2011同等學(xué)力申碩:3月網(wǎng)報 5月29日考試

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    2011年同等學(xué)力在職研究生北京招生院校匯總

    距離同等學(xué)力考試還有僅僅一個月的時間了，在這最后一個月的時間中，大家的心情難免會比較焦躁不安，或者覺得自己在復(fù)習(xí)哪部分是還出現(xiàn)了問題。所以本文第一點給大家講的就是要安撫好自己考前的情緒。

    同時，隨著我們同等學(xué)力考試的考綱在09年改革以后，閱讀部分就由原來的5篇文章，每篇文章后有5個題，一躍成為現(xiàn)在的5篇文章，一共30個題，解題時間調(diào)整為45分鐘。所以很多同學(xué)在復(fù)習(xí)當(dāng)中發(fā)現(xiàn)，與我們之前的閱讀考試相比，首先面臨的第一個問題就是解題速度的問題。45分鐘5篇文章，平均每篇文章只有9分鐘的時間，其實看到這個時間安排以后，對于廣大考生而言，特別是在目前英語放了一段時間的考生，這個要求有一點點偏高。

    對此，育路教育網(wǎng)根據(jù)多年輔導(dǎo)經(jīng)驗，在考前最后一個月，為廣大考生提出以如下5點建議和要求，希望能對大家最后的復(fù)習(xí)有所幫助。

    1、按規(guī)定時間讓自己完成所有題目

    考前一個月，希望考生一定要記住，每次做文章的時候就必須按照規(guī)定的時間來完成，只能給自己45分鐘的時間，這樣一來鍛煉自己的做題速度，二是增加臨場感，提前適應(yīng)考場上緊張感。

    2、做閱讀題講求方法和技巧，學(xué)會從題干出發(fā)

    有的同學(xué)認(rèn)為45分鐘的時間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這是講求一定的做題方法和技巧的。一定要在閱讀之前，事先對文章進(jìn)行總體分析，根據(jù)題干的要求找出其中最重要的部分，然后把這些部分和位置全部圈定之后，再來進(jìn)行閱讀和分析的工作。絕對不能對整片文章進(jìn)行從頭到尾的前篇分析，這種分析必定會耽誤時間。

    最后一個月，大家要不斷地強(qiáng)化這個概念。在每次做題的時候要學(xué)會從題干出發(fā)，然后再返回到原文。在一片400字的文章當(dāng)中，找到真正被考到的，或者真正有效的若干個句子，這樣再來解題，把握就比較足。而且用這種方法來解題，時間相對來說還會比較充裕。

    3、閱讀復(fù)習(xí)與詞匯背誦有機(jī)結(jié)合

    在我們在這最后一個月的復(fù)習(xí)當(dāng)中，希望大家能夠?qū)㈤喿x理解的復(fù)習(xí)和詞匯背誦有機(jī)的柔和在一起。例如，你在背單詞，按照計劃方略來走的話，如果我們考試的要求的詞匯量是6000，希望考生是在這個時候能夠達(dá)到3500至4000左右，只要你有這樣一個基本的詞匯量，及格是有希望的。

    因為看一下前年的考試你會發(fā)現(xiàn)，盡管考綱是第一次的調(diào)整，篇章的數(shù)量在增加，但是這樣的5篇文章，前面三篇文章的難度相對來說比較的低，特別是第一篇文章，5個題目按照原文的順序來走，對于我們的詞匯量并沒有太高的要求。甚至我們可以這樣講，前面的3篇至4篇文章的詞匯量甚至還沒有達(dá)到08年在職碩士考試當(dāng)中詞匯的要求。所以對于這6000詞匯，大家不要著急，首先要抓住核心詞匯。

    復(fù)習(xí)05、06、07、08、09、10年這幾年真題的時候，對于每一篇文章的價值不僅僅是把題做出來，也不僅僅是把方法找到，在找到方法和做完題以后，一定要學(xué)會合理安排，將每篇文章當(dāng)中的生詞或者難詞，結(jié)合自己所使用的詞匯參考資料，將兩者結(jié)合起來背誦，而且這一階段我們是把詞放到閱讀文章當(dāng)中去背，這就出現(xiàn)了一個context（情境）。在上下文的情景之下再來進(jìn)行背誦，速度更快，效果更好，而且記憶也更牢固一些。同時，由于有了上下文語境的存在，所以你對每個單詞的用法掌握的也比較純熟。

