孩子現(xiàn)在叛逆期，我該怎么辦？

來源：育路冬令營(yíng)網(wǎng)發(fā)布時(shí)間：2017-10-02

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孩子現(xiàn)在叛逆期，我該怎么辦？

12-18歲時(shí)孩子的青春叛逆期，“叛逆”只是家長(zhǎng)看到的外在表現(xiàn)，而實(shí)際上這是每個(gè)人成長(zhǎng)過程的必經(jīng)之路。“叛逆期”只是人生中的一個(gè)階段，與其他階段一樣本沒有什么不同，只是這一階段孩子性情忽然轉(zhuǎn)變，有的非常暴躁、冷漠或者樹立家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)覺得很不適應(yīng)。

孩子叛逆期是正常現(xiàn)象，有的家長(zhǎng)認(rèn)為“不作為”就是最好的處理方式，等待孩子慢慢度過這一段時(shí)光。其實(shí)不然，正確積極的引導(dǎo)孩子能讓孩子在這一階段得到迅速的成長(zhǎng)，學(xué)到更多的知識(shí)，家長(zhǎng)最需要的是學(xué)會(huì)如何跟處在叛逆期的孩子溝通。

1． 和孩子溝通需要冷靜
叛逆期的孩子本來就比較執(zhí)拗，脾氣比較沖，家長(zhǎng)如果還是一個(gè)暴脾氣相當(dāng)于2顆原子彈對(duì)上了。急躁的父母在和孩子溝通時(shí)，要保持冷靜，不要因?yàn)橐谎圆缓暇痛蛄R孩子，孩子在這一時(shí)期自尊心超強(qiáng)，打罵的言行只會(huì)激發(fā)更多矛盾。不妨家長(zhǎng)在每次溝通前都；列一個(gè)溝通計(jì)劃，批注詳細(xì)的要點(diǎn)，避免場(chǎng)面失控。
2． 觀察孩子的溝通方式
在不知道如何跟孩子溝通時(shí)，不如先傾聽孩子的的想法，琢磨孩子的溝通方式，以旁觀者的角度看待問題，跳脫出僵持的局面，從不同的角度與孩子溝通。
3． 換位思考，加強(qiáng)同理心
在大多數(shù)時(shí)候，家長(zhǎng)占據(jù)主導(dǎo)地位，孩子屬于被支配地位。而經(jīng)歷青春叛逆期的孩子有了強(qiáng)烈的自我意識(shí)，不再愿意聽從家長(zhǎng)的指揮。家長(zhǎng)這時(shí)也要有轉(zhuǎn)變意識(shí)，溝通應(yīng)該是雙向進(jìn)行，不在一味地是父母下命令，孩子服從安排的局面。聽聽孩子的意見，從不斷的溝通中發(fā)現(xiàn)解決方法，父母最好與孩子保持一顆同理心。
4． 學(xué)會(huì)融入孩子的世界
很多時(shí)候孩子的叛逆源自于孩子與父母之間的代溝，互相的不了解激化矛盾。父母總會(huì)批判孩子的“興趣”，比如玩電腦游戲、追星等等。這讓正在興頭上的孩子很容易產(chǎn)生于父母的矛盾，父母不妨先試著了解孩子的興趣，與孩子融洽的討論他們的興趣愛好，慢慢在溝通中以合理的方式提醒孩子什么是該做的什么是不該做的。

如果您關(guān)注孩子的心靈成長(zhǎng)，不妨參加心靈成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng),有專業(yè)的老師能夠找出孩子的心靈問題，幫助孩子平緩的度過叛逆期。

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