參加GCT入學(xué)考試的考生至少已工作3年，學(xué)過的知識已經(jīng)忘了很多，或者已經(jīng)過時。大部分考生是在職備考，沒有充足的時間系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，參加輔導(dǎo)班是迅速提高應(yīng)試能力的必要手段;備考生中，很多人是從未學(xué)過數(shù)學(xué)或英語的考生，參加輔導(dǎo)班，在有經(jīng)驗的老師的指導(dǎo)下可迅速解惑。

　　輔導(dǎo)班的選擇是很重要的，但由于目前社會上輔導(dǎo)班數(shù)目眾多，魚龍混雜，如果考友稍有不慎選擇不當，不但造成財力的損失，還會影響正常的備考復(fù)習(xí)。

　　師資力量：輔導(dǎo)班的主體是老師，一個高水平的老師往往能深入淺出的講解基礎(chǔ)知識使學(xué)員迅速解惑;從不同的角度分析題型開拓學(xué)員思路，幫助學(xué)員順利完成備考過程。

　　課程安排：有了好的老師，也要有系統(tǒng)合理的課程的安排�？忌�的基礎(chǔ)和備考時間都是千差萬別的，針對不同學(xué)員的特點進行課程設(shè)置也是對學(xué)員負責的表現(xiàn)之一。

　　辦學(xué)經(jīng)驗：作為資深考前輔導(dǎo)班，它的經(jīng)驗也是學(xué)員們的寶貴財富。歷年積累的強大學(xué)習(xí)資料庫，對GCT考試走勢的準確把握以及對各校招生情況的了解，對考生考入滿意的學(xué)校是有極大的意義。

　　教學(xué)服務(wù)：一個輔導(dǎo)班的教學(xué)管理對于學(xué)員的學(xué)習(xí)也是很關(guān)鍵的。輔導(dǎo)班有義務(wù)給學(xué)員創(chuàng)造一種積極活躍的學(xué)習(xí)交流氛圍，為了保證學(xué)員可以全程聽課，贏未教育既有面授課程，也有遠程網(wǎng)絡(luò)課程，學(xué)員完全不必為落下課程而擔心。

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