高校自招學(xué)生 普遍強(qiáng)于高考錄取學(xué)生(2)

　　更多檢驗(yàn)

　　他們自招來不少優(yōu)秀學(xué)生

　　在全國范圍內(nèi)，復(fù)旦和上海交大自主招生的力度堪稱最大。而南京高校中，也有少數(shù)高校小范圍地嘗試這種招生。如南大的強(qiáng)化班，就是通過南大自己的考試招生的。東大從前年開始，在自主招生中首設(shè)“特等生”，拿出50個(gè)名額，可以不看高考成績，直接通過學(xué)校組織的測試招人。

　　不過在南京這些畢竟還不成氣候。對于有自主招生資格的高校來說，基本上還要受到高考線下20分到本一線上的限制。即便這樣，不少高校還是嘗到了自主招生的甜頭。南京大學(xué)

　　南大招生科長趙鳴介紹，通過學(xué)校的調(diào)查測試發(fā)現(xiàn)，自主招生的學(xué)生的確比通過普通高考進(jìn)校的學(xué)生更突出，平均水平達(dá)到了保研的水平。南大曾對180多名自主招生的學(xué)生跟蹤調(diào)查，兩年來他們當(dāng)中110多人成績達(dá)到了優(yōu)秀等級。從這兩年看，通過自主招生進(jìn)南大的學(xué)生，雖有三到四成沒有達(dá)到南大的錄取線，但是進(jìn)校后的成績都不錯(cuò)。有70%的同學(xué)學(xué)分達(dá)到4.1以上，超過了平均分。東南大學(xué)

　　東南大學(xué)曾對首屆自主錄取的100名學(xué)生入校后一年的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，自主錄取的新生進(jìn)校后的綜合表現(xiàn)、基本素質(zhì)和學(xué)習(xí)狀況普遍優(yōu)于普通高考生，優(yōu)秀率高于普通高考生7個(gè)百分點(diǎn)。上海交大

　　作為試點(diǎn)預(yù)錄取政策的另一所高校，上海交大也一直在對這部分自主招生的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，通過自主招生等方式進(jìn)入交大的學(xué)生與通過高考統(tǒng)一錄取方式考入交大的學(xué)生相比，的確前者的知識面更寬，綜合實(shí)力更強(qiáng)。

　　雖然自主招生

　　已經(jīng)成為趨勢

　　據(jù)了解，這兩年南京各高校都紛紛擴(kuò)大了自主招生的規(guī)模。南大招生科長趙鳴介紹，從2002年開始，學(xué)校開始自主招生，最初也就百來人的樣子，但2009年在全國就增加到了300多人，2010年又創(chuàng)新高，漲到720人，一下子翻了一番。東大也不甘示弱，比2009年增加了250名，名額達(dá)到650人。而考生最為關(guān)注的不看高考成績直接上東大的“特等生”名額也翻了一倍，由2009年的70人增加到了150人。南航招辦副主任張鵬介紹，每年公示的自主招生選拔對象的名單也越來越長，幾年前，學(xué)校在全國錄取的自主招生人數(shù)也就100人左右，但今年就近200人了。南京理工大學(xué)2009年在江蘇共錄取自主招生考生160多人，比去年增加40人。從國內(nèi)來看，名校們也無一不在擴(kuò)大自主招生規(guī)模。以清華大學(xué)為例，近年來在江蘇的統(tǒng)招計(jì)劃也逐漸減少，原因就是自主招生及保送生的人數(shù)不斷增加……

　　“這是一個(gè)大趨勢。”趙鳴分析，隨著高校招生自主權(quán)的擴(kuò)大，今后高校的自主招生比例仍將擴(kuò)大。與此同時(shí)，從最初的幾分到十幾分，到現(xiàn)在的上百分，各所高校給出的降分優(yōu)惠越來越多。

　　但是高考仍然是

　　比較公平的機(jī)會(huì)

　　雖然高校都垂涎于自主招生這塊蛋糕，但是高招人士在接受采訪時(shí)都理智地表示，全面鋪開自主招生還為時(shí)過早，高考的地位目前仍然無法動(dòng)搖。

　　自招計(jì)劃的擴(kuò)容，意味著統(tǒng)招計(jì)劃越來越少，對普通的、沒有特長的孩子是否有失公平？是否會(huì)攪亂考生的正常學(xué)習(xí)，讓他們趨之若鶩地投身競賽？那么多學(xué)生通過自主招生進(jìn)校，能否保證公平公正？這是不少家長、老師們提出的擔(dān)憂。

　　“現(xiàn)在高校鬧得兇，中學(xué)里也都是蠢蠢欲動(dòng)�！币晃桓咝Ｕ猩�人士說，為了爭取自主招生名額，很多高三學(xué)生也坐不住了，不惜作假材料的風(fēng)氣開始盛行�！罢f到底，高考才是最公平的方式。而自主招生一旦全面推開，后果不堪設(shè)想。當(dāng)前自主招生還是應(yīng)該小規(guī)模地針對特長生進(jìn)行操作�！�

　　復(fù)旦大學(xué)招辦有關(guān)負(fù)責(zé)人認(rèn)為，對于自主預(yù)錄取的同學(xué)來說，倒是可以取消高考。目前執(zhí)行的方案是，考生經(jīng)過學(xué)校的筆試、面試獲得預(yù)錄取資格后，還必須參加秋季統(tǒng)一高考，其間約有3個(gè)月的時(shí)間，考生參加所在高中的復(fù)習(xí)�！拔覀冋J(rèn)為，如果自主選拔預(yù)錄取學(xué)生能免于高考，那我們就有可能組織這些預(yù)錄取考生先期接受大學(xué)預(yù)科教育，對數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)和生物基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)生還可以提前進(jìn)入國家拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃，其中的佼佼者預(yù)期3年可完成本科學(xué)習(xí)，提前進(jìn)入研究生階段的學(xué)習(xí)�！�

　　還有偏才怪才

　　如何培養(yǎng)須探索

　　“自主招生的初衷是招有特長的學(xué)生，但是現(xiàn)在很多高校都玩變味了，變成了實(shí)實(shí)在在地圈生源�！蹦暇┠掣咝Ｕ修k主任坦言，這種性質(zhì)下的自主招生，再去擴(kuò)大規(guī)模，已經(jīng)沒有意義。

　　“真正值得特招的只能是鳳毛麟角�！蹦暇┠掣咝Ｒ晃徽修k負(fù)責(zé)人表示，提起“偏才”“怪才”，人們總是拿“錢鐘書數(shù)學(xué)0分進(jìn)清華”舉例，可試問目前的中學(xué)教育能培養(yǎng)出幾個(gè)像錢先生那樣極具個(gè)性的大師？整個(gè)基礎(chǔ)教育就像大工業(yè)時(shí)代的流水線，培養(yǎng)出來的學(xué)生都是批量生產(chǎn)的。因此，以招偏才、怪才名義擴(kuò)大自主招生規(guī)模，是說不過去的。

　　高校招生人士還表示，偏才、怪才值得高校珍惜，而招進(jìn)來后如何引導(dǎo)他們發(fā)揮特長、如何進(jìn)行個(gè)性化培養(yǎng)，則是要及時(shí)跟上的課題。

　　(責(zé)任編輯：王曉冬)

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