政策解讀
快速擇校
育路教育網(wǎng)小編特別為您整理2011年公共管理碩士練習(xí)題一套,希望對大家有所幫助,取得一個好的成績!
1.通過分析公共管理人員怎樣進(jìn)行實際操作進(jìn)行研究的公共管理研究方法是()
A.案例分析法
B.實體分析法
C.系統(tǒng)分析法
D.實踐抽象法
答案:D
2.提出“政治—行政”二分理論的人物是()
A.威爾遜
B.韋伯
C.泰勒
D.西蒙
答案:A
3.組織成員對命令的服從僅僅是基于領(lǐng)導(dǎo)者個人的感召力和煽動力的組織是()
A.神秘化組織
B.傳統(tǒng)組織
C.合理—合法化組織
D.商業(yè)組織
答案:A
4.第一次運用理論的研究方法對公共行政學(xué)問題進(jìn)行了系統(tǒng)的研究,首次將公共行政學(xué)思想系統(tǒng)化、理論化,使之成為一門比較完整的學(xué)科體系的學(xué)者是()
A.古利克
B.厄威克
C.福萊特
D.倫納德。
D.懷特
答案:D
5.揭示了政府機構(gòu)不斷膨脹的兩大動力:“一是官員想要增加的是下屬而不是對手;二是官員們相互之間制造工作”這一理論的是()
A.帕金森定律
B.公共選擇理論
C.瓦格納的理論
D.馬斯格雷夫和羅斯托的理論
答案:A
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在職研究生可以評職稱,有明確的政策依據(jù),不同類型(雙證、單證)在職研究生在評職稱中適用情況不同,具有縮短評審年限等優(yōu)勢,文中推薦了適合的項目及注意事項。本文詳解...
山東在職研究生證書認(rèn)可度較高,非全日制研究生雙證在體制內(nèi)評職稱、跳槽求職中與全日制效力等同;同等學(xué)力申碩學(xué)位證在專業(yè)能力證明、職場晉升中受認(rèn)可,滿足山東職場對學(xué)...
在職研究生招生條件因類型不同而有差異。非全日制研究生需本科畢業(yè)或?qū)?茲M一定年限;同等學(xué)力申碩入學(xué)無嚴(yán)格學(xué)歷限制,申碩需本科有學(xué)位滿3年;中外合作辦學(xué)多要求本科或...
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