同等學(xué)力英語(yǔ)復(fù)習(xí)三大錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)需克服

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)1：機(jī)械背誦大量詞匯

　　 很多學(xué)生將同等學(xué)力英語(yǔ)考試失利的原因歸結(jié)為詞匯量不夠，因此耗費(fèi)了大量時(shí)間和精力機(jī)械地背誦英文詞匯。其實(shí)，同等學(xué)力英語(yǔ)考試有規(guī)定的詞匯考查范圍。學(xué)苑教育想對(duì)大家說(shuō)，同等學(xué)力英 語(yǔ)考試英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程中，考生完全不需要毫無(wú)目的地記憶大量詞匯，只需要將考試委員會(huì)限定的同等學(xué)力英語(yǔ)考試詞匯研究透徹即可。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)2：大量做模擬題

　　中國(guó)人習(xí)慣在考試前做一定量的模擬題以達(dá)到熱身的作用。做模擬題本身無(wú)可厚非，但是如果把復(fù)習(xí)的重心放在做模擬題目上，則犯了“本末倒置”的錯(cuò)誤。任何模擬題都只能模仿同等學(xué)力英語(yǔ)考試的風(fēng)格，真正能夠真實(shí)反映同等學(xué)力英語(yǔ)考試風(fēng)格的試題，是每年考試后公開的真題。學(xué)苑教育建議考生應(yīng)當(dāng)把歷年真題作為自己主要的復(fù)習(xí)材料。用真題進(jìn)行演練，既可達(dá)到真正檢測(cè)自身復(fù)習(xí)進(jìn)度的目的，還可以了解同等學(xué)力英語(yǔ)考試的真正風(fēng)格，可謂是“一箭雙雕”。

錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)3：一味追求考試技巧

　　在同等學(xué)力英語(yǔ)考試英語(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程中，做題技巧是把雙刃劍。一方面，缺乏技巧的指引，考生可能無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完所有的題目，更沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行檢查推敲。而另一方面，如果考生一味追求考試技巧，忽視了英文基本能力的培養(yǎng)，則再次犯了“本末倒置”的錯(cuò)誤。畢竟，技巧是建立在扎實(shí)的英文功底這一基礎(chǔ)之上的。脫離英文基礎(chǔ)的考試技巧，必定會(huì)成為“空中樓閣”。所以，積累階段對(duì)于同等學(xué)力英語(yǔ)復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)，是非常關(guān)鍵的。

　　俗話說(shuō)，冰凍三尺，非一日之寒。學(xué)苑教育老師希望同學(xué)們能更加努力的學(xué)習(xí)，更加勤奮的操練，一次性通過(guò)考試！