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2009年高考語文作文命題預(yù)測一(2)

2009-06-01 14:33:48 來源:網(wǎng)絡(luò)

注意:所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi),立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字,不得抄襲。

[寫作提示]“快樂的鑰匙”是個比喻說法,它是指人的一種積極健康的心態(tài),它在每個人心中,每個人都有自己的獨特感受。材料中的“妻子”“媽媽”“職員”心里痛苦的原因是讓別人來控制自己的心情。不讓別人控制自己的心情,最好的辦法就是把握好心中那一把“快樂的鑰匙”。

有這樣幾種思路,可供參考:可寫“快樂的鑰匙”是寬容:為人處事,寬以待人,豁達樂觀,要學(xué)“君子坦蕩蕩”,可使心情舒暢,莫像“小人常戚戚”。可寫“快樂的鑰匙”是知足:不爭名,不貪利,貧也安然,富也安然,寧靜致遠。可寫“快樂的鑰匙”是讀書,知識是一個人的寶貴財富,是我們的精神食糧。多看書常讀報,增見識,長才干,驅(qū)寂寞,益身心?蓪憽翱鞓返蔫匙”是善于變換思維。生活像一臺電視機,有許多頻道,換一個頻道,又是一種心情。

4.閱讀下面一首小詩,根據(jù)要求作文。

老是把自己當(dāng)做珍珠

就時時有被埋沒的痛苦

把自己當(dāng)作泥土吧

讓眾人把你踩成一條路

要求:從小詩中,概括出一個話題,聯(lián)系實際,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。

[寫作提示]這是一道寓意型話題作文。這類話題作文帶有寓意型材料作文的特點,是一種新的命題形式,它既有材料作文反宿構(gòu)的特點,又有話題作文開放性的功能。這類話題作文的材料往往采用寓言、故事、童話、小小說等敘事類文體,常用諷喻、象征、擬人等手法,因此,這類作文的審題立意方法一般是:先破譯材料寓意,再以寓意為話題進行立意、構(gòu)思。

這首小詩是魯藜所作,題為《泥土》,它既是詩人的自勉,也是對他人的善意告誡:永遠謙虛謹慎,投身到人民大眾的事業(yè)中去。

可以“珍珠與泥土”為話題進行立意:①自視“珍珠”、孤芳自賞,會陷入個人利益的泥坑,會常!巴纯唷;②甘于當(dāng)“泥土”,那種精神會像“珍珠”般閃光;③具有樸實思想的人,永遠快樂。

5.閱讀下面的材料,按要求作文。

有一種鳥,它能夠飛行幾萬里,飛越大洋,而它需要的只是一小截樹枝。在飛行中,它把樹枝銜在嘴里,累了就把樹枝扔到水面上,在樹枝上休息一會兒,餓了它就站在樹枝上捕魚,困了它就在那截樹枝上睡覺。誰能想到,小鳥成功地飛越大洋靠的僅是一截簡單的樹枝!

如果小鳥銜的不是樹枝,而是把鳥窩、食物等路途中所需要的用品一股腦兒全帶上,那小鳥還飛得起來嗎?

請以“成功與條件”為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。

[寫作提示]每個人都渴望成功,但并不見得都能成功,原因何在呢?讀了話題材料,應(yīng)該對你有所啟發(fā)。有時候,成功并不需要很多條件,只要抓住其中最關(guān)鍵的東西即可;相反,條件太多,有時會成為累贅,導(dǎo)致你與成功絕緣。生活中不乏這類事例,構(gòu)思時你可以以小見大,選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌葋韺懞眠@個話題。

6.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。

生活中,人們總想到遠方去旅行。遠方對我們的誘惑不僅僅是風(fēng)光美景、人文歷史,更多的是一種夢幻,一種精神的歸宿,一種靈魂里涌動的看不見的向往。生活中近的是現(xiàn)實,遠的才是詩。所以遠方總像一簇圣火,在人們心頭燃燒。于是,我們總是期盼著遠方……

請以“向往遠方”為話題寫一篇文章。立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。

[寫作提示]提示語中有句話值得揣摩:“遠方對我們的誘惑不僅僅是風(fēng)光美景、人文歷史,更多的是一種夢幻,一種精神的歸宿,一種看不見的靈魂里涌動的向往!彼凳敬祟}可以實寫,也可以虛寫:實寫,比如寫向往某處風(fēng)景名勝;虛寫,則具有更大的發(fā)揮空間,可以寫對一種理想境界的追求等。在作文形式上也可自由發(fā)揮,但考慮到話題本身帶有濃厚的抒情色彩,所以寫成抒情散文比較適宜。

