浙江高中新課改 特色選修課魅力大(2)
五花八門的選修課大增
這么多好玩的選修課，當然不是憑空冒出來的。
今年高中新課改實施選課制，增加選修課程。因此，許多高中新學期開出的高一選修課菜單，一下子從往年的二三十門，暴漲到五六十門，還不包括知識拓展類選修課。如果按學年計算，今年每個高中每年一共要開上百門選修課。“五花八門”顯然已經(jīng)不足以形容現(xiàn)在的高中選修課了。
新學期的這些選修課，一部分來自于學校原有的選修課。像杭高、學軍等許多中學，在新課改前，就已有數(shù)十門比較成熟的選修課。
另一部分，除了學校老師根據(jù)自身特長新增設(shè)的之外，新課改強調(diào)的職業(yè)技能類的選修課，則是通過請外援開出來的。
像杭二中計劃開設(shè)國際課程，就是預備共享該校國際部的外教資源；杭十一中要開汽車概論和汽車通識，請了交通職高當外援；杭州源清中學要開烹飪課，找的外援是中策職高的老師。
職高老師成最佳外援
選修課多了，學生的選擇余地大了，看起來似乎是件皆大歡喜的事。可記者一路采訪下來，發(fā)現(xiàn)校長們多少有點焦慮，關(guān)于選修課，還有好多麻煩事，等著解決。
最讓校長們頭痛的是師資。杭城重高的規(guī)模，大都是一個年級600人左右，按照新課改的要求，選修課平均每班班額要在30人以下，按每人一學期上兩門選修課計算(知識拓展類選修課除外)，學校至少要開選修課40門，也就是說起碼要有40名老師能開選修課，師資明顯捉襟見肘。
“雖然我們已經(jīng)要求每位老師都要開選修課，但興趣特長類的還好辦，職業(yè)技能類的肯定還要請外援。”杭二中副校長王發(fā)高說。
目前，普高校長們眼中的最佳外援，就是職高老師。新學期一開始，杭州中策職高的烹飪、杭州交通職高的汽修等職高專業(yè)老師，都成了香餑餑。
交通職高書記金宏告訴記者，“已經(jīng)有好幾所重高向我們表達了合作意向，不過目前定下來的只有杭十一中。12日我們兩所學校的相關(guān)負責人做了細節(jié)上的溝通，等學生選課結(jié)束后，我們就會根據(jù)報名人數(shù)，派1到2名老師過去上課。”
中策職高與杭十一中、源清中學也基本商定了新學期的合作計劃，要派出導游和烹飪兩個專業(yè)的老師，支援這兩所學校。
盡管如此，普高校長還是擔心外援不夠——職高老師平時在本校也要上課，能兩頭兼顧的不多。在職老師太忙，個別校長甚至把目標鎖定在高校在讀博士身上。
相對于提高選修課的數(shù)量來說，調(diào)整選修課的結(jié)構(gòu)更難。“每所高中的培養(yǎng)目標不同，課程結(jié)構(gòu)當然也應該不同，要組合出最適合本校的選修課結(jié)構(gòu)很難。”杭高校長尚可說，“調(diào)整好了結(jié)構(gòu)，還要指導學生學會選擇，挑對自己最有益的課，而不是貪圖省力，挑容易的課上。”
另一大煩惱，是社會各界對選修課的態(tài)度。“這次新課改和高考脫鉤，從功利上看，增加選修課，在短期內(nèi)很難見到成效，肯定有人不理解。”杭二中校長葉翠微說，“但是我認為這樣的改革這樣的選修課，著眼于培養(yǎng)學生的素質(zhì)，重在打基礎(chǔ)，學生能了解自己的特長，學會選擇�，F(xiàn)在學到的技能，將來肯定能派上用場。”
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(責任編輯：韓志霞)
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