸:“創(chuàng)意經理人更多的工作是實現IDEA的市場價值,他必須是一個復合型的人才,第一步認知IDEA,然后將其提升到商業(yè)的高度,尋找市場運作中的價值點,打造出產品并實現價值,這當中涉及到宣傳、組織團隊等一系列復雜的工作!彼J為,國內發(fā)展文化創(chuàng)意產業(yè)需加大政府投入。從英國經驗看,英國政府每年都為創(chuàng)意產業(yè)投入大量資金,扶持產業(yè)上的項目。如,他們公司涉及文化交流和傳播的項目都可以跟英國政府申請,一部分盈利歸還給英國政府或者捐贈給慈善機構作為回報。楊杰森強調,創(chuàng)意經理人的重要能力是能很好地融入社會,與各方面打好交道,與媒體、商家、銷售公司建立良好的關系。無論在英國還是中國,這種公關能力和創(chuàng)意能力都是很重要的。

結束

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