2009年GCT語(yǔ)文工程碩士考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)30

　　詞語(yǔ)使用之�？碱}型

　　常考題型

　�。ㄒ唬┰~語(yǔ)選擇題

　　基本題型：填空題

　　選擇的詞語(yǔ)包括：實(shí)詞、虛詞、成語(yǔ)。

　　實(shí)詞、虛詞：

　　漢語(yǔ)里大部分詞能夠單獨(dú)充當(dāng)句子成分，這類詞叫實(shí)詞; 實(shí)詞包括名詞、動(dòng)詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞、副詞、嘆詞等八類。

　　有一部分詞不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分，它們的作用主要是表示一定的語(yǔ)法意義，這類詞叫虛詞；虛詞包括介詞、連詞、助詞、語(yǔ)氣詞等四類。

　　教程（二）實(shí)詞題，

　　教程（三）成語(yǔ)題，

　　教程（四）虛詞題（含副詞，因副詞的意義不太明顯，有學(xué)者將副詞看作虛詞）

　　詞語(yǔ)選擇題，以同義詞語(yǔ)選擇為主。

　　［例3］依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:

　�、� 這短短的一段文字，還把柴進(jìn)和洪教頭兩人的面目也刻畫(huà)出來(lái)了，筆墨之 達(dá)到極點(diǎn)。

　�、诮�(jīng)營(yíng)方法改變后，這條商業(yè)街完全改變了過(guò)去那種 的景象。

　�、鬯�有生命 全部的遺傳密碼，都是統(tǒng)一的。

　�、馨涯切� 黨紀(jì)國(guó)法，敢于頂風(fēng)作案的干部移交司法部門(mén)處理。

　　A.經(jīng)濟(jì) 荒涼 機(jī)體 違反

　　B.經(jīng)濟(jì) 蕭條 機(jī)體 違犯

　　C.精練 蕭條 機(jī)體 違反

　　D.精練 荒涼 肌體 違犯

　　2、正誤辨析

　　基本題型：選擇題

　　選擇的詞語(yǔ)包括：實(shí)詞、成語(yǔ)、熟語(yǔ)、虛詞。

　　教程（二）實(shí)詞題，（三）成語(yǔ)、熟語(yǔ)（53題以后）題，（四）虛詞題。

　　一般將成語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、慣用語(yǔ)，統(tǒng)稱熟語(yǔ)。

　　熟語(yǔ)是一種常用的定型化的固定結(jié)構(gòu)。它形式上像短語(yǔ)或句子，但又不同于臨時(shí)組合的短語(yǔ)或句子，在使用時(shí)它有固定的結(jié)構(gòu)和整體意義，不能隨意改動(dòng)。熟語(yǔ)是一種特殊的詞匯，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，運(yùn)用普遍，極富表現(xiàn)力。

　　1.成語(yǔ) 成語(yǔ)是一種相沿習(xí)用的特殊固定結(jié)構(gòu);大多是四個(gè)字，也有些多于四個(gè)字;多源于神話寓言（精衛(wèi)填海、守株待免）、歷史故事（四面楚歌、聞雞起舞）、古代詩(shī)文（老驥伏櫪、一鼓作氣）、口頭俗語(yǔ)（水到渠成、三長(zhǎng)兩短）。

　　2.慣用語(yǔ) 慣用語(yǔ)是口語(yǔ)中的意義有所引申的習(xí)慣用語(yǔ)。多為三個(gè)字。例如:走后門(mén)、碰釘子、穿小鞋、抱粗腿、半瓶醋、墻頭草、下坡路、閉門(mén)羹等。

　　3.歇后語(yǔ) 歇后語(yǔ)是由近似謎面、謎底的兩部分組成的形象而風(fēng)趣的口頭用語(yǔ)。歇后語(yǔ)可分為兩類:1）喻義歇后語(yǔ):如“飛蛾撲火———自取滅亡”、“泥菩薩過(guò)江———自身難保”;2）諧音歇后語(yǔ):如“外甥點(diǎn)燈———照舅（舊）”、“小蔥拌豆腐———一青（清）二白”。

　　4.諺語(yǔ) 諺語(yǔ)是指在民間流傳、通俗地說(shuō)出深刻道理的語(yǔ)句。例如:“眾人拾柴火焰高”;“清官難斷家務(wù)事”;“三百六十行，行行出狀元”;“寧吃鮮桃一口，不吃爛杏一筐”。諺語(yǔ)和成語(yǔ)的區(qū)別主要有兩點(diǎn):第一，諺語(yǔ)大多是句子，成語(yǔ)一般是四字結(jié)構(gòu);第二，諺語(yǔ)口語(yǔ)性強(qiáng)，成語(yǔ)書(shū)面性強(qiáng)。例如:“眾人拾柴火焰高”和“眾志成城”。

　　試題中出現(xiàn)“成語(yǔ)”字樣的題，是單純考成語(yǔ)的。出現(xiàn)“熟語(yǔ)”字樣的題，考試內(nèi)容可能涉及諺語(yǔ)、慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)及成語(yǔ)。

　　考試并不考對(duì)熟語(yǔ)類別的辨識(shí)，因此不必拘泥詞語(yǔ)是熟語(yǔ)中的那一類，只要考慮這個(gè)熟語(yǔ)使用得是否恰當(dāng)。

　　［例4］下列句子中成語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊痪涫?

　　A.公司能有今天的規(guī)模并在社會(huì)上享有這么高的知名度，是他苦心孤詣地經(jīng)營(yíng)的結(jié)果。

　　B.我對(duì)那里的情況不熟悉，你卻偏讓我去，這不是差強(qiáng)人意嗎?

　　C.這篇文章觀點(diǎn)新穎，論據(jù)有力，材料豐富，文字精當(dāng)，堪稱不刊之論。

　　D.大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛(ài)，使得周?chē)�的大人們�(nèi)炭〔唤�，孩子們更是笑得前仰后合�?/p>