    4、充分利用歷年真題來備考，需要將每一個題目、每一個選項都要進(jìn)行認(rèn)真的分析

    最后，在最后這個月的時間當(dāng)中，大家解題要回歸到我們的真題當(dāng)中。如果時間比較充裕，基礎(chǔ)比較好，那么推薦你從03年看起，一直看到10年。

    如果感覺到自己底子比較薄，那么至少也應(yīng)該從05年看起。

    我們研究真題最后一個月就要和以前有質(zhì)的差別，這個差別就是你需要將每一個題目、每一個選項都要進(jìn)行認(rèn)真的分析。這個分析不是說這個選項對哪個選項錯，你一定要找到正確選項的正確的原因。你要把這個正確選項的構(gòu)成和原文去做比較。我們每次在分析正確選項的時候，都要把重點詞匯逐一與原文中的詞語去做比較，它是有原文當(dāng)中的哪些詞變過來的，或者是直接使用原文中的關(guān)鍵性詞匯，這樣就夠成了一個正確選項。同時，對于三個干擾選項，也不能輕易漏做，你要找到它真正錯誤的原因在哪。越是高級閱讀，它的正確或錯誤往往是由一到兩個單詞來決定，也就是說干擾選項從頭到尾都是對的，只有一兩個詞，有時候是名詞甚至有的時候是形容詞。在有些年份的考試當(dāng)中，只是把它變成了單數(shù)或者復(fù)數(shù)，這種微小的差異就造成了選項的錯誤。而目前各位的分析，只是局限在對選項整體的分析，單純的判斷對錯，這絕對不是我們復(fù)習(xí)所應(yīng)該滿足的層次，應(yīng)該向更深層次去靠近。應(yīng)該深入到選項當(dāng)中，進(jìn)行細(xì)致的，微觀的把握，再來找到正確或錯誤的原因。

    5、保持良好心態(tài)

    最后網(wǎng)絡(luò)課堂同等學(xué)力輔導(dǎo)老師提醒大家，無論目前的復(fù)習(xí)情況如何，在最后一個月當(dāng)中，隨著考試的來臨，讓自己的心態(tài)逐漸平靜下來，逐漸的接受面臨的現(xiàn)實。只要以前復(fù)習(xí)過，無論程度怎么樣，有付出就一定會有收獲，而且還要堅信一點，只要按照一定的步驟，在最后的一個月中也能有非常大的收獲。因為英語考試和其他的考試有一點不一樣，那就是在考前，哪怕是前一天，前一個小時，甚至在進(jìn)考場前的幾分鐘拿著書看到的幾個單詞，也許一會兒就會出現(xiàn)在考卷當(dāng)中。如果你看到了，這一分就是屬于你了。所以我們的復(fù)習(xí)一直要進(jìn)行到考前最終僅考場之前的那一分鐘，甚至是一秒鐘。在這之前，時間還是比較充足的，抓住最后這一個月的時間，就肯定會有收獲。

    6、最后30天，選擇最佳的備考方式

    最后提醒大家，平時的積累固然重要，但備考技巧的學(xué)習(xí)和靈活運(yùn)用更不容忽視。所以，建議大家在最后階段報一些網(wǎng)絡(luò)的輔導(dǎo)班，進(jìn)行最后的突擊。像新東方網(wǎng)絡(luò)課堂，就專門設(shè)立了2011同等學(xué)力60分突擊班，沖刺班、高分作文批改班等針對考前突破的班型，同時網(wǎng)絡(luò)課堂聽課不受時間和地點的限制，適合廣大在職考生。且課程能反復(fù)聽，有助于大家薄弱環(huán)節(jié)的逐步擊破，加上課堂上老師傳授的一些要點、技巧，相信對大家的考試會有很大幫助。

    所以大家在考前30天一定要把握住四點，平衡心態(tài)，然后是調(diào)整自己的閱讀速度，最后進(jìn)行進(jìn)一步的歸納和整理自己解題的方略和步驟，找到最適合的備考突破方式，讓自己在考試之前，達(dá)到一個信心滿滿的狀態(tài)。