高考數(shù)學(xué)有九大核心考點(diǎn) 思維解題節(jié)省時(shí)間(2)
三角函數(shù)幾乎沒有難題
很棒。非常感謝丁老師的總結(jié),關(guān)于數(shù)學(xué)這個(gè)科目的核心考點(diǎn),我剛才聽到丁老師也是從幾個(gè)方面給大家概括了一下,包括我們有九大核心章節(jié)這是需要大家去關(guān)注的。包括我們六個(gè)重要的板塊,包括我們七種數(shù)學(xué)思想,包括五種能力和兩種意識(shí)。剛才丁老師在講的過程中,我就在回想我當(dāng)時(shí)高考的時(shí)候數(shù)學(xué)是怎么來考的。方法總比困難多,方法的運(yùn)用,包括總結(jié),我覺得大家在備考階段還是要去揣摩和歸納。實(shí)際的運(yùn)用還是非常關(guān)鍵,真的是我們能夠把一條主線能夠拉清楚,在考試的過程中會(huì)相對(duì)得心應(yīng)手一點(diǎn)。
現(xiàn)在離高考還有將近40多天的時(shí)間,在這個(gè)時(shí)間,我回想我高考的時(shí)候就是在積極備戰(zhàn),不斷的做題。有的時(shí)候有一些盲從性。一個(gè)目的也是希望在自己經(jīng)常錯(cuò)誤的題的方面糾正它,把不該丟得分?jǐn)?shù)擠出來。相對(duì)平時(shí)一些題目還會(huì)把它做得更順暢一點(diǎn),使我們得分?jǐn)?shù)能夠保持穩(wěn)定基礎(chǔ)上能夠擠出一定得分?jǐn)?shù)來,最后分?jǐn)?shù)能夠更高一點(diǎn)。得分要領(lǐng)這一塊,我相信我們的丁老師在這一塊肯定有非常獨(dú)到的見解。在這兒我們希望丁老師能夠拿出一些方式方法和網(wǎng)友們分享一下。
每位同學(xué)可能都有這種愿望,希望自己多拿分,少丟分,得高分,爭(zhēng)取得滿分。得滿分的可能性不是很大,因?yàn)檫@方面確實(shí)是個(gè)別極少數(shù)同學(xué)能夠拿滿分,我們爭(zhēng)取少丟分,多拿分,這恐怕是我們的一種共同目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),有幾個(gè)要領(lǐng)還是需要把握的。
首先應(yīng)該考慮到要瞄準(zhǔn)得分點(diǎn),我覺得瞄準(zhǔn)得分點(diǎn)是我們提高得分的一種前提。你希望得分,考什么東西你也不知道,你為了使自己多得分,少丟分,首先應(yīng)該弄清楚,高考究竟應(yīng)該考哪些知識(shí)點(diǎn),這些必須清楚。
在這里,我想最主要應(yīng)該弄明白,哪些知識(shí)內(nèi)容是容易得分的,從目前來看,看看歷年的高考試題,幾何,一個(gè)小題5分題,你稍微注意一下,這5分題就弄上了。復(fù)數(shù)也是小題,幾乎控制在復(fù)數(shù)的代數(shù)形式的運(yùn)算上,這個(gè)也是容易得分的。
再比如說三角函數(shù),三角函數(shù)在高考當(dāng)中,最多考中檔題,它幾乎沒有難題或者是較難題,這種知識(shí)內(nèi)容也是我們?nèi)菀椎梅值囊环N好題。
再比如說像平面向量,平面向量基本上不獨(dú)立考察大題,幾乎都是選擇題或者是填空題或者是大題當(dāng)中某一步或者是某幾步需要運(yùn)用到平面向量,基本上也是容易得分的一些知識(shí)點(diǎn)。再比如說概率統(tǒng)計(jì)也是這樣的,概率統(tǒng)計(jì)按照我們命題方基本上也是控制在中等題,它幾乎不是較難題或者是難題,從這個(gè)角度來看肯定也是容易得分的。
再比如課標(biāo)部分我們?cè)黾恿私馕鰩缀蔚难由靸?nèi)容,參數(shù)方程,這部分內(nèi)容也是比較容易拿分的。容易拿分的內(nèi)容還是比較多的,盡管立體幾何每年有一個(gè)大題,但是立體幾何的考法基本上都成型了,無非圍繞著空間圖形的變化,空間平面化,平面空間化,考慮角和距離,考慮表面積和體積,基本上類型幾乎大家都非常熟悉。像這種知識(shí)內(nèi)容也是我們?nèi)菀椎梅值囊恍┲R(shí)點(diǎn)。如果說我們?cè)诤竺孢@一階段里邊,我們把這種知識(shí)點(diǎn)牢牢把握好的話,我想這是我們提高得分的一個(gè)前提。當(dāng)然你從知識(shí)角度考慮,比如說題型角度考慮,那也有。因?yàn)樘羁疹}和選擇題,一般說來還是考察基本知識(shí)比較多。
可能選擇題最后一道題稍微麻煩,填空題最后可能有點(diǎn)麻煩,畢竟前面的這些填空選擇還是比較基礎(chǔ)的。因?yàn)樘羁疹}、選擇題,按照命題要求是考察雙基為主,當(dāng)然也有一些中等題,但整體看,考察雙基的這些問題,我們肯定是容易得分的。把這種題型牢牢把握好,我們得分?jǐn)?shù)也會(huì)提高不好。即便后面幾個(gè)大題,六個(gè)大題,第一個(gè)大題,第二個(gè)大題,一般說來前三個(gè)大題還是比較容易的,甚至前四道大題還是可以的,我們基本上都是拿分。稍微丟一點(diǎn),可能第四道大題可能丟掉分了,但是前面三道題幾乎能夠保證拿滿分,第四道大題拿滿分,最后一道大題可能有一些難,高考是一種選拔性考試,可能考一些綜合性試題。綜合性試題在大題當(dāng)中有體現(xiàn),尤其是后面兩道大題肯定是這樣的。這兩道大題里面第一問應(yīng)該拿下來,如果兩道大題的每道大題的第一問都拿上分,如果這道大題是兩問的話,我估計(jì)第一問怎么也得得5分左右,甚至是6分。如果是三問,第一問怎么是4分,兩問至少8分。這樣我們又能夠拿到10來分了。從這個(gè)意義上來講,我們把握好相關(guān)題型,這也是我們提高得分率的一個(gè)特別重要的方面,也是一個(gè)基本,也是一個(gè)前提。
(責(zé)任編輯:李書信)
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