應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)介紹

　　1. 專業(yè)概況(碩博)：

　　心理學(xué)系現(xiàn)有教師14人(均具有博士學(xué)位)，其中教授和博士生導(dǎo)師5人，現(xiàn)任系主任為孫健敏教授。

　　從2010年開始，心理學(xué)系具有心理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)，碩士方向?yàn)榛A(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)。

　　心理學(xué)系堅(jiān)持用科學(xué)的方法對(duì)人的心理現(xiàn)象，以及社會(huì)、自然關(guān)系中的心理活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)研究。其目標(biāo)是開展心理學(xué)基礎(chǔ)應(yīng)用研究，培養(yǎng)心理學(xué)中高級(jí)人才，促進(jìn)與人文社會(huì)科學(xué)結(jié)合的綜合研究。其研究領(lǐng)域包括個(gè)體層面的發(fā)展和教育心理、人格和心理健康研究，群體層面的經(jīng)濟(jì)和管理心理、人際關(guān)系和社會(huì)心理研究。實(shí)施“以學(xué)位點(diǎn)建設(shè)推動(dòng)學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)和教材建設(shè)”的發(fā)展戰(zhàn)略。

　　心理學(xué)系現(xiàn)承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)攻關(guān)項(xiàng)目和全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)項(xiàng)目等多項(xiàng)，在《國(guó)際科技論文索引》(SCI)、《國(guó)際人文社會(huì)科學(xué)論文索引》(SSCI)和《心理學(xué)報(bào)》、《教育研究》等國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文、研究報(bào)告數(shù)十篇，出版學(xué)術(shù)專著和國(guó)家高校規(guī)劃教材十多部，并與國(guó)外許多著名大學(xué)的心理學(xué)科研單位有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系。

　　2. 主要研究方向：

　　應(yīng)用心理學(xué)的研究方向?yàn)椋荷鐣?huì)與人格心理學(xué);經(jīng)濟(jì)心理學(xué)和管理心理學(xué)。

　　3. 研究?jī)?nèi)容：

　　應(yīng)用心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括：社會(huì)及人格理論與規(guī)律、健康心理學(xué)、組織心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)心理學(xué)等。

　　4. 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

　　培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀心理學(xué)應(yīng)用科學(xué)研究和教學(xué)人才;培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)的專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用型人才;為相關(guān)學(xué)科輸送高質(zhì)量的博士研究生;培養(yǎng)能在文化教育、醫(yī)療保健、黨政機(jī)關(guān)、心理咨詢與輔導(dǎo)等機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、咨詢與輔導(dǎo)等服務(wù)性工作的專業(yè)人才;能在企事業(yè)單位從事人員選拔、測(cè)評(píng)和培訓(xùn)的管理人才、能在市場(chǎng)調(diào)研及社會(huì)調(diào)查研究機(jī)構(gòu)從事問(wèn)卷設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析的專業(yè)人才。

　　5. 本專業(yè)師資力量：

　　本學(xué)科目前有教授5人，副教授3人，講師6人，目前博士生導(dǎo)師4人?，F(xiàn)有教師孫健敏教授、俞國(guó)良教授、雷靂教授、何友暉教授、時(shí)勘教授，胡平副教授，董妍副教授、李歡歡副教授、劉聰慧講師、張登浩講師、邢采講師、韋慶旺講師、張晶講師、李永娜講師。

　　6. 對(duì)外學(xué)術(shù)交流：

　　與美國(guó)、英國(guó)、日本、澳大利亞和我國(guó)臺(tái)灣、香港等著名大學(xué)的心理學(xué)科研單位有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系。

　　7. 開設(shè)的主要專業(yè)課程：

　　高級(jí)心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、心理學(xué)研究方法、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、組織與管理心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)社會(huì)認(rèn)知、經(jīng)濟(jì)心理學(xué)、健康心理學(xué)、心理學(xué)理論流派 、社會(huì)性發(fā)展、心理病理學(xué) 、決策與認(rèn)知、本土心理學(xué)、情緒心理學(xué)、心理輔導(dǎo)與咨詢、消費(fèi)者行為學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)專題、社會(huì)心理學(xué)專題、人格心理學(xué)專題等。

　　8. 畢業(yè)生去向：

　　心理學(xué)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣闊。包括在政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律、道德、倫理、教育、管理、金融、財(cái)政、文學(xué)、新聞、歷史等領(lǐng)域的應(yīng)用，以及在工業(yè)、軍事、司法、航空、教育、體育運(yùn)動(dòng)、心理咨詢、人員選拔、技術(shù)培訓(xùn)、人力資源管理、組織文化建設(shè)、廣告與營(yíng)銷、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。政府機(jī)關(guān)、高校和科研單位、企事業(yè)單位和外資企業(yè)等急需心理學(xué)專業(yè)人才，社會(huì)對(duì)心理學(xué)專業(yè)人才的需求量直線上升。

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