把握評分標(biāo)準(zhǔn) 高考九大學(xué)科估分全攻略(2)
高考語文:找老師評估作文
哈三中高三語文備課組組長何春梅
考生在估語文學(xué)科分?jǐn)?shù)時,首先要自己獨(dú)立進(jìn)行評估,評估之后,再將一些不準(zhǔn)確的地方記下來,然后請有經(jīng)驗(yàn)的老師幫助估測?傊,只要估分時冷靜平和,細(xì)心嚴(yán)密,又不失靈活,既能獨(dú)立分析,又善于聽取老師的意見,就能做出科學(xué)準(zhǔn)確的評估。
1、客觀題:沒把握的重做
語文學(xué)科共分兩部分,其中一卷是客觀題,不難估分,但是一旦估錯,一道題就是3分,影響也較大,所以不可掉以輕心。這一部分評估是否準(zhǔn)確主要看記憶是否清楚,對于一些沒有把握的,可以通過重做,還原情境,回憶當(dāng)時答題的思路,盡量作出準(zhǔn)確的判斷。
2、主觀題:辨析采分點(diǎn)
二卷部分以主觀題為主,估分應(yīng)遵照各題的特點(diǎn)和規(guī)律進(jìn)行。文言文翻譯在估分時要看采分點(diǎn),出現(xiàn)與答案不一致的情況,應(yīng)進(jìn)行辨析,如果是合理的說法,也是可以給分的。詩歌鑒賞往往更加靈活,但參考答案上一般也會有較明確的采分點(diǎn),估分時既要看采分點(diǎn)的要求,又要有一定的靈活性,不該得的分不能隨意加,能拿到的分也不要隨意丟棄。表述不同的情況下,要看意思是否一樣,表述是否得當(dāng);意思不同時要看理解分析是否合理。現(xiàn)代文閱讀的評分也是如此,對于一些與答案有出入,自己又難以確定的部分,要聽聽有經(jīng)驗(yàn)的老師的意見,請老師幫助評估。
另外,估分時,還要注意答題時的書寫狀況,例如是否有錯別字,語言是否準(zhǔn)確,表述是否符合條理等。
3、作文:找老師評估
作文的評估在整個試卷中占有重要分量,考生應(yīng)在語文考試或各科考試結(jié)束后首先將作文通過回憶復(fù)寫下來。自己評估之后,再請老師幫助評估。如果發(fā)揮正常,應(yīng)與自己平時的成績相當(dāng),如果出入較大,一般是在審題上把握不準(zhǔn),也不妨多找?guī)孜挥薪?jīng)驗(yàn)的老師評估,特別是一些有高考評卷經(jīng)驗(yàn)的老師,以免出現(xiàn)誤差較大的情況。一般可以估出一個最高分,一個最低分,然后取中間值。
高考地理:估分根據(jù)“一個標(biāo)準(zhǔn)兩個關(guān)鍵點(diǎn)”
哈三中高三教師王曉峰
1、立足評分標(biāo)準(zhǔn)
估算地理分時,考生要注意“一個標(biāo)準(zhǔn)、兩個關(guān)鍵點(diǎn)”。“一個標(biāo)準(zhǔn)”是指高考的評分標(biāo)準(zhǔn)。由于標(biāo)準(zhǔn)答案往往比較簡潔,分值的設(shè)定也較大,所以考生在估分前應(yīng)仔細(xì)研讀評分標(biāo)準(zhǔn)。高考評分一般制定一個評分細(xì)則,根據(jù)細(xì)則中的具體采分點(diǎn),即關(guān)鍵詞給分。如果沒有評分細(xì)則,考生可以把答案中分值比較高的內(nèi)容分解,如8分的問答題,一般要答4點(diǎn),每點(diǎn)2分;9分的問答題,可能要答3個采分點(diǎn),每點(diǎn)3分。
(責(zé)任編輯:盧雁明)
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