美國索非亞大學(xué)創(chuàng)辦于1975年，前身是超個人心理學(xué)研究所，由哈佛大學(xué)畢業(yè)的羅伯特.弗雷格爾博士(Dr. Robert Frager)創(chuàng)辦，弗雷格爾博士的教育思想之靈感傾聽自古希臘思潮——即教育應(yīng)該考慮到人類體驗(yàn)的方方面面。牢記著這個理念，他著手創(chuàng)建了一個心理學(xué)園，旨在全為心理學(xué)家提供全方位的超越病理學(xué)且包容全人類的基于文化、身理健康、情感健康和精神健康的探索人類本性的條件。如今索菲亞大學(xué)繼續(xù)擴(kuò)展著新的學(xué)科以擴(kuò)大超個人心理學(xué)之精華對于科研、教育、科技和工程的影響力。

　　在40年的發(fā)展過程中，索非亞立足于變革與超越個人，如今已成長為擁有獨(dú)特時代特色的大學(xué)，并鼓勵著學(xué)生延續(xù)優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)擴(kuò)展新的學(xué)科以擴(kuò)大超個人心理學(xué)之精華對于科研、教育、科技和工程的影響力。

　　心理學(xué)前沿

　　美國索菲亞大學(xué)長期以來一直走在心理學(xué)探索的前沿并致力于造福人類和地球生態(tài)的可持續(xù)性平衡，超個人心理學(xué)專業(yè)方向全球領(lǐng)先，超個人心理學(xué)家涉足于各個學(xué)科,所獲得的理解不光來自于心理學(xué)的層面，而且包括了認(rèn)知科學(xué)、意識學(xué)、超自然科學(xué)、哲學(xué)、社會文化理論，整合健康理論和實(shí)踐、詩歌、文學(xué)和藝術(shù)，以及世界的靈性和智慧源頭。

　　多樣性教學(xué)

　　美國索非亞大學(xué)致力于凸顯、支持和倡導(dǎo)索菲亞學(xué)生、教職工的多樣性培養(yǎng)，努力創(chuàng)造和維護(hù)一個所有成員不論人種、種族、性別、性取向、社會經(jīng)濟(jì)地位、宗教、年齡體能、醫(yī)療條件或政治取向都將受到平等尊重的集體。

　　索菲亞承諾其多樣性將在多個層面上得到體現(xiàn)。例如，教師必須具備高度發(fā)達(dá)的意識能力及教學(xué)技能多樣性、內(nèi)涵性；經(jīng)常展開對教職工、學(xué)生的在校或遠(yuǎn)程培訓(xùn)、研討課程；發(fā)起以加強(qiáng)滲透多元化代表性文學(xué)及文化包容度于學(xué)生課程的核心項(xiàng)目，以此來鞏固教學(xué)的多樣性；同時為不同經(jīng)濟(jì)、文化背景的學(xué)生設(shè)立了Tom-Potterfield獎學(xué)金基金。

　　國際項(xiàng)目介紹及優(yōu)勢

　　1、本項(xiàng)目為清華控股旗下金融教育品牌紫荊教育與索菲亞大學(xué)聯(lián)合創(chuàng)辦，囊括了MBA課程體系中常規(guī)的核心課程，同時專注于金融行業(yè)，依托最前沿心理學(xué)知識體系，塑造學(xué)生批判性和創(chuàng)造性思維、團(tuán)隊(duì)精神、領(lǐng)導(dǎo)力和溝通能力以及全球環(huán)境下的商業(yè)戰(zhàn)略思維能力，旨在培養(yǎng)具有綜合能力的高端金融行業(yè)人才。

　　2、國內(nèi)首家能夠授予美國正式學(xué)位的在線MBA國際項(xiàng)目。教學(xué)采用線上學(xué)習(xí)線下實(shí)踐拓展結(jié)合的方式，中英文雙語授課。

　　3、學(xué)習(xí)便捷，無需聯(lián)考。當(dāng)月面試錄取，下月學(xué)習(xí)上課，無需GMAT、GRE，不用參加MBA聯(lián)考。

　　4、學(xué)制為在職兩年，設(shè)有二十余門學(xué)位課程，并結(jié)合美國訪學(xué)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、企業(yè)參訪實(shí)踐等豐富多彩的教學(xué)形式。

　　5、學(xué)習(xí)結(jié)束后，滿足畢業(yè)條件的學(xué)員將獲得索菲亞大學(xué)授予的工商管理碩士學(xué)位證書（與美國索菲亞大學(xué)在其本部所授學(xué)位相同）和紫荊教育的結(jié)業(yè)證書。

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