一、了解成語的特點。

　　1.古語性。有的成語中保留了古漢語詞語的意思或用古漢語語法結構。如“不過爾爾” “時不我待”。

　　2.定型性。成語的結構不能隨意變動，也不能隨意換字或增減字。如“入木三分” “九牛一毛”“名副其實”。

　　3.完整性。成語的各個組成部分合起來表示一個統(tǒng)一的完整的意思，不能把它割裂開來。如：“義無反顧”。

　　成語往往是由古代寓言、傳說、史實等演化而來的，它的實際意義必須透過字面意義去進一步深入理解。如“狐假虎威”“破釜沉舟”“鳳毛麟角”“廢寢忘食”。

　　二、成語試題的設誤類型

　　1.曲解詞義

　　例1：這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的。

　　例2：今年初上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗。

　　2.用錯對象

　　例3：博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，美輪美奐。

　　例4：會議期間，農科院等單位在會場外擺出鮮花盆景銷售攤，休息時，攤前車水馬龍，產品供不應求。

　　3.誤用褒貶

　　例5：為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領導積極開展市場調查，狠抓產品質量和開發(fā)，真可謂處心積慮。

　　例6：齊白石畫展在美術館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術愛好者也趨之若鶩。

　　4.自相矛盾

　　例7：那是一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學子。

　　例8：當時，暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。

　　5.搭配不當

　　例9：古人中不乏學習的楷模，懸梁刺股者、秉燭達旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

　　例10：本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的最高水平攀登。

　　6.用詞重復

　　例11：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議你掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。

　　例12：看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。