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2012年MPA聯(lián)考管理精選模擬試題(九)

來源:育路教育網(wǎng) 時(shí)間:2011-07-25 16:35:10

在職研究生報(bào)考條件測評

2012年MPA聯(lián)考管理精選模擬試題(九)

  1.根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,可得如下結(jié)論:

  A、對于具體的個(gè)人來說,其行為主要受主導(dǎo)需求的作用

  B、越是低層次的需求,其對于人們行為所能產(chǎn)生的影響也越大

  C、任何人都具有五種不同層次的需求,而且各層次的需求強(qiáng)度相等

  D、層次越高的需求,其對于人們行為所產(chǎn)生的影響也越大   關(guān)于社會人基本假設(shè),正確的是(。

  A、不能從工作上的社會關(guān)系去尋求意義

  B、從根本上說,人是由經(jīng)濟(jì)需求而引起工作動機(jī)

  C、職工對同事們的社會影響力,要比管理者所給予的經(jīng)濟(jì)誘因及控制更為重視

  D、職工的工作效率與上司能滿足他們的社會需求無關(guān)   期望理論屬于( 。

  A、過程型激勵(lì)理論

  B、行為改造型激勵(lì)理論

  C、內(nèi)容型激勵(lì)理論

  D、激勵(lì)理論   一個(gè)尊重需求占主導(dǎo)地位的人,下列那種激勵(lì)措施最能產(chǎn)生效果()

  A、提薪

  B、升職

  C、解聘威脅

  D、工作擴(kuò)大化   以下那種現(xiàn)象不能在需要層次理論中得到合理的解釋( )

  A、一個(gè)饑餓的人會冒著生命危險(xiǎn)去尋找食物

  B、窮人很少參加排場講究的社交活動

  C、在陋室中苦攻“哥德巴赫猜想”的陳景潤

  D、一個(gè)安排需求占主導(dǎo)地位的人,可能因?yàn)閾?dān)心失敗而拒絕接受富有挑戰(zhàn)性的工作

  6.中國企業(yè)引入獎(jiǎng)金機(jī)制的目的是發(fā)揮獎(jiǎng)金的激勵(lì)作用,但到目前,許多企業(yè)的獎(jiǎng)金已成為工資的一部分,獎(jiǎng)金變成了保健因素,這說明(。

  A、雙因素理論在中國不怎么適用

  B、保健和激勵(lì)因素的具體內(nèi)容在不同的國家是不一樣的

  C、防止激勵(lì)因素向保健因素轉(zhuǎn)化是管理者的重要作用

  D、將獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)成為激勵(lì)因素本身就是錯(cuò)誤的

  7.赫茲伯格提出的雙因素理論中,被稱作激勵(lì)因素的是:

  A、薪金

  B、人際關(guān)系

  C、賞識

  D、職業(yè)安定

結(jié)束

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