7.閱讀下面的材料,按要求作文。

有一名年輕人想要得知“幸福”的秘訣,于是不惜跨越千山萬水,終于來到智慧老人居住的城堡。等年輕人道明來意,老人叫他拿起一個湯匙,盛兩滴油,然后到城堡各處走動。他囑咐年輕人絕不能漏掉一滴油。年輕人回來后,老人一看,果然一滴油都沒有漏掉。但是,他問年輕人都看到了些什么?年輕人卻什么印象都沒有。老人叫他再走一遍,這次留意城堡內(nèi)的一草一木。年輕人回來后,對四處所見匯報得很詳細,可匙中的油卻一滴不剩。這時智慧老人對他說:“真正的幸福在于你可以看遍全世界,但卻永遠不能忘記你手上的兩滴油!”

請根據(jù)上面的材料,聯(lián)系實際,自選角度,寫一篇不少于800字的文章。除詩歌外文體不限,題目自擬。

[寫作提示]材料中提供了一個深具人生哲理的故事!皟傻斡汀眱r值雖小,卻是掌握在我們手中的東西:家庭、朋友、親情、國家、精神追求等。它提醒我們無論做任何事情,或做出任何的決定,必須考慮到在不同方面求取平衡。當(dāng)然,不同的人的平衡技巧和“功力”各不相同,但關(guān)鍵在于做任何事情時,千萬別讓自己陷入盲目的追逐潮,以至于迷失自己,錯過人生美好的事物。

8.閱讀下面的文字,按要求作文。

有人說,當(dāng)你“自我作踐”地把日子看成破銅爛鐵時,你的日子也將是銹跡斑斑的;當(dāng)你“珍而重之”地把日子視為金銀珠寶時,那么你擁有的日子將會是金光燦爛的。

這說明人生態(tài)度與生存狀況是相關(guān)的。當(dāng)然,這話也不是絕對的,因為有了積極的人生態(tài)度,未必就會有很好的生存狀況,何況人生態(tài)度是變化的,生存狀況也處于變化之中。對此,你是怎么看、怎么想的呢?

請聯(lián)系實際,圍繞“人生態(tài)度與生存狀況”這個話題寫一篇文章。

立意自定,文體自選,題目自擬,不少于800字。

[寫作提示]足球教練米盧說過:“態(tài)度決定一切!边@話固然有些絕對,但現(xiàn)實生活中,人生態(tài)度確實與人的生存狀況有著千絲萬縷的聯(lián)系,主要表現(xiàn)為人生態(tài)度影響生存狀況。比如,積極的人生態(tài)度,會使人充滿進取精神,從而贏得“金光燦爛”;消極的人生態(tài)度,會使人悲觀失望,缺乏應(yīng)有的進取精神,以致人生變得“銹跡斑斑”。

具體寫作時,切入角度要小,內(nèi)容挖掘要深,感情表達要真,要善于從日常生活瑣事中

挖掘其隱藏的內(nèi)涵,只有這樣,才能平中見奇,平中見深。

9.閱讀下面的材料,然后按要求作文。

一條小魚問一位老魚王:“海是什么?它在哪里?”魚王說:“海在你里面,也在你外面。你不僅在海里居住,在海里生活,還把生命放在海里。你生于海,終于海,海是你的一切!

快樂也一樣,有時候近在咫尺,我們反而視而不見。假如你對已經(jīng)擁有的一切感到不滿,那么等你擁有更多時,也不一定能夠得到快樂。因為獲得快樂的關(guān)鍵,不是增加所有,而是降低欲望。一個擁有很多,而欲望不大的人,比一個擁有很多,欲望也更多的人快樂。

讀了這段文字,你有什么感受?請以此為內(nèi)容寫一篇800字以上的文章。

立意自定,標(biāo)題自擬,文體自選,不得抄襲。

[寫作提示]審題的第一步是弄清“欲望”與“快樂”的內(nèi)涵!坝保氲玫侥撤N東西或想達到某種目的的要求;“快樂”,感到幸福和滿意。

  (責(zé)任編輯:盧雁明)

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