臨近中考高考，一些原本沒請過家教的畢業(yè)生家長紛紛前往家教中心，希望為即將高考的孩子請家教。他們并不是寄希望于家教提高孩子的考試成績，更看重的是這段時(shí)間大學(xué)生家教的心理陪伴。

學(xué)生家長趙女士在咨詢中表示，她的女兒正面臨高考，可孩子最近情緒很不穩(wěn)定，壓力比較大，于是她就想到請位大學(xué)生當(dāng)家教，她并不要求孩子通過請家教提高成績，就是想找個(gè)跟孩子年齡差不多的“過來人”，陪孩子一起學(xué)習(xí)，緩解女兒的高考壓力。有趙女士這種想法的家長不在少數(shù)。正在尋找家教的劉先生也表示：“我們之所以想找一位剛讀大一或者大二的學(xué)生當(dāng)孩子的家教，一方面是希望能在心理上給孩子一個(gè)安慰；另一方面也可以在高考后的報(bào)考階段聽聽這些孩子對大學(xué)的最客觀認(rèn)識，借鑒一些填報(bào)志愿的經(jīng)驗(yàn)。”

據(jù)家教中心介紹，“心理陪伴”型家教的需求正在逐漸加大，但多數(shù)大學(xué)生都沒有經(jīng)過專門的心理輔導(dǎo)培訓(xùn)，家長們在選擇時(shí)應(yīng)謹(jǐn)慎才好。