職業(yè)教育遭遇發(fā)展瓶頸 四大困境乃重大原因

　　學(xué)風(fēng)差、師資差是否是職業(yè)學(xué)校的通病？職校畢業(yè)是否就真的起點(diǎn)低不好找工作？一封職校學(xué)生的來(lái)信，使得職業(yè)教育再度成為人們關(guān)注的核心。記者探訪發(fā)現(xiàn)，職校學(xué)生就業(yè)并不難，難的是未來(lái)的發(fā)展和晉升。

　　□事件緣起

　　學(xué)生發(fā)帖稱職校為“收留所”

　　近日，一則對(duì)中國(guó)職業(yè)教育反思的帖子在網(wǎng)絡(luò)上被廣泛轉(zhuǎn)發(fā)。

　　家鄉(xiāng)在蘇皖交界處的高淳縣學(xué)生朱振輝發(fā)帖稱，由于成績(jī)不好，自己進(jìn)入了職業(yè)高中。在課堂上，“只要鬧得不過(guò)分，老師絕不會(huì)管你；男同學(xué)很多在睡覺(jué)；女同學(xué)在聊天，嗑瓜子；有的同學(xué)則直接翹課。下課后，男生找人去收保護(hù)費(fèi)或者看哪個(gè)人不爽去揍他；女生邊化妝邊討論哪個(gè)男生長(zhǎng)得帥氣，有沒(méi)有女朋友；還有一些人繼續(xù)在睡覺(jué)，好像所有事都跟他無(wú)關(guān)。在這里，如果有同學(xué)想跟老師說(shuō)哪個(gè)同學(xué)欺負(fù)他，老師會(huì)告訴他隨波逐流就好了”。

　　同時(shí)，由于是職校學(xué)生，他認(rèn)為受到了歧視。后來(lái)他進(jìn)入南方的一家職業(yè)技術(shù)學(xué)院，然而發(fā)現(xiàn)，學(xué)的都是“陳芝麻爛谷子”，每次實(shí)驗(yàn)課都安排得極差，人太多儀器太少。

　　他說(shuō)，畢業(yè)時(shí)，工作也非常難找，各種招聘會(huì)上大專生的簡(jiǎn)歷塞滿了垃圾桶。在他看來(lái)，職業(yè)學(xué)校最大的作用只是收留農(nóng)村人的下一代，讓他們不至于過(guò)早進(jìn)入社會(huì)而沉淪的“收留所”而已。

　　(責(zé)任編輯：韓志霞)

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