2010年，全國統(tǒng)招研究生考試開始進(jìn)入復(fù)試與調(diào)劑的最后階段，縱觀本年度的研究生考試，與以往相比，最大的一點(diǎn)區(qū)別在于今年的招生中將“學(xué)術(shù)型碩士”和“專業(yè)學(xué)位碩士”在報(bào)名時(shí)進(jìn)行了區(qū)分，國家首次從應(yīng)屆本科畢業(yè)生中增招專業(yè)碩士，實(shí)行全日制培養(yǎng)。
    
    長期以來，我國碩士研究生教育主要是培養(yǎng)從事教學(xué)科研的學(xué)術(shù)型人才。然而，隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變，社會對應(yīng)用型研究生的需求正在大幅增加。
    
    為了積極主動適應(yīng)今年這種變化，2010年國家把專業(yè)碩士提到了與學(xué)術(shù)碩士同等重要的位置，要求具有專業(yè)學(xué)位授予權(quán)的招生單位學(xué)術(shù)性碩士研究生招生規(guī)模，擴(kuò)大全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生，提高專業(yè)學(xué)位碩士研究生招生比例。
    
    然而，資料顯示，全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生對應(yīng)屆畢業(yè)生的吸引力明顯不足。很多考生對全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生并不認(rèn)同，對全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生的未來發(fā)方向尚不明確。多數(shù)考生認(rèn)為：同樣需要經(jīng)過嚴(yán)格的考試，還是選擇傳統(tǒng)的學(xué)術(shù)型研究生比較保險(xiǎn)。
    
    為了解除考生的后顧之憂，近日，教育部頒布《關(guān)于構(gòu)建全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生就業(yè)服務(wù)體系有關(guān)工作的通知》，要求高等學(xué)校和有關(guān)培養(yǎng)單位要以社會需求為導(dǎo)向，科學(xué)設(shè)置專業(yè)課程和教學(xué)內(nèi)容；要在培養(yǎng)過程中大力加強(qiáng)與相關(guān)行業(yè)企業(yè)的合作，強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，著力建立培養(yǎng)與就業(yè)互相促進(jìn)的長效機(jī)制。積極探索加快推進(jìn)專業(yè)學(xué)位與有關(guān)職業(yè)資格考試的銜接工作。
    
    對此，考研專家表示，縮小學(xué)術(shù)型碩士規(guī)模，擴(kuò)大專業(yè)碩士招生，可謂是考研政策的一大重要變化。表明政府已經(jīng)開始著手調(diào)整研究生培養(yǎng)模式，通過調(diào)整專業(yè)型和學(xué)術(shù)型研究生的比例，來促使碩士研究生培養(yǎng)更加密切地滿足社會的需求�？佳惺紫�全程策劃專家甘源預(yù)計(jì)，未來相關(guān)部門還會出更多的政策，加強(qiáng)專業(yè)碩士的培養(yǎng)力度，專業(yè)碩士的招生比例將會不斷提高。