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2012年在職人員攻讀碩士學(xué)位全國(guó)聯(lián)考將于10月28日-10月29日進(jìn)行,特整理2012年在職聯(lián)考GCT語(yǔ)文練習(xí)題及答案,供考生學(xué)習(xí)與參考。
1.如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)組織中小道消息很多,而正式渠道的消息較少,這意味著該組織:
A.非正式溝通渠道中信息傳遞很通暢,運(yùn)作良好
B.正式溝通渠道中信息傳遞存在問(wèn)題,需要調(diào)整
C.有部分人特別喜歡在背后亂發(fā)議論,傳遞小道消息
D.充分運(yùn)用了非正式溝通渠道的作用,促進(jìn)了信息的傳遞
2.如果你是一位公司的總經(jīng)理,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)公司中存在許多小團(tuán)體時(shí),你的態(tài)度應(yīng)該是:
A.立即宣布這些小團(tuán)體為非法,予以取締。
B.深入調(diào)查,找出小團(tuán)體的領(lǐng)導(dǎo)人,向他們提出警告,不要再搞小團(tuán)體。
C.只要小團(tuán)體的存在不影響公司的正常運(yùn)行,可以對(duì)其不聞不問(wèn),聽(tīng)之任之。
D.正視小團(tuán)體的客觀存在性,允許、乃至鼓勵(lì)其存在,對(duì)其行為加以積極引導(dǎo)。
3.美國(guó)管理大師彼得?德魯克說(shuō)過(guò),如果你理解管理理論,但不具備管理技術(shù)和管理工具的運(yùn)用能力,你還不是一個(gè)有效的管理者;反過(guò)來(lái),如果你具備管理技巧和能力,而不掌握管理理論,那么充其量你只是一個(gè)技術(shù)員。這句話說(shuō)明:
A.有效的管理者應(yīng)該既掌握管理理論,又具備管理技巧與管理工具的運(yùn)用能力。
B.是否掌握管理理論對(duì)管理者工作的有效性來(lái)說(shuō)是無(wú)足輕重。
C.如果理解管理理論,就能成為一名有效的管理者。
D.有效的管理者應(yīng)該注重管理技術(shù)與工具的運(yùn)用能力,而不必注意管理理論。
4.下列選項(xiàng)中,屬于集權(quán)制組織特點(diǎn)的是
A.中下層可以有日常的決策權(quán)限
B.中下層在統(tǒng)一規(guī)劃下可獨(dú)立經(jīng)營(yíng)
C.中下層有一定的財(cái)務(wù)支配權(quán)
D.上級(jí)的控制以完成規(guī)定的目標(biāo)為限
5.營(yíng)銷人員的職責(zé)包括
A.掌握信息資料,尋找顧客,提供周到服務(wù),進(jìn)行產(chǎn)品推銷。
B.預(yù)測(cè)市場(chǎng)潛力,產(chǎn)品包裝,售后服務(wù)。
C.進(jìn)行產(chǎn)品推銷,聽(tīng)取顧客反饋,改進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)。
D.預(yù)測(cè)質(zhì)量成本,確定銷售價(jià)格,推銷產(chǎn)品,提供服務(wù)。
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40歲讀在職研究生不晚。學(xué)習(xí)沒(méi)有年齡限制,40歲時(shí)通過(guò)在職研究生提升學(xué)歷、拓展能力,既能適配職場(chǎng)發(fā)展需求,又能實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng),且在職學(xué)習(xí)可平衡工作與生活,年齡不是...
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