西交利物浦大學(xué)在職研究生培養(yǎng)方式是什么類型？

西交利物浦大學(xué)在職研究生屬于非全日制培養(yǎng)類型，且依托中外合作辦學(xué)碩士背景，形成了獨特的培養(yǎng)定位：

培養(yǎng)性質(zhì)：學(xué)歷教育與國際認(rèn)證并重

項目為教育部審批的中外合作辦學(xué)非全日制碩士，畢業(yè)可獲英國利物浦大學(xué)碩士學(xué)位證書(中國教育部認(rèn)證)及西交利物浦大學(xué)相應(yīng)證書，雙證加持，兼具國內(nèi)認(rèn)可度與國際通用性。

區(qū)別于純國內(nèi)在職項目，其培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)同步英國利物浦大學(xué)，課程體系、考核方式均采用國際規(guī)范，注重“理論深度+實踐應(yīng)用”，適合希望兼顧“學(xué)歷提升”與“國際視野”的職場人。

培養(yǎng)目標(biāo)：面向產(chǎn)業(yè)需求的復(fù)合型人才

課程設(shè)計深度鏈接行業(yè)前沿，部分專業(yè)開設(shè)“產(chǎn)業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)方向”，學(xué)員可參與企業(yè)實際課題，實現(xiàn)“學(xué)習(xí)-實踐-職業(yè)發(fā)展”的閉環(huán)。

強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科能力，例如“創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新”專業(yè)涵蓋金融科技、智慧城市等11個方向，允許不同專業(yè)背景學(xué)員跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)，培養(yǎng)適應(yīng)多元職場需求的綜合能力。

西交利物浦大學(xué)在職研究生怎么上課？

西交利物浦大學(xué)在職研究生采用集中班作為核心授課模式，具體安排充分考慮在職人士“時間碎片化”特點：

時間安排：短期集中，兼顧工作與學(xué)習(xí)

集中班通常利用節(jié)假日、周末或季度集中時段每月4天連續(xù)授課，或每季度1-2周密集課程組織教學(xué)，避免占用工作日時間。例如：

建筑工程管理、可持續(xù)建筑等專業(yè)，每學(xué)期集中授課3-4次，每次4-5天;

國際工商管理碩士(IMBA)等管理類專業(yè)，采用“每月一次周末集中+季度模塊課程”結(jié)合的方式，適配中高層管理者的時間分配。

教學(xué)形式：全英文授課，融合多元學(xué)習(xí)場景

課堂教學(xué)：以全英文授課為主，90%以上教師具備海外學(xué)術(shù)背景，采用“案例研討+小組項目”模式，強(qiáng)化互動式學(xué)習(xí)。

實踐環(huán)節(jié)：部分專業(yè)要求參與“產(chǎn)業(yè)研學(xué)”或“國際聯(lián)合項目”與英國利物浦大學(xué)學(xué)生組隊完成研究課題，提升跨文化協(xié)作能力。

線上支持：課程資料、錄播視頻通過校園平臺共享，方便學(xué)員課后復(fù)習(xí);部分小組討論、論文指導(dǎo)采用線上會議形式，靈活適配異地學(xué)員需求。

學(xué)制與學(xué)分要求：彈性設(shè)置，保障學(xué)習(xí)質(zhì)量

學(xué)制根據(jù)專業(yè)差異為2-3年，學(xué)員需修滿規(guī)定學(xué)分(通常40-60學(xué)分)并完成論文答辯。

允許學(xué)員因工作原因申請“休學(xué)延期”(最長可延至5年)，避免因短期出差、項目忙碌影響學(xué)業(yè)進(jìn)度，體現(xiàn)對在職人士的靈活適配。

更多詳情>>>西交利物浦大學(xué)非全日制碩士在職研究生招生簡章(蘇州)

西交利物浦大學(xué)在職研究生培養(yǎng)方式是什么類型？“非全日制培養(yǎng)+集中班授課”模式，尤其適合：長三角地區(qū)(蘇州、上海及周邊)的在職人士，便于參與集中面授;有國際職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，需提升英語能力與國際學(xué)位背書者;工作繁忙但希望系統(tǒng)深造的中層管理者、技術(shù)骨干，能通過集中學(xué)習(xí)高效平衡工學(xué)。

推薦閱讀：

1. 西交利物浦大學(xué)在職研究生有雙證專業(yè)嗎？值得讀嗎？

2. 西交利物浦大學(xué)在職研究生如何報考