第一章  心理學的對象、任務和方法

    一、填空選擇

    1、心理現(xiàn)旬可以從心理過程和（個性心理特征）兩個方面進行研究。

    2、心理過程包括（認識）過程、情感過程和（意志）過程（1998年填空題）

    3、個性心理特征是在個體身上表現(xiàn)出來的比較穩(wěn)定的心理特點，包括能力、氣質(zhì)和（性格）。（2004年名詞解釋）

    4、古希臘哲學家（亞里士多德）的（論靈魂）一書被認為是歷史上最早系統(tǒng)論述心理學思想的著作。

    5、心理學作為一門獨立的科學是從（1879）年德國心理學家（馮特）在萊西比大學建立心理學實驗室開始的。（1999年、2000年填空題）。

    6、從學科性質(zhì)上看，心理學是一門與自然科學和社會科學都有關系的（邊緣）科學。（2004年填空題）

    7、人在心理活動中還伴隨著一種心理狀態(tài)，即（注意）。

    8、探索心理規(guī)律就是要查明環(huán)境因素、機體因素、心理因素的變化與（心理變化）的確定關系。（2003年填空題）

    9、人的心理實質(zhì)是：心理是（腦）的機能、是對（客觀現(xiàn)實）的反映。

    10、實驗法可分為實驗室實驗法和（自然實驗法）。

    11、調(diào)查法可分為：談話、部卷和（活動產(chǎn)品分析）幾種具體方式。

    12、在日常條件下，對某些因素加以控制或改變?nèi)パ芯咳说男睦淼姆椒ń校ㄗ匀唬�實驗法�?/p>

    13、（構造主義）心理學是心理濱第一個理論學派，創(chuàng)始人為（馮特）。

    14、對心理現(xiàn)象的研究必須在各個因素的前后聯(lián)系、相互作用的關系中去分析認識，這是心理學研究的（系統(tǒng)性）原則。

    15、在進行心理研究時，研究的選題、使用的方法和程序不應損壞被試者的身心發(fā)展，而應該符合教育的原則，特別是當被試是兒童時，更應注意這個問題。這是由心理學研究的（教育性）原則決定的。（2003年選擇題）

    16、對單一研究對象的某個或某些方面進行廣泛深入研究的方法，稱作（個案研究）法。（2004年選擇題）

    17、影響人心理的因素很多，概括起來有三類：環(huán)境因素、機體因素和（心理）因素。

    18、最簡單、最低級的心理現(xiàn)象是（感覺）。

    19、聽到一首音樂，這屬于（知覺）

    20、了解行為的自然狀態(tài)或?qū)σ恍╇[秘行為進行研究時，最好采用（觀察法）

    21、下列屬于間接收集的方法有（調(diào)查法）

    22、活動產(chǎn)品分析屬于（調(diào)查法）

    23、下列現(xiàn)象只有（思維）屬于認識過程（2001年選擇題）

    24、科學家為了攻克科技難關而廢寢忘食，這是（意志）的具體表現(xiàn)。

    25、有常模進行比較的心理學研究方法是（測驗法）

    26、詹姆士是（機能主義）心理學的創(chuàng)始人27、認為意識的作用就是使有機體適應環(huán)境的是（機能主義）

    28、行為主義心理學的創(chuàng)始人是（華生）

    29、把人的心理活動看作是信息處理系統(tǒng)的是（認知）心理學。

    30、強調(diào)心理作為一個整體、一種組織的意義的是（格式塔）心理學。

    31、弗洛伊德創(chuàng)建了（精神分析）心理學。

    32、馬斯洛屬于（人本主義）代表人物。

    33、惠特海默是（格式塔）心理學的創(chuàng)始人。

    34、杜威屬于（機能主義）心理學派。

    35、正式建立認知心理學新方向的是（奈塞）

    36、認知心理學起源于對（行為主義）心理學的反對。

    37、信息加工心理學即（認知）心理學。

    38、發(fā)生認識論的創(chuàng)立者是（皮亞杰）

    39、極力主張客觀研究方法，使心理學的研究更加自然科學化的是（行為主義）心理學。

    40、所研究的心理或行為應該是可以觀察的、可以測量的，這符合心理學研究的（客觀性）原則。

    41、在教學改革中，教師的教學策略屬于（自變量）

    42、同是向一個總體的有代表性的樣本問一些同樣問題的方法是（調(diào)杳法）

    43、按照研究目的有計劃地嚴格控制或創(chuàng)設條件去主動引起或改變被試的心理活動，從而進行分析研究的方法是（實驗法）

    44、人的心理現(xiàn)象主要包括（心理過程和個性心理）

    45、在人的心理活動過程中伴隨著的心理狀態(tài)是（注意）

    46、心理學是研究（心理現(xiàn)象）的科學47、對單一研究對象的某個或某些方面進行廣泛深入研究的方法是（個案法）

    48、構造主義心理學的創(chuàng)始人是（馮特）

    49、比較強調(diào)意思的作用和功能，認為意識的作用就是使有機體適應環(huán)境的心理學流派是（機能主義心理學）

    50、重視人的異常行為的分析，并且強調(diào)心理學應該研究無意識現(xiàn)象的心理學流派的是（精神分析心理學）

    51、在心理發(fā)展過程中，屬于人本主義心理學流派的心理學家（羅杰斯）

    52、心理是物質(zhì)發(fā)展到高級階段的屬性，是物質(zhì)的一種反映形式，心理的器官是（大腦）

    53、由實驗者安排的刺激情境或?qū)嶒炃榫巢⒂善洳倏v借以引起被試反應的因素或條件是（自變量）

    54、用標準化量表對個體的心理特征進行研究的方法是（測驗法）

    55、心理活動的源泉和內(nèi)容是（客觀現(xiàn)實）

    56、認識過程是指由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)地反映客觀事物的特征、聯(lián)系與關系的心理活動，主要包括感覺、知覺、（記憶）、（思維）和想象。

    57、一般認為（奈塞）1967年寫的第一本（認知心理學）著作時，才正式建立“認知心理學”這一心理學的新方向。