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應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)介紹
1. 專業(yè)概況(碩博):
心理學(xué)系現(xiàn)有教師14人(均具有博士學(xué)位),其中教授和博士生導(dǎo)師5人,現(xiàn)任系主任為孫健敏教授。
從2010年開始,心理學(xué)系具有心理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán),碩士方向?yàn)榛A(chǔ)心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)。
心理學(xué)系堅(jiān)持用科學(xué)的方法對(duì)人的心理現(xiàn)象,以及社會(huì)、自然關(guān)系中的心理活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)研究。其目標(biāo)是開展心理學(xué)基礎(chǔ)應(yīng)用研究,培養(yǎng)心理學(xué)中高級(jí)人才,促進(jìn)與人文社會(huì)科學(xué)結(jié)合的綜合研究。其研究領(lǐng)域包括個(gè)體層面的發(fā)展和教育心理、人格和心理健康研究,群體層面的經(jīng)濟(jì)和管理心理、人際關(guān)系和社會(huì)心理研究。實(shí)施“以學(xué)位點(diǎn)建設(shè)推動(dòng)學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)梯隊(duì)建設(shè)和教材建設(shè)”的發(fā)展戰(zhàn)略。
心理學(xué)系現(xiàn)承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)攻關(guān)項(xiàng)目和全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部重點(diǎn)項(xiàng)目等多項(xiàng),在《國(guó)際科技論文索引》(SCI)、《國(guó)際人文社會(huì)科學(xué)論文索引》(SSCI)和《心理學(xué)報(bào)》、《教育研究》等國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文、研究報(bào)告數(shù)十篇,出版學(xué)術(shù)專著和國(guó)家高校規(guī)劃教材十多部,并與國(guó)外許多著名大學(xué)的心理學(xué)科研單位有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系。
2. 主要研究方向:
應(yīng)用心理學(xué)的研究方向?yàn)椋荷鐣?huì)與人格心理學(xué);經(jīng)濟(jì)心理學(xué)和管理心理學(xué)。
3. 研究?jī)?nèi)容:
應(yīng)用心理學(xué)的研究?jī)?nèi)容包括:社會(huì)及人格理論與規(guī)律、健康心理學(xué)、組織心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)心理學(xué)等。
4. 專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀心理學(xué)應(yīng)用科學(xué)研究和教學(xué)人才;培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)的專業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用型人才;為相關(guān)學(xué)科輸送高質(zhì)量的博士研究生;培養(yǎng)能在文化教育、醫(yī)療保健、黨政機(jī)關(guān)、心理咨詢與輔導(dǎo)等機(jī)構(gòu)從事教學(xué)、咨詢與輔導(dǎo)等服務(wù)性工作的專業(yè)人才;能在企事業(yè)單位從事人員選拔、測(cè)評(píng)和培訓(xùn)的管理人才、能在市場(chǎng)調(diào)研及社會(huì)調(diào)查研究機(jī)構(gòu)從事問(wèn)卷設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析的專業(yè)人才。
5. 本專業(yè)師資力量:
本學(xué)科目前有教授5人,副教授3人,講師6人,目前博士生導(dǎo)師4人?,F(xiàn)有教師孫健敏教授、俞國(guó)良教授、雷靂教授、何友暉教授、時(shí)勘教授,胡平副教授,董妍副教授、李歡歡副教授、劉聰慧講師、張登浩講師、邢采講師、韋慶旺講師、張晶講師、李永娜講師。
6. 對(duì)外學(xué)術(shù)交流:
與美國(guó)、英國(guó)、日本、澳大利亞和我國(guó)臺(tái)灣、香港等著名大學(xué)的心理學(xué)科研單位有廣泛的學(xué)術(shù)聯(lián)系。
7. 開設(shè)的主要專業(yè)課程:
