政策解讀
快速擇校
1. 趙、錢、孫三人一起參加了申請(qǐng)碩士學(xué)位的外語和綜合兩門考試。三個(gè)人中,只有一個(gè)在考試中發(fā)揮正常?荚嚽,
趙說:“如果我在考試中發(fā)揮不正常,我將不能通過外語考試。如果我在考試中發(fā)揮正常,我將能通過綜合考試。”
錢說:“如果我在考試中發(fā)揮不正常,我將不能通過綜合考試。如果我在考試中發(fā)揮正常,我將能通過外語考試。”
孫說:“如果我在考試中發(fā)揮不正常,我將不能通過外語考試。如果我在考試中發(fā)揮正常,我將能通過外語考試。”
考試結(jié)束后,證明這三個(gè)人說的都是真話,并且,發(fā)揮正常的人是三人中惟一通過這兩門科目中某門考試的人;發(fā)揮正常的人也是三人中惟一沒有通過另一門考試的人。
從上述斷定能推出以下哪項(xiàng)結(jié)論?
A. 趙是發(fā)揮正常的人。
B.錢是發(fā)揮正常的人。
C.孫是發(fā)揮正常的人。
D. 題干中缺乏足夠的條件來確定誰是發(fā)揮正常的人。
E.題干中包含互相矛盾的信息。
2.一度被廣泛持有的“知識(shí)分子是基本道德問題的澄清者”的觀念現(xiàn)在不再有效了。知識(shí)分子不再充當(dāng)被壓迫組織的代言者。他們把辯論留給了政治家,而不是運(yùn)用他們的洞察力來分析解決這些組織的問題。
上面文章的邏輯結(jié)構(gòu)依賴緊密地把基本道德問題的澄清與下列哪一個(gè)聯(lián)系起來?
A. 智力的運(yùn)用
B.代表被壓迫組織辯護(hù)
C.洞察力和分析
D. 對(duì)當(dāng)代實(shí)踐問題辯論
E.政治家的角色 宿舍樓的高度為二層到六層不等,如果宿舍在二樓以上,它就有安全通道。
3.如果上面陳述屬實(shí),則下面哪項(xiàng)也是正確的?
A.位于第二層的宿舍沒有安全通道。
B.位于第三層的宿舍沒有安全通道。
C.只有位于第二層以上的宿舍有安全通道。
D.位于第四層的宿舍有安全通道。
E.有些兩層樓的宿舍樓沒有安全通道。
4.人口,人口,其實(shí)人不光有張口,首先有雙手,即人不光是物質(zhì)資料的消費(fèi)者,而且是物質(zhì)資料的生產(chǎn)者,更重要的是人作為物質(zhì)資料的生產(chǎn)者所創(chuàng)造的物質(zhì)資料,要比人作為物質(zhì)資料消費(fèi)者消費(fèi)的物質(zhì)資料多得多,因此,人是最寶貴的,人多是優(yōu)勢。
以下哪項(xiàng)最有力地減弱了上述論證?
A.人口的膨脹不利于維持人和自然之間的生態(tài)平衡,例如,將導(dǎo)致耕地減少,環(huán)境污染,等等。
B.膨脹的人口將增加社會(huì)矛盾,不利于社會(huì)的穩(wěn)定。
C.人作為物質(zhì)資料的消費(fèi)者是無條件的,在任何時(shí)候人都要吃飯穿衣,而人作為物質(zhì)資料的生產(chǎn)者是有條件的,因?yàn)樗艿接邢薜奈镔|(zhì)資源的制約。
D.地球只有這么大,許多地區(qū)如沙漠、戈壁、高源尚不具備開發(fā)的條件。
E.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)還不具備把地球人類社會(huì)向外層空間擴(kuò)展的能力。
5.由于受自然災(zāi)害的影響,湖南今年的橘子產(chǎn)量銳減,這一地區(qū)的橘子價(jià)格比往年同期上漲了一倍。這同時(shí)大大提高了橘子罐頭的生產(chǎn)成本,估計(jì)今年橘子罐頭的價(jià)格將會(huì)大幅度提高。
以下哪項(xiàng),如果是真的,最能削弱上述觀點(diǎn)?
A. 今年其他水果的產(chǎn)量所受的影響不太大。
B.今年的旱災(zāi)、蟲害并不如當(dāng)初估計(jì)的那么嚴(yán)重。
C.近幾年,橘子價(jià)格持續(xù)走低,現(xiàn)在應(yīng)該反彈了。
D. 近年來,通過技術(shù)革新,橘子罐頭的生產(chǎn)工藝有了很大改進(jìn)。
E.除了湖南之外,其他不少?zèng)]受災(zāi)的省份也盛產(chǎn)橘子,生產(chǎn)橘子罐頭。
1.B 2.B 3.D 4.C 5.E
特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者將依法追究責(zé)任;
②部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。
浙浙江在職研究生有同等學(xué)力申碩和非全日制研究生兩種報(bào)考方式,相對(duì)來說,同等學(xué)力申碩報(bào)考條件不高,可以免試入學(xué),而非全日制研究生有入學(xué)考試,報(bào)考條件較高。
對(duì)于在職考研單科未過線的考生,國際碩士是可行的替代方案。申請(qǐng)制入學(xué)免統(tǒng)考,學(xué)制靈活,適合在職人士。關(guān)鍵要選擇中留服認(rèn)證的院校,確保學(xué)歷國內(nèi)認(rèn)可。此外,同等學(xué)力申...
在新型城鎮(zhèn)化建設(shè)持續(xù)推進(jìn)、城鄉(xiāng)發(fā)展格局不斷優(yōu)化的當(dāng)下,城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)作為統(tǒng)籌空間資源、引領(lǐng)區(qū)域發(fā)展的關(guān)鍵學(xué)科,其在職研究生教育備受業(yè)界人士關(guān)注。對(duì)于渴望提升專業(yè)能力...
本文深入剖析杭州在職研究生的報(bào)考條件與要求,涵蓋同等學(xué)力申碩、非全日制研究生及中外合作辦學(xué)碩士等多種報(bào)考方式,詳細(xì)闡述各方式下對(duì)學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)背景等方面的...
本文詳細(xì)介紹武漢開設(shè)在職研究生項(xiàng)目的院校,如武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)等,涵蓋其優(yōu)勢專業(yè)。同時(shí)闡述同等學(xué)力申碩、非全日制研究生等報(bào)考方式、條件及流程,助力在職人員了...
文章圍繞計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)在職研究生考編問題,解析國家及地方考編政策,梳理可報(bào)考崗位類型,分析考編優(yōu)劣勢,并給出備考建議,幫助考生明晰考編可行性與實(shí)現(xiàn)路徑。
在職研究生
入學(xué)考試
在職研究生
有用嗎
在職研究生
如何報(bào)考
在職研究生
報(bào)考流程
在職研究生
報(bào)名條件
在職研究生
學(xué)費(fèi)一覽表
在職研究生
考哪些科目
在職研究生
怎么報(bào)名
在職研究生
一年考幾次
評(píng)論0
“無需登錄,可直接評(píng)論...”