對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)是教育部直屬的全國重點(diǎn)大學(xué)，國家“211工程”首批重點(diǎn)建設(shè)高校，院校優(yōu)勢使得在職研修班的教學(xué)質(zhì)量得到了保障，下面小編為大家分析一下，對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)高級課程研修班的課程優(yōu)勢。

　　優(yōu)勢一、為了保證在職課程研修班的整體教學(xué)質(zhì)量，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)自2003年初明文規(guī)定禁止外聘師資，對在職課程研修班和統(tǒng)招研究生實(shí)行統(tǒng)一的培養(yǎng)方案，并配備相同的師資，為學(xué)員授課的老師均為副教授以上職稱。例如：張新民，現(xiàn)任對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的副校長兼國際商學(xué)院院長，教授、博士生導(dǎo)師，并且是目前國內(nèi)唯一的英國特許注冊會計師(ACCA)，同時還是全國MBA指導(dǎo)委員會委員、EMBA教授;趙忠秀，教授、博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)院的院長等職務(wù)，這樣的老師還有很多。正是先進(jìn)的教育體制和高水平的師資隊(duì)伍，構(gòu)建了對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在職課程研修班教育的良好口碑。

　　優(yōu)勢二、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)以其專業(yè)課程的實(shí)踐操作性強(qiáng)而著稱，并不斷結(jié)合當(dāng)前社會對專業(yè)人才的最新需求調(diào)整專業(yè)方向，因材施教，分軌培養(yǎng)，使得課程設(shè)置能夠多方位地滿足在職人員的實(shí)際需求。例如：自2008年私募股權(quán)成為國內(nèi)最新的投資熱點(diǎn)后，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)適時在金融學(xué)專業(yè)中開設(shè)了《私募股權(quán)融資與創(chuàng)投基金》、《海內(nèi)外創(chuàng)投與私募案例剖析》等具較高操作性的課程。學(xué)員在課程中不但學(xué)到了實(shí)際的操作方式，更能通過案例的學(xué)習(xí)積累大量的操作經(jīng)驗(yàn)，更快地進(jìn)入實(shí)際工作，極大地節(jié)約了時間成本。

　　優(yōu)勢三、在嚴(yán)把在職課程研修班教學(xué)質(zhì)量關(guān)的基礎(chǔ)之上，對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)也非常注重拓寬在職課程研修班在專業(yè)領(lǐng)域中的視野，學(xué)校會定期舉辦各類高水平學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)交流活動。

　　優(yōu)勢四、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)在教學(xué)中引進(jìn)了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理，制定了在職課程研修班級教學(xué)監(jiān)督、教學(xué)質(zhì)量評估、學(xué)習(xí)資料網(wǎng)絡(luò)共享等科學(xué)的管理制度，保證了整體的教學(xué)質(zhì)量。為了給學(xué)員提供更好的教學(xué)服務(wù)，每個班級配備了專職班主任，為學(xué)員解決學(xué)習(xí)及申碩過程中遇到的各種問題，并定期為學(xué)員組織拓展訓(xùn)練、運(yùn)動會、聯(lián)誼會等豐富多彩的集體活動，以增進(jìn)學(xué)員間的友誼，為學(xué)員創(chuàng)造良好的交流機(jī)會與人際拓展平臺。

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