高級(jí)心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、心理學(xué)研究方法、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、組織與管理心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)社會(huì)認(rèn)知、經(jīng)濟(jì)心理學(xué)、健康心理學(xué)、心理學(xué)理論流派 、社會(huì)性發(fā)展、心理病理學(xué) 、決策與認(rèn)知、本土心理學(xué)、情緒心理學(xué)、心理輔導(dǎo)與咨詢、消費(fèi)者行為學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)專題、社會(huì)心理學(xué)專題、人格心理學(xué)專題等。
8. 畢業(yè)生去向:
心理學(xué)畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣闊。包括在政治、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律、道德、倫理、教育、管理、金融、財(cái)政、文學(xué)、新聞、歷史等領(lǐng)域的應(yīng)用,以及在工業(yè)、軍事、司法、航空、教育、體育運(yùn)動(dòng)、心理咨詢、人員選拔、技術(shù)培訓(xùn)、人力資源管理、組織文化建設(shè)、廣告與營(yíng)銷、工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的應(yīng)用。政府機(jī)關(guān)、高校和科研單位、企事業(yè)單位和外資企業(yè)等急需心理學(xué)專業(yè)人才,社會(huì)對(duì)心理學(xué)專業(yè)人才的需求量直線上升。
點(diǎn)擊查看:中國(guó)人民大學(xué)在職研究生2012年招生簡(jiǎn)章
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2025.11
中國(guó)人民大學(xué)中外合作辦學(xué)碩士招生簡(jiǎn)章顯示,該校與加拿大女王大學(xué)合作舉辦金融碩士項(xiàng)目,學(xué)制1年,學(xué)費(fèi)45.8萬(wàn)元,免聯(lián)考自主招生,畢業(yè)后可獲得加拿大女王大學(xué)金融碩士學(xué)位,該學(xué)位可在教育部留學(xué)服務(wù)中心認(rèn)證。項(xiàng)目匯聚中加兩國(guó)頂尖教育資源,為學(xué)生提供國(guó)際化的金融教育體驗(yàn)。...
05
2025.11
中國(guó)人民大學(xué)同等學(xué)力申碩碩士學(xué)位國(guó)家認(rèn)可,學(xué)位證可在教育部學(xué)位網(wǎng)查詢,在考公、評(píng)職稱、求職等方面與全日制碩士學(xué)位效力一致,是在職人士提升學(xué)歷的可靠選擇。...
04
2025.11
中國(guó)人民大學(xué)非全研究生應(yīng)屆生能報(bào)嗎?根據(jù)最新政策,中國(guó)人民大學(xué)非全日制研究生教育主要面向在職人員,原則上不招收應(yīng)屆生。但是,部分專業(yè)可能會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,適當(dāng)招收少量?jī)?yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生。具體情況需要參考當(dāng)年的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)要求。...
28
2025.10
中國(guó)人民大學(xué)中外合作辦學(xué)碩士項(xiàng)目有與加拿大女王大學(xué)合作的金融碩士,與美國(guó)喬治城大學(xué)合作的全球能源管理碩士等。項(xiàng)目均獲教育部批準(zhǔn),采用雙語(yǔ)授課,學(xué)制1-2年,學(xué)位國(guó)內(nèi)認(rèn)證,適合職場(chǎng)人提升。...
21
2025.10
中國(guó)人民大學(xué)中外合作辦學(xué)碩士項(xiàng)目招生簡(jiǎn)章顯示,該項(xiàng)目采用申請(qǐng)-考核制招生,專業(yè)含多個(gè)領(lǐng)域,學(xué)制一般1-2年。授課師資來(lái)自中外名校,課程兼具國(guó)際視野與中國(guó)特色。學(xué)費(fèi)根據(jù)專業(yè)有所不同,畢業(yè)后可獲外方學(xué)位證書,并可進(jìn)行留服認(rèn)證。...
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2025.10
中國(guó)人民大學(xué)中外合作辦學(xué)在職碩士難度適中,無(wú)全國(guó)統(tǒng)考,采用申請(qǐng)審核制,側(cè)重工作經(jīng)歷與學(xué)歷背景;課程考核以作業(yè)、論文為主,貼合在職人水平;英語(yǔ)要求因合作院校略有差異,整體對(duì)在職人友好。...
評(píng)論0
“無(wú)需登錄,可直接評(píng)論...”